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  2. #054「語り」と「騙り」の間に..
2022-10-17 41:20

#054「語り」と「騙り」の間にあるもの(前編)

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シーズン5「物語をめぐる冒険」エピソード3

いきあたりばったりで物語のことを考えていこうというシーズン5なんですが、なんとも奇遇なタイミングで素晴らしい論文に出会いました。今年、2022年の佐々木喜善賞 奨励賞(論文部門)を受賞した『「物語り」とは何か 2代⽬カッパおじさん・運萬治男さんによる「物語り」の記録』です。なんとぴったりなテーマ! 今回は、その著者である森内こゆきさんをゲストにお招きしてお話をお伺いしました。

番組のキーワード
コトバガニガテ / 運萬治男 / ヴァルター・ベンヤミン / 大橋進 / チベットのモーツァルト(中沢新一)
https://www.medianup.xyz/p/episode-054

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制作ノート
企画: ささきる / 出演: ささきる, 森内こゆき / 編集・ディレクション: ささきる
2022年10月9日収録

00:00
スピーカー 2
[音楽]
生き当たりばったりでまさに冒険するように 物語のことを考えていこうというシーズン5なんですが
なんとも奇遇なタイミングで素晴らしい論文に出会いました
今年2022年の佐々木紀善賞・賞礼賞論文部門を受賞した
物語とは何か 2代目カッパおじさん・雲間春央さんによる物語の記録という論文です
これを書かれたのが今回のゲストである森内小雪さんです
今回は森内さんをお招きしていろいろお話をお伺いしていきたいと思います
スピーカー 1
[音楽]
メディアヌップ
[音楽]
スピーカー 2
こんばんは 佐々木隆です
スピーカー 1
こんばんは 小雪です
スピーカー 2
ようこそいらしてくださいました
ありがとうございます こちらこそありがとうございますです
もうなんというか
お伺いしたらあの
おととい昨日とイベントやっててもめちゃくちゃお疲れだって聞いたんですけども
スピーカー 1
あんまり寝てないです
スピーカー 2
寝てないぐらいだってイベントは昼間じゃなかったですか
スピーカー 1
なんかその言葉が苦手でやってたその2日目の夜に
なんか別のところで今あの 棟野で小民家の再利用みたいなの
若い人たちと一緒にやってて
スピーカー 2
アトリエUでやってたのを展示ですね
スピーカー 1
そうです そっちの方もギャラリートークがあって
スピーカー 2
なんと じゃあそんな忙しい時に僕は
Bodcastのゲストにお呼びしてしまったわけですけど
スピーカー 1
言葉が苦手って言ってるのになんか喋らないといけない
数日お送りしてて
スピーカー 2
ちなみに言葉が苦手って言うこのイベントの名前
僕すごいなすごいいいなと思ったんですけど
スピーカー 1
いやー
スピーカー 2
どうなんですか実際に苦手なんですか
本当に苦手です
いやいや何をおっしゃいますかこんな論語を
スピーカー 1
そうダメですよね本当に研究者として
致命的だなと思うんですけど
スピーカー 2
つまり書けるけど話すのがちょっと苦手みたいな意味ですか
スピーカー 1
そうですねなんか思いつきでぽろっと言っちゃうことで
なんか人のこと傷つけたりしにいかないみたいな
スピーカー 2
気遣いっていうことですかね
そういうのがあると何も言わへん方が
苦手ですそれは苦手ですね
スピーカー 1
いいと思います
スピーカー 2
いやね私今回そのゲストに小雪さんをお招きしようと思ったのは
スピーカー 1
お会いしたのが多分去年か一昨年か去年ですか
03:01
スピーカー 1
そうですね去年の3月に初めてと思いきって
6月から本格的に住んでるので
スピーカー 2
