教えない教育

答えを教えるのではなく、子どもと大人が共に調べ、試行錯誤する学びの方法

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#222-1 イヌかネコか、ではなく「成分」で考える──『ネコトレ』で見えてくる健やかな働き方(仲山進也さん/準レギュラー雑談回 1/2)

田中健士郎の働き方ラジオ by SessionCrew

楽天大学学長の仲山進也さんを迎え、『ネコトレ』を軸に、組織で健やかに働くための犬成分・猫成分について語る。『組織のネコ』への反響では猫側の気づきが多かった一方、日本の学校や企業では誰もが犬トレを受け続け、猫成分が欠乏している可能性が話された。重要なのは自分を犬か猫かに分類することではなく、状況に応じた成分の配分を考える...

事前調査:まちのえんがわキャスト #9 CoderDojo小田原:小田原の教えないプログラミング道場

高見知英のAI音声解析チャンネル

神奈川県小田原市の「CoderDojo小田原」は、カリキュラムやテストを設けず、子どもたちが自ら作りたいものを追求する「第三の学び場」として機能しています。メンターは「教えない」哲学のもと、試行錯誤を共にサポートし、世代を超えたコミュニティを形成しています。また、GitHub PagesやNode-REDなどのデジタル技術を活用して、地方特有の地...

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