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生徒との記憶が蘇った「ラヴ上等」(滑舌&音質が悪め)
2026-03-31 13:58

生徒との記憶が蘇った「ラヴ上等」(滑舌&音質が悪め)

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ラヴ上等のヤンキーと生徒のことがリンクして涙を流したはるか。一体なぜ・・・?


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【番組概要】

世界を回る先生はるかと、ラジオ番組プロデューサーひとしが子育てについて納得するまで考える番組、子育てのラジオ「Teacher Teacher」。第5回 JAPAN PODCAST AWARDS 大賞&教養部門最優秀賞をW受賞。⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠毎週火曜日朝に配信。Xで#ティーチャーティーチャーをつけて感想・コメントをお願いします!


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サマリー

今回のエピソードでは、リスナーからのリクエストに応え、「人間性でるシリーズ」と題した雑談が展開されました。テーマはNetflixの恋愛ドキュメンタリー「ラブ上等」。はるかさんはこの番組を視聴し、登場するヤンキーたちの姿に自身の生徒たちの記憶が蘇り、深く感動したと語ります。 特に印象的だったのは、転入生に水をかけられたヤンキーの女性が激怒し「水はやべえだろ」と叫ぶシーンです。はるかさんは、この怒りが単に水をかけられたことによるものではなく、新しい環境への不安、緊張、仲間への見栄など、様々な感情が積み重なった結果であると分析。これは、学校で子どもたちが些細なきっかけで怒り出す際にも、その背景に複雑な感情が隠されていることと酷似していると指摘し、表面的な行動だけでなく、その裏にある感情を理解することの重要性を強調しました。 一方、ひとしさんは番組を妻が見ているのを横で見ていた程度で、あまり没入できなかったと告白。しかし、はるかさんは「良い人とは何か」「愛情とは何か」といった問いが生まれたと語り、登場人物への推し(ツーちゃん、テカリン)を明かしました。二人は今後、「ラブ上等」をさらに深く掘り下げ、人間性や愛情について議論を続ける意向を示しました。