そうですねその時にパッとカフェかなんかでお会いして
京都の大学院から研究でいらっしゃるって聞いて
もうそういう人大興奮なんで
スピーカー 1
結構そのタイミングでもう大雪さんの反応すると
あ大雪さんって言ったのか
スピーカー 2
いやいいんですよ
うんいいんですけど
なんか反応してましたよね盛り上がってましたよね
スピーカー 1
大興奮されて食いついていただいたので嬉しかったですけど
その後私は大雪さんから嬉しの器を購入させていただいた
スピーカー 2
あそうねあの時ねそうそうそう
でその時に研究で東野にいらっしゃってるってことは
なんか自己紹介で聞いたんですけど
その間何してるか全く知らないまま
1年ちょっと1年半くらい
そうですね本当にそうですよね
全く知らないままこの言葉が苦手っていうイベントのお知らせが目の前に流れてきて
で今年の既然賞に出した論文っていうのが
物語とは何かっていうテーマなって書いてあって
ちょうど今ね物語とは何かっていうテーマのポッドキャストやってんですよ
これはぴったりだと思ってねそれで
スピーカー 1
運命ですよね
スピーカー 2
いやー運命ですよね
スピーカー 1
びっくりしました
スピーカー 2
それでその1年半全然間を聞いてないんで
ちょっとその森内さん小雪さんってどういう人かっていうのをね
聞いてる人にも改めて最初からお伝えしたいなと思うんですけど
ちょっと簡単に自己紹介というか何してて
どういうその肩書きの人でこの1年間何してたかっていうのを
ちょっと簡単に教えてもらってもいいですか
スピーカー 1
今の肩書きは正式に名は
京都大学大学院アジアアフリカ地域研究研究科
でここがあの修士と博士と大学院分かれてるじゃないですか
でも博士まで5年間来てくださいっていう学校で
で私は今年就労を出すんですけど
回数としてはもう3回生になってる
博士の1回生になってるっていう年です
スピーカー 2
なるほど
じゃあ僕思ってたよりもちょっと一段階本格的です
大学院って言っても博士までやりきるっていうか
それが途中ってことですよね今
スピーカー 1
そうですねでも途中で退出もできるので
今まさに悩んでるところです
そうなんですね
06:00
スピーカー 1
書いてみないとわかんないなって
12月が締切なんですよ
だからちょっと今
もう常に何かに焦っている常に何かに追われているみたいな
スピーカー 2
じゃあこの笠木紀選賞に応募した論文っていうのは
テーマの一つではあるけれども
その論文でその大学出すやつはまた別なものを
スピーカー 1
一部になるっていう感じですかね
スピーカー 2
なるほどですね
じゃあこれはもっと長いやつの一部なんですね
スピーカー 1
そうですねこれをかける5ぐらいしたやつを
出出する予定です
スピーカー 2
あれ今何%ぐらい書き進んでるんですか
スピーカー 1
4割ぐらい
スピーカー 2
あってことはこの倍は書いてるとですね
スピーカー 1
そうですね
スピーカー 2
ちなみにこの物語とは何かという論文は
2万文字ちょっとだったと思うので
スピーカー 1
10万文字ぐらい書かれるってことですね
そうですね大体それぐらいで収まったらいいなと思ってるんですけど
私なぜ1年間フィールドワークしてきちゃったので
膨大なデータがあって
スピーカー 2
書くよりもフィールドワークに大量の時間を
投じてきたとですね
スピーカー 1
そうなんですそれ兄弟式らしいんですけど
東大はちゃんと文献読んでから行ってください
スピーカー 2
という感じなんですよフィールドワークって
なんですけど兄弟はとりあえず行ってこないみたいな感じで
なんかそれっていわゆるあれですか
梅沢忠夫の兄弟式カードみたいな
とりあえず行ってとりあえず大量に集めてきて
最後にまとめるのそれからみたいなスタイルが
スピーカー 1
そうです本当にそうです本当に
スピーカー 2
いやー憧れるなー
スピーカー 1
こないだというかこっちに来てから
東大出身の方に会う機会がすごい多くて
東大出身者にすごい言われますね
スピーカー 2
東大出身の研究者?
