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こんにちは、結です。 今、年長の長男がですね、初めて療育に行っております。
通ってる療育が、ちょっと家からね片道30分かかるので、 遠いんでね、ちょっと送迎は自分でしなきゃいけないんですよ。
そう、療育の時間は13時半から15時半の2時間で、 少しね、家に帰るとしたらもう時間も中途半端だし、どうやって時間を潰そうかと、今思っているところです。
近くにカフェとかさ、そういうところがあったらいいんだけど、そういうのも本当にない。 住宅街で、そうそうそう、私はどうしたらいいんだという感じですね。
そう、ただまぁ、長男自体は、えっとね、療育の見学に行ったり体験をやってて、そうそうそう、療育がね、その施設がすごい楽しかったみたいで。
普通に楽しみって言いながら行ってくれたから、そうそう、それ自体はすごい良かったなぁと思ってて。 私もまぁ読書したりとか、まぁ
少しゆっくり自分時間をとれるから、そうそうそう、お互いで楽しい時間を過ごせたらと思っています。
今日スタイフに残したかったのは、この前ネットニュースで、なんか文部科学省の2022年の調査で、
通常学級に通う生徒の8.8%が発達障害みたいなニュースを見たんですよ。
そう、8.8%って多いよね。だって通常級だもんね。
私がやっぱり小学生の頃で、30年近く前だけど、別に教室を歩き回ったりとか、授業妨害する子いなかったと思うんだけど、
今の小学校って結構その授業中ロールをしてたりとか、先生の机の真横で授業を聞いている子がいるとか、
学級崩壊とかいろいろ言われている時代だから、そうそうそう、そういうのってやっぱり
少子化が進んでるけども発達障害のが増えてるっていうことなのかなと思ってます。
どうなんだろうね。私自身の小学生の頃と今とではかなり環境が違うんだろうなって思ってます。
長男自体はまだ発達検査これから受ける段階だし、診断はついてないんだけど、
長男も発達グレーっていう状況だと思うので、
今後何か大きなトラブルとか、本人の生きにくさっていうのが出てくる可能性があると思うんですよね。
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だから、
長男は通常学級でもいいと思うんだけど、特別支援級でもいいのかなというふうに思い始めました。
でも、私が小学生の時に支援級っていうのがなかったから、
支援級って何にするんだろうとか、どういうところなのかっていうのが全然わからなくて、
今ね、やっと支援級の見学の申し込みしたりとか、支援級の相談会へ申し込んだところです。
本当にそういう情報って、ネットにはさらっと書いてるけど、各自治体によって対応が違うし、
全部、全国で統一されているものではないから、自分で調べて行動していかなきゃいけないなーって思ってて、
そうそう、もう頭がパニック状態になってます。
別に勉強ができたら、できないよりはできた方がいいけど、
でも、私がやっぱり一番気にしてるのは、
やっぱり発達障害があるかどうかということよりも、発達障害の二次障害で不登校になる子が多いって聞くので、
特にADHDの、多分うちの長男もADHDの傾向があるんだけど、ADHDの子って怒られることが多いから、
前東洋も昨日も弱いらしくて、不安に陥ったりとか、学校に通えなくなる子が多いって聞いたので、
やっぱね、ちょっとね、学校に通えなくなるのは、その時になってみないとわからないけど、
やっぱりちょっとね、私はどうしたらいいんだろうって気にしちゃうし、悩んじゃうと思うんだよね。
辛い中、無理して学校に通う必要はないとは思うけど、
やっぱりちょっと私の今の常識だと、できたら学校に通ってもらえたらなっていう思いがあるんだよね。
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だから二次障害で不登校になる子が多いって聞くから、
ちょっとでもその可能性を潰すっていうか、長男が生きにくく感じないように、
領域とか支援局とか、いろんなところに相談したり頼ったりしながら進めたいなと思ってます。
いやー、どうなるんだろうなぁとは思うんだけど、
何言いたいかわからないんだけど、とりあえず長男が初領域に通えてよかったという話です。
終わります。
