第122回　「日本美術」の誕生　第三夜（最終夜）

第三夜にして本シリーズ最終回。
近代美術教育の創始から、高橋由一とその時代について。
高橋由一の『花魁』『鮭』についてアレコレしゃべっておりますので、ネットなり画集なりで作品をご覧いただくことを推奨します。

※例によって趣味的語りですので、内容等諸々ご容赦

《教育史》
00:00:00　オープニング
00:00:07　事務連絡 個展の案内について
00:02:22　続き
00:02:56　美術教育ということ
00:05:17　学制と罫画大意
00:06:19　臨画
00:07:07　川上冬崖の「西画指南」
00:10:08　製図的教育
00:11:23　「図法階梯」「小学画学書」「小学普通画学本」
00:11:46　「小学校教則綱領」「中学校教則大綱」「師範学校教則大綱」
00:12:48　歴史画
00:13:21　図画取調掛
00:14:08　毛筆画教育と実利主義
00:15:56　デッサンと装飾画
00:16:42　教科書から見える思想
00:18:27　「鑑賞」不在と罫画の影響
00:20:21　旧学制はややこしい

《高橋由一という時代》
00:20:51　制度の歴史から個人へ
00:21:21　高橋由一『花魁』
00:22:49　強烈な土着性
00:24:20　浮き上がる土着性
00:25:34　由一の「執着」
00:27:08　由一体験
00:28:23　色彩の違和感
00:29:25　白と黒
00:30:18　色価（ヴァルール）制御と細部のズレ
00:33:01　調和していないという個性
00:34:22　「東洋画は書に淵源し、西洋画は彫刻に淵源す」
00:35:41　デッサン、面と線の世界
00:39:35　面的に描くこと、線的に描くこと
00:40:38　「線」を捨てる
00:41:26　線的世界の隆盛
00:43:42　線で描く≠線的であること
00:44:19　スーパーフラット
00:46:21　線的なる高橋由一
00:48:01　線的なる認識
00:49:28　五姓田義松
00:50:59　取り戻せない「線」
00:52:08　日本人と線
00:53:22　共有の難しい感覚
00:54:03　なぜ抽象化が先にあるのか
00:55:55　仏像の位置付け
00:56:47　由一が得たもの、失ったもの
00:57:55　作品との対話
00:59:21　ホックニー
01:02:08　線を取り戻す必要があるか
01:03:35　トラウマと「歴史」
01:04:50　誰のせい？
01:06:05　未完成という完成
01:06:57　しかして日本美術から……
01:09:08　それでも募る
01:10:05　「歴史」としてのその後の発展
01:13:33　再現されるべき未完~歴史化
01:14:51　歴史的背景と作品の内面
01:16:03　当時の彼らが理解していたこと

《教育・知識・感覚》
01:17:23　歴史から感覚への着地
01:18:34　知識と鑑賞
01:20:18　興味の持続~今ある美術教育
01:23:19　プレーヤーと教育
01:24:26　鮭、再び
01:27:33　できないことを知る
01:30:10　できることを知る
01:31:38　ダサいこと
01:34:46　プレーヤーにとっての「歴史」
01:36:16　エンディング

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