はいそのいらっしゃった時とか
スピーカー 1
もう卒業されて今は別の仕事をされている方とかに
お会いすることが多いんですけど
いやとりあえずフィールドに行けるって
すごいいいなーって言われます
スピーカー 2
でもその恨ましがられる方向でよかったですか
スピーカー 1
はい嬉しい
スピーカー 2
そんなのを読まずに来てるのかみたいな
スピーカー 1
いや本当に
スタイルの戦いみたいなのがあるのかなと思ったんですか
自分ではすごい思います
東大のレジェンドみたいな先生方がいっぱいいるので
いやー何も知らん何も知らなくてすいません
しかも特に民族学が全然何だないので
スピーカー 2
文化人類学ですよね
スピーカー 1
一応そうですね文化人類学っていうのかもちょっと怪しいんですけど
一応学位のタイトルは地域研究
09:02
スピーカー 2
アジアアフリカのご専門って書いてたので
文化人類学的な感じかと思ったら
スピーカー 1
それよりはもうちょっと地域研究
文化人類学にも国に近いんですけど
そのもらえる単位の名前としては地域研究っていうのを卒業したっていうことです
スピーカー 2
それはどういうきっかけでその学問というか
その専攻を選んだんですか
スピーカー 1
いや専攻は私本当にフィールドワークがしたいが一番主にあって
もともと大学の時に研究してたのが哲学なんですよ
専門が哲学で文献だけ読んでても
人間とは何かって全く分からへんなーと思って
ていうか哲学化でできることが難しいのが
哲学化できることが人間観察じゃなくて哲学の研究
哲学史の研究みたいなことになっちゃうのが
私は哲学好きなんですけどそれだけあと
人間のこと本当に分からへんやんって
スピーカー 2
なるほどね
いやこれはなんか僕興奮してきましたよ
興奮してきたのか興奮ポイント
いやなんでかっていうとちょっと話先取りしちゃうんですけど
スピーカー 1
論文の脚中の中にウォルター・ベイヤミーの話が出てきたと思うんですけども
スピーカー 2
民族学の話とかしている中で
ベイヤミーの話が出てくることって僕見たことないんですよ
スピーカー 1
いやそうですよね民族学とはだから
スピーカー 2
でも同時代的に柳田クリオン同時代的な人として
そういうものが出てくることもあるだろうし
あるいはあの時代っていうか20世紀前半とかに
哲学とか経済学とか社会学とか
分野をまたがって活躍しますよね大体
専門分野を特に作らずにみんなすごい人たちで
いくつもまたがって結果を出すと思うんですけど
そういうのを総合して書いてあることって少ないなぁと思ったんですけども
国夫ベイヤミーとウマハローさんが同時に語られてる論文って
見たことなくてこれは熱いと思ったんですけど
スピーカー 1
国夫ベイヤミーも朱鶴ぐらいの文字数特に
スピーカー 2
文字数制限ないのでそういうものやったらちゃんと
スピーカー 1
議論を深掘りして書けると思うんですけど
もう二万字の文字数制限があると
客中にぶっ込むしかなかった
スピーカー 2
そうだよねそうですよね
だからなんでそういうことを書けるっていうか
12:00
スピーカー 2
こうして表ててるんだろうと思ったら
もともとは哲学家を最初からやったってことなんです
スピーカー 1
ドイツじゃなくてフランスの哲学が専門だったんですけど
スピーカー 2
あ、もうなんというか本場じゃないですか
本場というかうるさそうな大先輩が一番いそうな部屋ですね
スピーカー 1
いや、別です
スピーカー 2
なるほどねそれで途中から地域みたいな
そういうのにしたと思ったの?
スピーカー 1
もうとにかくビールドワークに行きたいってなった時に
文化人類学とか民族学とかで
研究家を探してる時にたまたま
私の哲学科の時の先生の生徒学生で
文化人類学の教授になってた人がいたんですよ
で、その先生に会いに行ったら
ネパールの経済が専門で
私その当時中沢新一がめちゃめちゃ好きで
今もなんですけど
中沢新一ってチベットの
スピーカー 2
チベットのモーチャルト
スピーカー 1
そうです
チベットの日記を研究とかしてるのにすごいハマってたんで
チベット文化知りたい
本場はチベットに行きたいんですけど
でも今チベットって行けなくて
スピーカー 2
そうね、いろんな意味で
何とか何個かの意味で行けなそうですね
スピーカー 1
はい
中国も規制で行けないんですけど
で、チベット難民の人が
ネパールとかインドに流れていて
ネパールはすごいいいなと思って
で、こんぐらいの特に
ビールドワークの経験もないし
ネパールを専門にしてたわけでもないですけど
行っていけますかねみたいな感じで
しゃべってたら
どうぞどうぞ
名前書いたら通るんでみたいな
スピーカー 2
つまりビールドワークのに飛び出したいっていうのは
問題地にあって
その方法として後援があって
文化人理学だったり
頭脳にたどり着いたみたいなことなんです
いやでもね、これやばい
俺興奮してきたな
スピーカー 1
興奮
スピーカー 2
話先取りしちゃうんですけども
今チベットのモーツァルトの話を聞いて
2代目カッパおじさんの
