1. やっと寝たので、しゃべります。
  2. #50 下の子のおもちゃ
2026-03-13 20:27

#50 下の子のおもちゃ

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この番組は子どもの寝かしつけが終わったふたりのパパが、家事育児などについて話す番組です。

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リスナーさんの感想から学ぶ時短のコツとホットクック活用術 / 下の子のおもちゃがお下がりばかりになってしまうパパの悩み / 3歳の成長に合わせた新しいおもちゃ選びの難しさ/ AIの提案と「置き場所問題」の間で揺れる親心 / 女の子向け人形やパズルの活用アイデア / 5歳差兄弟の遊び方やおすすめおもちゃのお便りをお待ちしています

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レミン&ソラン(公式サイト)

https://toy.bandai.co.jp/series/reminsolan/

 

お便りはこちら(確実に読みます!)

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はやぶさ:@_8823_

まるごと刺身(さっしー)@marugotosashimi

感想

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サマリー

このエピソードでは、子育て中のパパたちが、日々の家事育児の工夫や子供のおもちゃ選びについて語り合います。リスナーからのコメントをきっかけに、夕食の準備を前倒しする時短術や、ホットクックを使った味噌汁作りの便利さが紹介されます。後半では、下の子のおもちゃがお下がりばかりになってしまうという悩みが中心となります。3歳の下の子に新しいおもちゃを用意する難しさや、性別が違うこと、本人が遊びたいものをうまく引き出せない状況が語られます。近所の友達の家で様々なおもちゃに触れて楽しそうに遊ぶ姿を見て、親として何か買ってあげたいという気持ちが芽生えますが、AIに相談しても「置き場所問題」が浮上するなど、親心は揺れ動きます。女の子向けのおもちゃのアイデアとして、レミン&ソランやパズル、おままごとセットなどが話題に上がり、5歳差兄弟の遊び方やおすすめのおもちゃについてもリスナーからの情報提供を呼びかけています。