導入と「ラブ上等」への期待
スピーカー 1
番外編ですか?
スピーカー 2
はい。雑談シリーズを。
スピーカー 1
第2編、with ソアさん。
スピーカー 2
雑談しましょうっていうことね。
スピーカー 1
はい。そうそう、あの、クリヨネさん、いつもあの、Teacher Teacherのさ、感想をXでポストしてる方のさ。
スピーカー 2
Teacher Teacherの公式アカウント。
スピーカー 1
公式アカウントの方になっちゃってるんですけど、その方があの、人間性でるシリーズ、またやってくださいって。
スピーカー 2
クリヨネさんだけじゃないから大丈夫かな。
クレゼンに届けたらいいよ。
確かに。
スピーカー 1
と思ったらさ、そうそうそうそう。
どんでこるてへんとか、めっちゃ言われた感想。
スピーカー 2
そう。
スピーカー 1
こないださ、スマホの公演行ってきたよ。岡山県に。
で、俺、どストレートに、そのスマホの話したいのね。
そしたらその後に、保護者の方が、あの、どんでこるてへん聞きましたよって言われて。
イメージ。
どんでの気持ちで聞いとったよなと思って。
スピーカー 2
あ、来た来た。
スピーカー 1
多分その方もギンジが頭に浮かびながら、多分、公演を聞いてくださってたと思うんだけど、
今回もそれ、教育とか子育てとは関係ない雑談をしましょうという感じですね。
やっていきましょうか。
いやーあれね、ラブジョーとね。
ラブジョーと見た?
スピーカー 2
見てるのを見た。
スピーカー 1
誰が?
スピーカー 2
妻と妻の友達がリビングで見てるのを見てた。
スピーカー 1
ああ、ラブジョーと見たわけじゃなくて、
ラブジョーと見てる妻と妻の奥さん見てるってこと?
スピーカー 2
妻と妻の奥さんは見てない。
スピーカー 1
妻と妻のお友達は見たってこと?
スピーカー 2
見てた。
まあ、ついでにたまにラブジョーとも見てた。チラ見して。
じゃあ、今日はラブジョーとについて話していきたいと思います。
「ラブ上等」と生徒の感情のリンク
スピーカー 1
いえい。
花火が深かったね、ラブジョーと。
子育てしてる人には必須ですよ。
スピーカー 2
っていう話なんや。
スピーカー 1
いやごめん、子育てしてる人とか区切っちゃったけど。
人として見た方がいいなって。
どの辺で?ざっくり紹介する?ラブジョーとは何か。
スピーカー 1
ラブジョーとは、そわさんが絶対に見てくださいって言った
ネットフリックスの恋愛ドキュメンタリー。
スピーカー 2
で、こう、ジョーとっていう感じのイメージにある通り
やんちゃな、ヤンキーっていうか若い男女が6人ずつぐらい。
もうちょい少ない。
スピーカー 1
5人か。
スピーカー 2
生活をしていく中で、沈黙を深め
最終的にカップル成立なるかというやつですね。
スピーカー 1
みなさん見ました?ラブジョーと。
スピーカー 2
あんま見てないんじゃない?
スピーカー 1
こんなさ、まず全部見ると思わんかったやん。
ちなみに全部見ました。
全部見て、その後のYouTubeの後日談みたいなやつまで全部見ました。
そのコメント欄まで見ました。
スピーカー 2
僕の妻とさ、誰が一番良かった、誰推しみたいな話しよったよね。
スピーカー 1
つーちゃんね。
スピーカー 2
つーちゃん推しだよね。
スピーカー 1
つーちゃん推しです。
スピーカー 2
盆栽の人っけ?違う。
盆栽の人じゃない。
スピーカー 1
見てないやん。
スピーカー 2
ほぼ見てないって。
見たよ。見たよ。
けど。
名前とかわからん。
スピーカー 1
宿題せずやねん。
スピーカー 2
宿題せずですね。
でも多分、シーンは覚えとるとこ多いからついていきますよ。
スピーカー 1
いっぱい話したいけどなー。
まずハマった理由は、クラスの子たちを見てるみたいな感じだった。
スピーカー 2
あのヤンキーたちが。
スピーカー 1
涙出たよね。
どういうとこで?
あーそうそうそうって。
スピーカー 2
立ってないけど。
スピーカー 1
こういう背景があるよねって。
水はやべえだろってことがあって。
スピーカー 2
それはわかる。水はやべえだろって。
スピーカー 1
水はやべえだろって言葉がけっこうバズってたんですよ。
ある女性が、ヤンキーの女性です。
その日に転留生がやってくるって言って。
転留生のダンスショーみたいなのを見に行ったよね。
ダンスショーにすごいセクシーな格好をして踊ってる人がいて。
スピーカー 1
