自由研究

学校の自由研究における選択の難しさと、評価基準による制約についての話題。

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Day176【自由≠自由】

イズ|自分の人生を選ぶ「選取宣誓」ラジオ

公務員であるイズさんが、「自由とは何か」について考察する回。自由研究やサッカーの例を挙げながら、自由には秩序や責任が伴うことを指摘し、真の自由とは秩序ある中での選択であると結論づけている。リスナーにも自身の考える自由についてコメントを求めている。

第127回『ぼたもち学会』

保土ヶ谷バイパス渋滞中

今回の「ぼたもち学会」では、コマノさんとアサカさんが札幌で開催された学会に参加した体験を語ります。学会は初めてだったというコマノさんは、研究の収穫と旅行の楽しさを同時に味わえたと語り、アサカさんも学会参加を通じて札幌の魅力を満喫した様子を伝えています。特に、札幌の涼しい気候や、学会会場となった大学のアクセスの良さ、そし...

夏休みの話をサラっと

元・拗らせ専業主婦の本音ノート

夏休みが終わり、子供たちの学校が始まったばかりの投稿者が、今年の夏休みの出来事を振り返る。小学校に入学した下の子を含め、初めて二人とも小学生だった夏休みは、子供たちが家にいる時間が長く、喧嘩も絶えなかった。今年の宿題は例年に比べて非常に少なく、自由研究やタブレット学習など、親が選択に悩む場面も多かった。夏祭りや旅行など...

夏休みの自由研究|社会に出る前に身につけたい力

ととのえラジオ

小3息子、今年初めて「自由研究」が宿題になりました。 中学生のお姉ちゃんの時も経験していますが、息子の自由研究に伴走して、改めて気づいたことがありました💡 ===== 🕐タイムスタンプ🕐 00:05 小3、初めての自由研究 01:20 やっぱり「親の宿題」? 02:10 テーマがなかなか決まらない 03:00 「うさぎ」が研究テーマになった理由 04:20...

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