リスナーからのコメントと時短術、ホットクック活用
はやぶさ&の、やっと寝たので、しゃべります。
スピーカー 2
はやぶさです。 まるごと刺身です。
スピーカー 1
この番組は、子供の寝かしつけが終わった2人のパパが、家事・育児などについて話す番組です。
お願いします。 はい、お願いします。
スピーカー 2
はやぶささん、この間、はい。
睡眠と体調管理の46回のエピソードあったんですけど、はい。
それの歌詞を上流から片付けて、余裕を作ろうみたいな話あったじゃないですか。
スピーカー 1
はいはいはい。
スピーカー 2
そうそう。で、それについてちょっとコメントいただいてて。
スピーカー 1
おお。
スピーカー 2
そうなんですよ。コメント、リッスンにいただいてるんですけど、ちょっと読み上げますね。
スピーカー 1
はい。
スピーカー 2
えっと、りえさんから。
スピーカー 1
はい。
スピーカー 2
上流からというエンジニアさん発想な表現に冒頭から吹き出してしまいましたと。
でも、ほんとそれ、晩御飯の時間前倒しが肝であり、ボトルネックですよねっていただいてます。
スピーカー 1
おお。
なるほどね。
うん。
いや、ありがとうございます。
スピーカー 2
ありがとうございます。
スピーカー 1
いやでも、ほんとにそうですよね。
スピーカー 2
時間を作るのも、自分たちがどんどん前倒ししないと難しいよねっていう話でしたね。
スピーカー 1
いやー、もうでもそこしかないですからね。
スピーカー 2
ねー。
スピーカー 1
まあでも相変わらず、うちはバタバタで、やっぱご飯が遅くなると寝るのが遅くなるっていうのはもうね、完全に相関してることがもう明白なので。
早く何とかしたいですね。早く何とかしたいっていうか、もう僕がご飯を作る以外大体ないので。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
大体やんか、ほぼ。あとお惣菜買うぐらいか。
うんうん。
うん。なんでね、もう。今日は僕ご飯作るんですけど。
スピーカー 2
うん。頑張ってください。
あとはね、結構最近ハマってるのはこれ言ったっけな。ホットクックで味噌汁作るっていう。
へー。
スピーカー 1
うん。これね、地味におすすめで。
スピーカー 2
はい。
スピーカー 1
なんでかっていうと、まず放置しておけるでしょ。
スピーカー 2
はいはいはい。
スピーカー 1
で、野菜の火の通りが。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
根菜類はかなりいい感じ。
スピーカー 2
柔らかく。
スピーカー 1
そう。で、甘みも出る。
スピーカー 2
へー。
スピーカー 1
で、あとは何だろう。その2つかな。
あとはだから、放っておけるんで。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
うん。
うん。
で、味噌汁さえ作っておけば、なんかあとメインのおかずがあればご飯にできるので。
うん。
やっぱご飯までのこう、時間が。そのご飯を用意する時間がやっぱりちょっと圧縮できる。
スピーカー 2
なるほどなるほど。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
1つ手が空くわけですもんね。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
ので、おすすめです。
まあ、唯一めんどくさいことといえば、
うん。
スピーカー 1
終わった後にホットクックを洗わなきゃいけないっていうだるさがあるぐらいです。
うん。
スピーカー 2
お手入れがね。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
はいはい。
いや、いいな。
ちょっと便利家電使いたいですね。
スピーカー 1
そうですね。はい。
はい。なんで、ちょっと皆さん、時短ご飯術ね。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
はい。もうお便りお待ちしてます。
はい。ありがとうございます。
下の子のおもちゃ選びの悩みとAIへの相談
スピーカー 2
あの、リエさん実は、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
Twitterでもちょっとハッシュタグネタシャリでつぶやいてくれていて、
スピーカー 1
ちょっとリエさんありがたすぎる。
スピーカー 2
はい。ありがとうございます本当に。
スピーカー 1
はい。
スピーカー 2
あと読み上げますと、
スピーカー 1
はい。
スピーカー 2
これはヒゲの脱毛後編についてのコメントなんですけど、
スピーカー 1
はいはいはい。
スピーカー 2
インスタのリールにしたらバズりそうな仕事も家事育児もがっつりやってるパパさんお二人のポッドキャスト。
毎回地悪名言が聞けるので最近のイチオシ番組。
今日は自分の中の欲求には旬があるという名言ってことですね。
うんうん。
やっぱ地悪わーといただいてます。
スピーカー 1
おー。インスタのリールにしたらバズりそう。
バズりそうなのかな。
スピーカー 2
