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おはようございます。忙しい毎日を整える、ママ先生の片付け講師、あじくさいです。
この番組は、現役ママ先生であり、片付け講師である私が、生理術でネガティブ思考を手放し、しなやかな自分になる、そんな同身大の日常をお届けしています。
今日は、7月15日火曜日、659回目の配信です。関西からお届けしています。
関西は曇りの地晴れということになっています。
今日の収録なんですけれども、今ね、出勤中の車内で喋っています。
なんかこういう風に収録するのはすごく久々なんですけど、ちょっと昨日はね、体が動かなくって、ちょっと収録できなかったんですよね。
ということでね、今日は朝収録しています。
それでは、今日のテーマです。
今日のテーマは、がんばる先生ほど知ってほしい、心の余白がくれた贈り物です。
がんばる先生ほど知ってほしい、心の余白がくれた贈り物。
結論は、成果より届いていたと感じられたことが、何より嬉しかったです。
ということで、お話をしていきたいと思います。
さて、もうすぐ夏休み、そんな先生方がね、多いんじゃないかと思います。
私はですね、現在3年生、4年生の音楽を担当しているんですね。
音楽専科みたいな形でね。
私は何の教科になってもですね、結構節目でね、振り返りをするっていうことを大切にしています。
1学期最後の授業がね、先日あったんですね。
だからその時に、1学期全体の音楽の授業を振り返って、
自分が一生懸命取り組んだこととか、楽しかったこととか、
2学期こんなことやりたいなっていうことを書いてねっていうことで、振り返りを書かせました。
振り返りにね、とっても嬉しい一言が書いてありました。
あるね、4年生の女の子なんですね。
この女の子はどんな女の子かっていうと、
ありがちなというところはあると思うんですけど、
ちょっと恥ずかしがり屋さんで一生懸命やるんだけれども、
歌のテストとかってね、超人数で歌うとか歌の発表会みたいな感じでやると、
なかなかちょっと恥ずかしくって、力が発揮できなかったり、緊張感が強かったりみたいな感じのお子さんなんですよね。
だけど一学期ね、その子の力で一生懸命やってるなって、
その子なりの一生懸命をたくさん見せてくれたなっていうふうに思っていたんですけど、
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その子がね、振り返りにこんな一言書いてくれていました。
幸せな音楽の時間でした。ありがとうございましたって書いてくれてたんですね。
こういう一言で本当に先生やっててよかったなって思う瞬間ですよね。
なんかこう点数が上がったとか、できるようになったとか、
そういう目に見えた成果じゃないかもしれないんだけれども、
自分が楽しい授業にできたらいいなと思ってやっていたことっていうのが、
届いていたんだなっていうふうに感じられて、すっごく嬉しいなって思いました。
初めてでした。幸せな音楽の時間でしたとか、そういう感じで書かれたのは嬉しいなって思いました。
最近の私の個人的な事情で言うとですね、
体調を崩すことが多くて、休みがちだったんですよ。
休みがちっていうのは、仕事はなんとか言ってたけど、
授業の準備とか、自分のやりたいことっていうのが思うようにできなくて、
罪悪感を感じてしまうみたいなね、そういうことも結構あったんですよね。
だけど、今回こういう子供たちの言葉がね、
嬉しいなっていうふうに、自分の中で素直に受け取れたというか、
そんな自分は全然できてないのにとかそういうことじゃなくて、
こんなこと書いてくれたんだ、嬉しいな、ありがたいなっていうふうに、
自分で受け取れたっていうのは結構自分の中で大きな変化かなっていうふうに思っているんですね。
自分を責めないでというか、自分を責め始めたらキリがないじゃないですか。
本当にできてないこといっぱいあるんですよ。
そういうふうにするんじゃなくて、小さな幸せを見つけられるというか、
ここにも自分の成果みたいなのが現れてたり、こういうふうに返してくれたりっていうようなね、
そういう小さな幸せを見つけられてるっていうところがね、
こっちの成長かなっていうふうに思っていて、
そういう日常の小さな幸せを受け取れる、自分になっているっていうね、
そこは結構自分の中で体調不良が続いていたここ数日だけれども、
休むことは悪いことじゃないし、自分の今できることをやっていくっていうことをね、
繰り返しやっていたところで、自分を整えておくっていうね、
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そういう小さな感謝を受け取れる自分になっておく、
そういう自分に整えておくっていうことはね、結構大事なことだし、
そんなふうに慣れてきているのも自分の中での成長だなぁなんてことを思いました。
ということで、今日はがんばる先生ほど知ってほしい心の余白がくれた贈り物ということでお届けをしました。
良ければ聞いたようのいいねやフォローで教えていただけると励みになります。
それでは今日もご自身を大切に穏やかな1日をお過ごしください。
はい、では雑談です。
この土日皆さんどんなふうに過ごされましたか?