で、その人がパフォーマンスで水をかけたよ。
ヤンキーの女の人に。
そしたらかけられた女の子がけっこう怒って。
1回目ギロってねらんで。
2回目かかってもっと怒って。
で、自己紹介する時に
名前何?って聞かれたら
ブッシュ当てレモンサワーをぶっかけて
ブチギレたっていうシーンがある。
スピーカー 2
その子が水はやべえだろって言ってたのか。
スピーカー 1
その子がかけたのはレモンサワーやったよね。もっとやべえだろ。
やべえだろ。
レモンサワーをかけた後に
なんでそんなに怒ったん?みたいな話なんだけど。
みんな惣然とした。
で、なんで怒ったの?って言ったら
その時に水はやべえだろって。
みんななんて言ったと思う?
スピーカー 2
やべえね。
スピーカー 1
やべえねじゃなくて
コメンテーターとかはさ
水で怒るみたいなさ。
そうなっちゃってるわけよ。
あ、そうなるかと思った。
いろんな子どもたちの姿を思い出したってさ。
それまでに新入生が来て
自分の好きな人を取られないだろうかっていう不安とか
初めて来たダンスショーの場所で緊張とか
ヤンキーっていう手前
その仲間が見てるからちょっとこう
目を張ってるとか
いろんなのが揃ってるわけだよ。
いろんな感情が渦巻いてて
で、最後の最後いろんなのを重なって
ブシャーってかけたのに
なんで暴力したの?って言ったら
水はやべえだろって言っちゃう。
で、周りからは
水かけられたからキレたって思われちゃう。
このなんかもどかしさが
子どもたちを見てるみたいで。
スピーカー 2
でもあのシーンはさ
日本中ほとんどの人が
水かけられたから怒ったって思ってる?
スピーカー 1
なってるわけないよ。
それが輝くて
子どもたちもそうなの。
殴っちゃった子
いろんな背景があるの。
いろんな感情があるの。
今日朝ご飯食べれんかったとか
その時に怒られてとか
で、学校で勉強しなさいって言われたけど
うまくいかんで諦めちゃって
いろんなの重なって
で、友達からバカにされて
で、また2人目からバカにされて
3回目でキレたのに
先生からはちょっと
ちょっかいかけたから
かけられたから殴ったと。
で、子どもになんでって聞いたら
ムカついたからっていう。
そのシーンと被った。
もう涙出てさ
それはやべえだろしか言えんのかっていう。
で、それってさ
退学なるかもしれんみたいな話になるわけ。
スピーカー 2
一応ね
設定上その学校で
退学させられるよね悪いことしたら。
スピーカー 1
みんなそうなんよ。そうやって。
いきなり怒ったように見える。
そこにどんだけ
感情が重なってて
そのワンシーン切り取られて
こいつは水で怒るやつだって
ラベル貼られてしまう。
そんなんばっかやってんの。
ヤンキーたちが怒ってたのがさ
緊張してんのかなとかさ。
っていうのがあって
すごい学びました。
スピーカー 2
確かにね。
スピーカー 1
でもあれの良かったのは
ちゃんと一人一人話聞いて
学校を遡ってこういうことがあったから
感情が動いたとかっていうのさ。
スピーカー 2
ああやってたの。
スピーカー 1
やってるから
なんかそういう風に
いろんな背景があるっていう見方が
子どもたちにも大事だよなってのは思って
そこからまずスタートしたのがあったよね。
視聴体験と今後の展望
スピーカー 1
どうやって人としゃべってみた?
スピーカー 2
なあやろうね。
でも俺そもそも恋愛リアリティショー
みたいなものに
やっぱ
ハマりづらい。
そういうエンターテイメント要素が
いっぱいあったよ。
水はやべえとかさ。
タイトルの付け方とかもエンターテイメント要素あったよ。
それが面白い
ねえとは思ってたけど
タイトルの付け方とか
最後に盆栽が表示されるやん。
エンディングの一番最後で
盆栽ボーン
そんな表現が
スピーカー 1
コンテンツの
作り方見てたよね。
スピーカー 2
あとこのステージ、舞台
どうやって撮影したのかなとか
スピーカー 2
思ったね。
スピーカー 1
裏側を想像して
スピーカー 2
そういうのは多いね。
普段見るとき
スピーカー 1
没に言わせんかった?
スピーカー 2
そうやね。
しかも
ラブ上等見てる妻を見てるわけやけどね。
没入はしづらい。
スピーカー 1
今日対話する気あった?
スピーカー 2
今日この回撮るって思ってなかった。
スピーカー 1
ちゃんと見てきてる?
スピーカー 2
見てくるわ。
スピーカー 1
ラブ上等シリーズ1ね。
スピーカー 2
ティーチャーティーチャー
ラブ上等シリーズ始まる。