自分たちでね、名言っていうつもりで言ってないからね。
スピーカー 1
まあまあまあまあまあ。
そうですね。
スピーカー 2
でもそうやって捉えてる方もいるってことでちょっとありがたいですね。
スピーカー 1
はい。ありがとうございます。
ぜひちょっと引き続きじわっていただいて。
はい。
スピーカー 2
何にじわっときたかまた教えてください。
スピーカー 1
そうですね。
いやでもマジで自分の中の欲求っていうのはね、
やっぱトレンドがあると思うんで。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
こうね、鉄は熱いうちに打てじゃないですけど。
うん。
そのタイミングでねやっぱり、
なんかこう盛り上がれるものはどんどんやっていくのがいいかなというふうに思ってます。
スピーカー 2
ですね。
スピーカー 1
はい。ありがとうございます。
スピーカー 2
はい。ありがとうございます。
スピーカー 1
といったところでこれから本編ですかね。
スピーカー 2
ですね。
スピーカー 1
はい。ありがとうございます。
今日のテーマは下の子のおもちゃについてです。
スピーカー 2
またちょっと面白いテーマが。
スピーカー 1
そうなんですよ。
うん。
これちょっと悩みあって。
スピーカー 2
はいはい。
スピーカー 1
悩みって感じなのかな?お悩みかもしれない。
下の子のおもちゃってどうしても上の子のおもちゃのお下がりが多くなるじゃないですか。
スピーカー 2
多くなりますね。
スピーカー 1
一般的に。
うん。
で、うちの下の子が今3歳なんですけど。
スピーカー 2
はい。
スピーカー 1
3歳くらいになるとやっぱり新しいおもちゃ用意してあげたほうがいいかなって思ったりするんですよ。
うん。
っていうのも上の子と性別が違うっていうこともあるし。
うんうん。
本人がやっぱり遊びたいおもちゃが今家にないと思われる。
うんうんうん。
で、別に下の子、上の子もそこまでですけど。
下の子は特にあんまりこういうおもちゃを買ってほしいみたいなのが、
情報に触れる機会も少ないからだとは思うんですけど。
うんうん。
あんまり自発的に出てこないんですよね。
スピーカー 2
はいはい。
スピーカー 1
なので、親としては特別そこに、なんていうのかな。
いや、買ってあげるよみたいな感じにならないじゃないですか。
スピーカー 2
そうですね。
スピーカー 1
うん。
なので、なんとなくこう、なあなあになったんですけど。
うん。
スピーカー 2
最近その近所のお姉ちゃんと遊ぶことがあって。
はいはい。
スピーカー 1
で、それは上の子同士が友達で、
その友達の妹がお姉ちゃんでっていう感じなんで。
スピーカー 2
うんうん。
スピーカー 1
一緒に遊ぶんですけど。
その友達の遊びに行くと、やっぱりお姉ちゃんのおもちゃがいっぱいあるから。
うんうん。
やっぱりそういう遊びができるっていうことが楽しくて、
またお家遊びに行きたいみたいなことは言うんですよね。
スピーカー 2
はいはいはいはい。めっちゃわかります。
スピーカー 1
で、それはやっぱりおもちゃがあるからだと思うんですよ、一つは。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
もちろんお姉ちゃんと一緒に遊びたいっていうのもあるんだけど、
スピーカー 2
うんうん。
スピーカー 1
普段ないおもちゃで遊べるっていうのがすごいやっぱり嬉しい。
うん。
し、楽しいからだと思っていて。
スピーカー 2
はい。
スピーカー 1
ただね、毎回毎回遊びに行かせてもらうわけにもいかないので。
うん。
じゃあなんかおもちゃを買って、お家の中でしっかり遊べる。
スピーカー 2
うんうん。
スピーカー 1
ようにしてあげるといいのかなっていうふうに思って、
AIとかに相談してるって感じです、今は。
スピーカー 2
おー。
その、お友達のところで遊ばせてもらったやつと、
うん。
同じのを買うっていうイメージですか?
いや、全然そういうふうには思ってなくて、
スピーカー 1
まあもちろんなんか特にこういうものが気に入ったっていうのがあれば、
スピーカー 2
うんうんうん。
スピーカー 1
それは全然買うのはいいんですけど、
スピーカー 2
うん。
ですね。
スピーカー 1
別にそこまで解像度高くないと思っていて、
スピーカー 2
まあまだ3歳だしっていうのもあるし。
スピーカー 1
そうそうそうそう。
うんうん。
絶対これっていうか、まあなんかこれはそれで楽しかったからっていうのはあると思うんですけど、
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
その子のお家に行って遊びたいっていうのが、
スピーカー 2
うんうん。
スピーカー 1
最終的なアウトプットとしては、気持ちとして出てるので、
うんうん。
発言としてね。
スピーカー 2
はい。
スピーカー 1
だからこれでこういうふうに遊びたいっていう話にはならないわけですよ。
スピーカー 2
はいはいはいはい。
スピーカー 1
ところはね。
うんうん。
うん。
なんかまあその辺?
うん。
うん。
曖昧なんで、まあなんかこう遊べる?
