AMCCと自己規律
本能に対抗し、やりたくないことを実行したときに成長すると説明される脳の部位。
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新しいことにチャレンジする、その原動力の「正体」とは！？
ふー先生の「あしたの教室」/明日への元気やヒントを持ち帰れる場所新しいことに挑戦する原動力は、知識や経験よりも「切実な困り感」や必要感にあると語られています。AIを活用して高跳びの記録表を自動化した事例を挙げ、不安や面倒さに向き合うことが成長につながると伝えています。
【生音源】''やりたい''を''やらない''にするのはいつも自分
ふー先生の「あしたの教室」/明日への元気やヒントを持ち帰れる場所ふー先生は、教員採用試験の書類提出のために5箇所の電話を完了した経験を共有しています。不安や先延ばしの衝動はプライドや現状維持本能によるものだと分析し、脳科学の観点から苦しい挑戦こそが成長を促すと説明しています。この成長メカニズムを理解したことで本能に打ち勝ち、やり遂げた達成感を得たと述べています。
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