生成AIと教育
学校での生成AI利用、プロンプト設計力、学力格差、教員負担と導入のあり方を扱うテーマ。
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[8] つくって学ぶ / Grok Bot / Meta Muse / Gemini 3.8 Flash TTS
TTT本エピソードでは、収録ツールの活用や自作ツールを通じた設計の学びについて語られています。また、AIや3Dプリンターを用いた家庭内でのものづくり教育の可能性や、生成AIの活用に関する見解も紹介されています。
プロンプトが上手な子ほど伸びる？説明する力の育て方
教育カフェテラス本エピソードでは、生成AIへの指示（プロンプト）作成能力と、自分の考えを説明する力は根っこが同じであると論じます。教職員への調査からは、プロンプトが上手な生徒ほど学びが深まる一方で、学力格差の拡大や教員の負担増が懸念されています。また、Appleの新しいスマホ機能や小学1年生の算数授業の実践を通して、禁止ではなく対話を通じて子...
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