ウンマン・ハリオさんの中に
思想家としてのウンマンさんを発見するっていうのは
まさにチベットのモーツァルトを発見すると
同じことだと思うんで
だから土ぶちのモーツァルトですよね
だから言うなればね
言うなればっていうのか
15:00
スピーカー 1
結局頭脳でフィールドワークしてるのは
もうコロナのせいなんですけど
もうコロナのおかげって私は思ってるんですけど
スピーカー 2
いやそれはそうですよ
多分富川さんとか頭脳の人にとっても
小池さんが来てくれたのすごい良かったと
まず僕がねその論文を見てね
完全にそう思ってますからね
スピーカー 1
いや大介さん
まず読むのがめちゃめちゃ早かったですし
2回目の赤線引読みまでもめちゃめちゃ早かったですし
感想を送っていただくまでもめちゃめちゃ早かったです
スピーカー 2
前の番に
これ論文書いたやつ送ってくださいよって
僕送ったんですよね
既然書って他で発表してるのはダメっていう規定があって
受賞したやつが
友の会の年間インスタントを送られる
フォーラムのレポートなんかに入ってくるから
読めるの結構先なんですよね一般にはね
早くちょっと見たいんで送ってくださいって
送ったら朝起きたら
メッセンジャーにPDF来てたんで
僕布団に入ったまま
布団でPDF論文のA4サイズ的なのにあったりすると
すごい見づらいんだけど
眠いまま1ページ読み始めたらすっごい面白くて
そのスマホでPDF全部で何ページだろう
16ページか
16ページあるPDF全部読んで
もう動けなくなる30分くらい読んで
これは面白いと思って
感想を伝え
2回目プリンタアウトして赤線引きながら読んで
これは本当面白いと思ったんで
スピーカー 1
いやー
本当に良き読者を得て私とは幸せです
スピーカー 2
そうねこんなに反応する人もあんまりいないかも
スピーカー 1
ありがたいです
スピーカー 2
あんまりいないって言い過ぎだな
そんなことないです
審査員の皆さんもみんなすごいのきたぜって
スピーカー 1
いやいやいや
思ったと思います
ずっとずっと東野にいるから
上げといてあげようくらいの感じ
スピーカー 2
(笑)
ちょっとね話先取りしてしまいましたが
2回くらい断っちゃったんですけど
今回の前半の方では
小池さんってどんな人っていうのを
もうちょっと聞きたいなと思ったんですけども
フィードワークしたいなっていうことで
東野に来る機会を得て
今1年ちょっといらっしゃると思うんですけど
おそらくどういう暮らしをされているのかって
僕気になるっていうか
気になる方多いんじゃないかと思うんですけど
スピーカー 1
暮らしが
私が研究よりもメインになりつつあって
スピーカー 2
そう僕聞きたいのはそういうことで
朝起きて何してるとかね
1週間どうしてるとか
18:02
スピーカー 1
1週間ですか
スピーカー 2
いやその研究者がフィードワークで
コロナの今治まってきたとはいえ
移動制限がかなり一番厳しい時にやってきて
どうやって研究と暮らししてたんだろうって
スピーカー 1
私の場合は
研究対象が今の人なんですよ
そのおじいちゃんおばあちゃんに話聞きに行く
民族学いわゆる民族学
歴史を誇るみたいなのとは違って
どっちかっていうと
今の東野で普通に生活してる
私の周りにいる
移住者の人たちもいっぱいいるじゃないですか
移住者の人たちも含めて
東野物語の余白みたいなものに
どういう解釈を加えて
新しくコンテンツ
ツアーとかもそうですけど
アート作品みたいなものを作られてる
それこそ富川さんとか
スピーカー 2
富川さんとか田田遥香さんとかね
スピーカー 1
どういうことをされているのかみたいなのを
研究することにしたので
したというか
それは生活がそうさせたっていうのもあるんですけど
だから基本的には
現地の企業富川屋でインターンシップさせてもらってて
働きながらそれをそのまま全部観察するみたいなことを
この1年半の間の
前半はずっとそれをやってて
もう今は生活の中心は文字起こしです
スピーカー 2
レコーダーの文字起こし
じゃあ2つ聞いていいですか
前半と後半で暮らしが違うようなので
聞いてるんですけど
前半はインターンってことは
なんていうか
アルバイトっていうかお給料出ながら
お仕事しながらちゃんと
お仕事しながらそういうフィールドワーク
いろんな話を聞くっていうのをどんどんやってた
スピーカー 1
お給料は研究費をもらってる時は
もらわないでくださいみたいな規定があって
研究費出てる時はもらってなかったんですけど
それが終わった後から優勝にしてもらって
スピーカー 2
仕事半分研究半分
なんていうか民族学の聖地みたいな場所で
インターンしながら自分の研究もできるってやばいね
スピーカー 1
やばいね
いややばいですよね
スピーカー 2
やばいね
スピーカー 1
俺やりたいもんな俺
いやでも学費払ってるからマイナスなんですよ
21:00
スピーカー 2
まあそうかそれはそうね
マイナスというかまあそうね
絵がたい機械という意味ではそうだと思うけど
後半はいわゆる前半でやったたくさんの
記憶書き?