スピーカー 1
シリーズ始まってしまったね。
誰よし誰よし?
スピーカー 2
今盆栽の人よ。
スピーカー 1
盆栽が好きなんじゃない?
スピーカー 2
盆栽の人は
誠実やった
印象がある。
盆栽好きだからね。
スピーカー 1
タックル?
怒ったらタックルしちゃうけど。
スピーカー 2
上からタックルな。
タックルはやべえだろ。
スピーカー 1
いろんな廃棄があるのよ。
タックルする場面が。
その廃棄を見て
タックルを見つめないと。
スピーカー 2
あとやっぱり
登場のシーン面白かったね。
みんなが教室に一人ずつ入ってきて
自己紹介して
最初から喧嘩するのよ。
あれすごいよね。
スピーカー 1
あれが
恒例らしいね。
コメンテーターの方が言ってたけど
まずはぶつかって
様子を見るみたいな。
その後に仲良くなるんだって。
スピーカー 2
男性は
最後に連れて
仲良くなってなかった?
あれはすごいなと思ったね。
最終日
誰に告白するみたいな。
ちょっとかぶっても
ワイワイやってたよ。
スピーカー 1
良さは
ヤンキーの人たちは
思ったことを報道とか
口にする。
なおさら分かりやすくて
こういうので人は好きになるんだな
こういうので
人は優しさを感じるんだな
愛情を感じるんだな
分かったけん。
そういう話したかった。
コンテンツの話。
温泉とかでまさか出てくると思わない?
見てきてちゃんと。
スピーカー 2
ちゃんと見てくるわ。
スピーカー 1
人はどういう
愛情ってなんだろう?
結局俺の中で感想が生まれたのは
音が良い人とか
人間性が良い人
を結局人は好きになるんだろうな
ってのが出てきたんだけど
良い人ってなんだろう?
スピーカー 2
その視点で見るか?
スピーカー 1
けっこう自分の中で
問いが生まれて。
スピーカー 2
そういうテーマくれれば
確かにめっちゃ
考えやすいかも。
その良い人ってなんだろう?
っていうテーマを思い浮かべながら
ラブジョーと見てる妻を見るわ。
スピーカー 1
見ろよ直接。
なんで妻を見るの?
妻2回目。
スピーカー 2
ちょっと2回目見てくれん?
スピーカー 1
普通に妻を見たいから。
スピーカー 2
見よっくけん。
スピーカー 1
入り組んでるなーって
入り組まない直接見ます。
上等なんで。
直接が大事。
人種とか一番真逆なんじゃない?
そんなの角度つけて見らん。
ラブジョーとの人は
角度つけずにまっすぐ。
スピーカー 2
見ろや。
ラブジョーとを見るしっかり。
スピーカー 1
まっすぐ人を
愛するというかね。
恋愛に向き合ってる人もいたからさ。
そこから何を学んだかを
しゃべりたかったね。
スピーカー 2
このラブジョーとのコンテンツを
この30代前後の女性が
どういうリアクションをするのかって
このコンテンツの
あり方を見るとかじゃないんや。
スピーカー 1
違うって。
スピーカー 2
でもほんと面白くてさ
妻と妻の友達が見ようんや。
めっちゃ盛り上がったりするんや。
ここで盛り上がるんやとか
スピーカー 1
ほんとに面白い。
俯瞰しすぎない?
そもそも恋愛してるのよ。
恋愛に没頭してる人がいる。
それをコメンテーターが
俯瞰して見てるんや。
それを見てる妻を
俯瞰して見てる。
スピーカー 2
遠いね。
スピーカー 1
何見てんのかわからんけど。
直接見てみてください。
スピーカー 2
はい。
コメンテーターやっちゃおう。
俺とはるか。
みたいな感じで。
スピーカー 1
みなさんは誰推しですか?
スピーカー 2
見ましょう。
スピーカー 1
僕はツーちゃんです。
女性はテカリンです。
みなさんは誰でしょうか?
スピーカー 2
テカリンはどの方?
スピーカー 1
テカリンは
スピーカー 2
子ども食堂で
スピーカー 1
活躍してた。
プロジェクトリーダーっぽいことを
俺から見たらすごい
根がいい人だなって見えた。
スピーカー 2
なるほど。
スピーカー 1
根がいいってなんだって話が見えてきた。
ツーちゃんとテカリンが。
俺にとってね。
スピーカー 2
いいね。
スピーカー 1
次回やる気満々の
繋ぎ方してるけど。
スピーカー 2
俺の見解は違うかもしれないもんね。
人がいいね。
スピーカー 1
全然違うと思う。
スピーカー 2
ぜひまた話したいと思います。
いい。
スピーカー 1
いいですか?
ラブジョーとやっぱり面白い。
13:58

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