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
うん。
なんかハマれるものに遊べるといいのかなーみたいなことを思ってるっていう。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
AIにはどんな質問を投げてるんですか?
スピーカー 1
AIには、でもあんまり今話したのと同じぐらいのことかな。
まあ一応その年齢に合わせた発達に、
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
マッチするようなもので、なんだろうこう、
いい影響があるおもちゃの方がいいよねっていうことで、
いい影響がありそうなおもちゃなんかないですかって言って、
スピーカー 2
うんうん。
スピーカー 1
聞いたっていう感じですね。
うんうん。
スピーカー 2
そうだな。
おもちゃのアイデアと「置き場所問題」、5歳差兄弟の遊び方
スピーカー 2
うちの場合はですけど、
うん。
なんか上の子と下の子と、
うん。
あの一部やっぱ同じように2人で遊ぶっていうおもちゃも中にはあって、
うん。
なんかそういうのの種類をどんどん増やしてってる感じですかね。
スピーカー 1
2人で遊ぶ系ってこと?
スピーカー 2
あ、そうそうそう。
っていうか、2人で遊ぶっていうのを目的にしてるわけではないけど、
なんだろう、幅広い年齢で同じように遊べるような、
まあ割とシンプルなものとか、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
年齢に応じてもうちょっと戦略的になんかプラスアルファ考えなきゃいけなくなるような、
例えばトランプUNOとか、
スピーカー 1
うんうん。
スピーカー 2
なんかそういうのとかは、
こう割と増やしてどんどん増えてますかね。
スピーカー 1
うーん。
スピーカー 2
もちろん下の子にフォーカスしてちょっと女の子が好きそうなキャラクターとか、
スピーカー 1
はいはい。
スピーカー 2
なんか、なんだろう、おままごとセットみたいなやつとか、
うん。
メイクのおもちゃとかお人形とか、なんかそういうのは増えますけどね。
スピーカー 1
はいはいはいはい。
うん。
スピーカー 2
一緒になって遊ぶっていうケースの方が多いような、
まあうちは2歳差っていうのもあるから。
スピーカー 1
そうですよ。
うん。
うちはそこが5歳ぐらい離れてるんで、
スピーカー 2
確かにね。
スピーカー 1
うん。
あんまり一緒に遊ぶっていう、
そういう感じにはならない。
うん。
うん。
まあなんで、何がいいかなっていう風に悩んでるというね。
うん。
話で。
まあでも結構あれですね。
AIに相談したところ最終的には、
スピーカー 2
はい。
スピーカー 1
おままごとセットみたいなのがいいのではっていうサジェスト、サジェスチョンをもらっていて、
スピーカー 2
うんうん。
スピーカー 1
いや場所取るやんみたいな。
気持ちいいやつ。
スピーカー 2
場所取る。
確かにね。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
場所は取る。
スピーカー 1
まあでもなんかごっこ遊びは結構いいみたいなことを、
うん。
書かれていて、
まあそうかとは思ったんですけど、
うんうん。
でけえんだよなみたいな。
うん。
そこがやっぱ一番、一番懸念ですかね。
うん。
スピーカー 2
何あるかなうちは。
なんか3歳ぐらいの時は積み木をとにかく高く積むみたいなのにめっちゃハマってて。
うん。
そんな遊びとか。
あとはパズルとかもハマってたな。
スピーカー 1
あーパズルね。
スピーカー 2
うん。で、その時は、
まあ上のこの下がりっていう意味では、
なんか車とか恐竜とかなんかそういうパズルが多かったんですけど、
スピーカー 1
はいはいはい。
スピーカー 2
あの、まあどっちも2人とも興味があるっていうこう共通点で、
まあポケモンがあったんですよね。
スピーカー 1
はいはい。
スピーカー 2
ポケモンの500ピースのやつと、
あと100ないぐらい、60ぐらいのこう上の下のこうそれぞれに、
まあポケモンっていう括りで、
そのピース数が違うみたいなのは一気に2つ買ったみたいなのありましたけどね。
スピーカー 1
うんうんうんうん。
スピーカー 2
で、なんかどっちも2人で遊べるよみたいなとかね。
スピーカー 1
はいはい。
なるほどな。
パズルは確かに児童館ではやったんですけど、
スピーカー 2
はいはい。
スピーカー 1
何回かやったらもう飽きちゃったみたいで。
スピーカー 2
そっか。
スピーカー 1
うん。
まあそれこそポケモンのパズルやったんですけど、
スピーカー 2
はい。
スピーカー 1
なんかもういいみたいな感じになったんで、
うん。
まあじゃあいいかなーみたいな。
まあなんかね、他のパズルも用意してあげるとやるかもしれないんで。
うん。
うん。
もうちょっと探してみてもいいかもしれないな。
そういうか、
スピーカー 2
うん。
なんかあれはどうですか?ちょっとお絵かき工作系年度とか。
スピーカー 1
あー。
スピーカー 2
これ場所取らない代わりに親が見てなきゃいけないっていうのはあるけど、