我が家は最近どこも行ってなかったんですよ。
土日ずっと家にいるっていうことをしてたので、さすがにね、
息子もちょっとどっか出かけたいなぁみたいなところがあったので、
奈良県にある、私関西に住んでるのでね、奈良県にある、
奈良県でいいのかな?
いこま山上遊園地っていうところに行ってきました。
すごくレトロな遊園地で小じんまりとしてるんですけど、
暑かったし、そんなに長時間滞在するつもりはもともとなくて、
着いてお弁当食べて、ちょこっと乗り物乗って、
余裕持って帰るぐらいにしようかなと思ってたんですけど、
それぐらいにちょうどいい感じで、すっごく景色が良かったです。
夜とかまた行きたいなっていうふうに思いました。
ということで、皆さんもね、
最近こんなところ行ったよとか、こんなお出かけしたよみたいな、
そういう最近の出来事などもコメントなどで教えていただけると嬉しいです。
そして今日の本編のですね、
心の余白がくれた贈り物っていうところで、
皆さんもね、学校生活、職場ですね、仕事に限らず、
息子さん、娘さん、旦那さんとか、そういうことなどでね、
これ嬉しいなって最近感じられたことは何でしょうか?
きっと振り返ってみればたくさんあると思うんですよね。
よかったらコメント欄をアウトプットの場として使っていただいて、
最近嬉しかったことはこんなことみたいなことで書いていただけると嬉しいです。
それでは最後に今日の数比のコーナーです。
私は数比セラピストという一面も持っています。
数字から読み解く今日のメッセージをお届けしています。
数比とは、成年月日や日付から出てくる数字のエネルギーを読み解くものです。
今日を少し心地よく過ごすためのヒントとして聞いていただけたら嬉しいです。
それでは今日の数比メッセージです。
今日の数比は22。ゾロ目の数字ですね。
22は理想を現実にするマスターナンバーです。
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1年の中でも少し特別なエネルギーを持つ数字です。
何か大きなことをしなきゃと思う必要はありません。
22の日に大切なのは、未来につながる一歩を選ぶことです。
今目の前で取り組んでいること、子どもたちへの声かけや教室で積み重ねてきた時間、
実はその一つ一つが未来をつくる土台になっています。
もうすぐ夏休み、あと少しだからと慌ただしく過ごすのではなく、
この1日が子どもたちの成長につながる、そんな気持ちで過ごしてみてください。
そして先生自身も、夏休みにこんなことをしてみたい、こんな自分になりたい、
そんな未来を今日少しだけ描いてみるのもおすすめです。
22は夢を夢のままで終わらせず、現実へとつないでくれる数字です。
今日は未来の自分にワクワクしながら、小さな一歩を積み重ねていきましょう。
今日の小さな一歩が、数ヶ月後のやってよかったにつながります。
22の特別なエネルギーを味方につけて、素敵な1日を過ごしてくださいね。
それでは今日も明るく穏やかな1日を、これからもしなやかな自分を一緒に育てていきましょう。
それではまた次回お会いしましょう。