新しいことにチャレンジする、その原動力の「正体」とは!?
2026-11-14 07:57

新しいことにチャレンジする、その原動力の「正体」とは!?

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#内省 #マインドセット #メンタル #挑戦 #脳科学 #必要感 #教育 #先生
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サマリー

新しいことに挑戦する原動力は、知識や経験よりも「切実な困り感」や必要感にあるという考えを語る。体育専科として高跳びの記録表作りに悩んだ話では、AIにイメージを伝えてスプレッドシートの自動システムを作り、短時間で実用的な仕組みを完成させた。未知のツールに手を伸ばせた背景を、脳科学のAMCCと不安・恐怖・面倒さに対峙したときの成長として捉え直す。難しいことを前にワクワクするか腰が重くなるかを問いかけ、困り感を成長への入口として一歩踏み出そうと締めくくる。

挑戦の原動力は切実な困り感
みなさんお疲れ様です。ふーです。
今日はですね、今日のテーマはですね、新しいことにチャレンジする原動力のその正体というテーマでやっていきたいと思います。
このラジオを最後まで聞いていただければ、自分の皆さんのあなたの目の前の壁や困り感というものに直面したときに、
それを自分の成長のチャンスに変える、そんな視点が手に入ると思います。
よければ最後まで聞いていってください。よろしくお願いします。
このラジオの流れはですね、まず一つ目、最初に結論を言いますと。
次に具体的なエピソード。
次、なぜ人は挑戦できるのか。脳科学の視点からお届けをしたいと思います。
そして最後まとめということで、そういう4本柱でやっていきたいと思います。
それではまず結論の方を言わせていただきます。
結論、挑戦や成長の原動力というものはズバリ切実な困り感であるという困り感が原動力であるということですね。
まあよくありますね。知識とか経験があるから何かにチャレンジしたりとか成長できるっていうわけではなくて。
もちろんそういう一面もあると思うんです。
ただ、そのどうにかしたいんだ、今困っていることが実際あって、それをどうにかしたいんだっていうその重い必要感というものが人を動かしていくというものが今回の結論でございます。
高跳びの記録表をAIで自動化
じゃあ具体的なエピソードをお話しし、それを感じた具体的なエピソードというのが昨日まさに起きたことです。
11月の12日金曜日の放課後ですね。職員室で起きた出来事です。
放課後ですけれども、今僕は体育専科としていろんな体育の授業を持たせてもらっているんですけれども、
5、6年の体育で次が高飛びなんですよね。
その高飛びをさせるにあたって記録表を作ろうと。
その作り方でめちゃくちゃ悩んでたんですよ。
その授業の目的目標っていうのかなっていうものとしてはチームで協力をしてほしい。
けれどもそうではないチームとの健全な競争心というものも煽りたいし、
自分で目標を立ててそれに向かって実行したりとか改善していったりする。
まさにPDCAというものも促したいし。
でもかといって運動が苦手な子、苦手不得意あると思うんですけど、
その子たち両方がそのチームに友達に協力をしている自己猶予感というのを出せたいなと。
そういう仕組みにどうにかできないかなって思ったんですよね。
記録表を作る時に。ずっと悩んでたんですよ。
どうしようかなどうしようかなってノート開いてパソコン開いて考えてたんですけども、
頭にイメージはあるんですよね。
でも書いても書いても全くうまくいかない。
どうやったらいいんだろうな。これ手書きにさせるのも時間かかるしなと思って。
あ、そうだと。
プログラミングの知識も全然自分はないんですけども、
AIにイメージを伝えてみようと。
スプレッドシートに落っこせてもらえないかなっていうので、
AIにイメージを伝えて打ち込んでスプレッドシート形式にやってもらったんですよね。
すると5分から6分程度でコードができて、
その後5分から6分程度で自分の中ではできとした90点ほどのものができたんですよね。
自動システムができて、
目標を設定すれば自動的に高飛びをクリアする目標ラインができて、
そこをクリアしたら
ポチッと押したら自動的に得点が入っていく。
得点になっていくっていうそういうシステムが出来上がったんですよね。
うわ、これすげえと思って、
隣の先生に話したんですよ。
すいません今ちょっといいですか。
全然僕の個人的なことなんですけどシェアしていいですか。
あぁいいですよって。
その先生は体育を専門にされている先生だったんですよね。
その先生が見て僕のタブレットを見ながら、
うわこれはすごいと、
これ学校の財産にしましょう、これ残しててくださいね。
いう風にそんな言葉をいただいてすごく嬉しかったんですよね。
そういうことが、そういうエピソードがあって、
今回の学びといいますか、
一体何が自分を動かしたのか、
何を突き動かしたのかAIに聞いてみようという思いになったのかというと、
これもズバリ必要感、困り感ですよね。
まさにその必要であるということをどうしようかなって悩んでいるからこそ、
何かが生まれるエネルギーになって、
未知を自分がやったことのないツールに手を伸ばせたんだろうなって思うんですよね。
脳科学から見るAMCCと成長
これを脳科学的な視点で捉え直した時に、
脳には、いわゆる自己規律を司るAMCCという部位があるんです。
それはどういう部位かと言ったら、
自分がまだ経験したことないこととか、不安なこと、恐怖、面倒くさいなっていうことに対峙した時のみ、
物理的に成長する部位と言われています。
逆に楽しいことをしていたらそこは発達しないらしいんですよ。
まさに今回起きたことというのは、自分が困った、どうしようかな、
必要感に駆られたという、ある意味脳にストレスがかかった状態。
だからこそ生まれたんだろうな、AMCCが活性化して生まれたんだろうな、
そんな感じでも、そんな科学的な目線でも捉えられるななんてことを思いました。
困り感を成長の入口にする
その中で皆さんに一つお尋ねしたいというか、聞いてみたいことがあるんですけれども、
皆さん初めてのこととか難しいことを前にしたときに、
よしやってみようかってワクワクするタイプなのか、
それとも面倒だなと思う、腰が重くなるタイプなんですか、
ぜひどちらなのか、皆さんのタイプコメントで教えてください。
どっちでしょうね。
ということで今日のまとめということでお伝えさせていただきます。
今日のテーマは新しいことに挑戦する原動力の正体というテーマでやらせていただいた。
その結論は困り感ですね、必要感というところでした。
だからこそ分からないものとか不安なことに対峙した瞬間という、
その時こそが新しいものが生み出される、
エネルギーになる、最大の成長のチャンスになるんだということを、
僕から今日はお伝えしたいなと思ってこのラジオを撮りました。
もしあなたの中で今どうしようかなとか悩んでいることがあるんだったら、
それはきっと成長への入り口だと思うんですよね。
その困り感というのがエネルギーになると思うんです。
なので一歩踏み出してみませんかというラジオでございました。
よければコメント、今感じたこととか思いというものをぜひコメントに残していただけたら僕はすごく嬉しいです。
それではまた次回のラジオでお会いしましょう。さよならバイバイ。
07:57

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