スピーカー 1
はいはいはい。
うん。
そうですね。
まあなんかその辺は保育園でやってくるから別にいいかぐらいな気持ちはあるかもしれないですね。
スピーカー 2
まあねー。
スピーカー 1
うん。
まあそんなこと言ったらごっこ遊びも結局付き合わないと、
スピーカー 2
まあそうかどうか。
スピーカー 1
成り立たないんで。
スピーカー 2
確かに。
うん。
スピーカー 1
そうなんですよ。
だから結構ね、なんかね、どうしたらいいのかなーっていうのが悩みですね。
うん。
なんかシルバニアファミリーとかは沼っぽさがあるじゃないですか。
スピーカー 2
すごい底なし沼でしょうね。
スピーカー 1
うん。
だから超危険だなと思うし。
うん。
スピーカー 2
えっとね、3歳ぐらいの時あれクリスマスかなんかでゲットしたんですよ。
えっとね、昔のメルちゃんみたいなお人形。
スピーカー 1
はいはいはい。
スピーカー 2
で、うちがゲットした絵、すごい喜んで使ったのはレミンちゃんだったかな。
スピーカー 1
レミンちゃん。
スピーカー 2
レミンちゃんってね、結構可愛いデザインのディズニーとかとコラボしてるやつがあるんですよ。
スピーカー 1
へー。
スピーカー 2
ちょっとね、正確な名前は思い出せない。
なんか正直メルちゃんとかちょっと昔からあって顔があんまり可愛くないなと僕は思ってたんですけど、
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
レミンちゃんは可愛いですよ。
スピーカー 1
へー、そうなんだ。そんなに。
スピーカー 2
そうそう、バンダイから出てるレミン&ソランっていうお人形のシリーズ。
スピーカー 1
へー。レミン&ソラン。
スピーカー 2
うん、なかなかちょっとお着替えしたり髪の毛セットしたり。
スピーカー 1
あー、はいはいはいはい。バンダイとディズニーなんだ。
スピーカー 2
ですね。で、プリンセスのコスチュームとかが別売りしてて、それに着替えられるとかね。
よく遊んでましたよ、こういう。
スピーカー 1
なるほどなー、いろいろあるなー。
いやー、でもだから女の子、そう、そういう意味で言うと、どうしても自分がやっぱ男だから、
女の子の遊ぶおもちゃのイメージが湧かない、それでやっぱ買わないみたいな。
スピーカー 2
はいはい。
スピーカー 1
ですね、それ大きいですよね。
そういうのはあるんだろうなとは思うので、どうするのがいいんだろうな。
まあなんかそういうインプットもしつつ、妻と一緒になんかおもちゃ買いに行ってきたらみたいな感じで。
スピーカー 1
うん。
買いに行ってもらうのもいいんすかね。
スピーカー 2
うん。
いいと思う。
スピーカー 1
そっか、じゃあ、そういう感じで探すか。
スピーカー 2
うん、あの、今シールとかめっちゃ流行ってるじゃないですか。
スピーカー 1
はいはいはいはいはいはい。
スピーカー 2
ああいうのはでもまだ3歳だと早いかな。
スピーカー 1
うーん、そうですね、あんまりなんかそれを介してコミュニケーションするっていうのはあんまりないかも。
スピーカー 2
まだそうですよね。
スピーカー 1
うん、知れないですね。
うーん、そうですね。
スピーカー 2
まあそれこそ、同じ歳ぐらいの女の子のママさんたちから情報を仕入れたいとこですね。
スピーカー 1
ああまあ確かにね、そうですね、確かにな。
はい、というのが今もっか、悩みどころの、はい、あの、お悩みっていう感じですね。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
はい。
スピーカー 2
ちょっと5歳ぐらいの歳が離れてる兄弟はどう遊んでるかとかもね。
スピーカー 1
ああそうですね、それも知りたいかも。
スピーカー 2
うーん、ちょっとお便りとかもらえたら嬉しいですね。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
なんか、まあでも5歳差で一緒に遊ぶってやっぱそこそこね、やっぱ難しさはあるだろうなと思うので。
スピーカー 2
ですね、それはありそうだな。
スピーカー 1
なんかね、こういうものがあればみたいな。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
うん、まあそれじゃなくてもなんか3歳4歳ぐらいでどんなおもちゃでね、遊んでたかみたいな話は普通に知りたいので。
スピーカー 2
はい。
スピーカー 1
うん、ぜひ教えてほしいなと思います。
ガイアランのフォームからぜひぜひお便りいただけると嬉しいです。
スピーカー 2
はい、お願いします。
スピーカー 1
あとこの番組が気に入ったらSpotifyやApple Podcastsリスナーでぜひフォローしてください。
更新のたびに通知が行くと思います。
スピーカー 2
はい、ハッシュタグネタシャリ、ひろがなでネタシャリとつけてXにポストしていただけると見に行きます。
スピーカー 1
それではおやすみなさい。
スピーカー 2
おやすみなさい。
20:27

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