はい
書いてないのか
そう書いてないんですよ
録音データ
スピーカー 1
録音データがあるから
私ずっと新聞記者みたいなレコーダー
ずっと首にうらさげて
スピーカー 2
それこそ書き起こしって
今録音データの書き起こしっていろんなツールがあるから
そこまでは非常に楽なんじゃないですか
スピーカー 1
多少はでも
スピーカー 2
でも方言とか
スピーカー 1
そうですそうです
スピーカー 2
確かにな今
今僕が頭に浮かんだいくつかのツールは
スピーカー 1
やっぱり標準語だよな
便利ではあるんですけど
あとやっぱ音が遠かったりすると
あんまりうまいこと拾ってくれなかったりする
スピーカー 2
それ前何分というか何時間ぐらいあるもん
スピーカー 1
いやもう一日中回してたんですよ当時
スピーカー 2
なるほどね
スピーカー 1
でもだから言葉だけじゃなくて生活音とか
このタイミングでこの写真撮ったんやみたいな
全部整理できるので
ありがたいはありがたいというか
記憶を読み覚ますのにはすごいいいんですけど
スピーカー 2
確かにね
スピーカー 1
だって半年撮ってたら半年以上
それを文字化するのにかかっちゃうじゃないですか
単純計算だと
スピーカー 2
文字化もそうだし
僕今ポッドキャストを録音して編集するってことをやってるので
一回撮ったものを聞き返して
ここが要点だっていうものを捉えてやるのに
聞き返すのに時間かかるんですよね
それが人と時間を合わせて90分とか収録して
でも結構大変なのに
それ一日回してたらめちゃくちゃ大変ですね
ポケットサイズのICレコーダーみたいなやつをずっと回してるみたいな
そうですそうです
日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日
スピーカー 1
うううって鳴りながらすごい苦しい思いをしながら録音立ちしてます
スピーカー 2
どっかで一回まとめないといけないから
録音立たないと先にいけないですね
24:00
スピーカー 1
そうなんですよでもそれすごい難しいなと思って
スピーカー 2
研究ってチームでやるべきやなって本当に思います
全部一人だもんね
スピーカー 1
なんでみんな個人でそれぞれ好きかって
インド行ったりメカワ行ったりアメリカ行ったり
スピーカー 2
まあそうね理屈を言えばそうなんでしょうけど
みんなでなんかそういうことをやるの苦手な人が
スピーカー 1
そうなんですよね
スピーカー 2
僕もそうなんですけど
一人でなんかやるの好きだからこんなことしてるみたいなことがありまして
そんな5人10人でずっといてワイワイやるの苦手じゃなかったら
スピーカー 1
研究とか創作とかしてないみたいな
でもシンプルにこういうデータで上がってきた文字起こしする作業みたいなのを
ちゃんと研究費として取って人に任せるみたいなことは
システムに組み込まれたらいいんじゃないかなとか思って
スピーカー 2
でも今いいのとかはありますけどね
ちゃんと録音されてて標準語に近ければ
おそらくはクローバデスクかな
スピーカー 1
クローバノートとかいいんだと思うんですけども
スピーカー 2
論文ちょっと拝見してたまま
雲間晴雄さんの方言を何度か聞き直してる様子が
そのまま論文に収録されてますけど
ツエ?ツエ?
スピーカー 1
ツエ!
スピーカー 2
チエって言ってるんだと思うんですけど
スピーカー 1
何回も聞き直してました
もうわかんない
老人のツエって言われて
あっツエかって思って
でも話の文脈としてツエはおかしい
えじゃん命の話してるからチエかなとか
なんだって思ってたらチエ
スピーカー 2
チエね
スピーカー 1
難しいですよね
音を文字にするっていうのがやっぱり無理がある
スピーカー 2
まあ無理がありますよね
そもそも文字で喋ってないですからね
人は音で喋ってるから
スピーカー 1
でも文字の方が無理に当てはめてるから
違いますよね
でもそれって論文で言いたかったことでもあるし
雲間さんがミンはって文字として残されない
読み書きできない人のものだからって言ってるのとかも
この文字起こしを頑張ってるのを通して
実感として伝わるんじゃないかなみたいなもちょっと思いながら
27:05
スピーカー 2
そこは丁寧にやりました
ところでというか前半の最後あたりの話として
ちょうど言葉が苦手っていうイベントが終わったばかりだと思うんですけども
そのイベントの2日目だったかな大橋進先生との対談
トークイベントがあったと思うんですけども
大橋進先生っていうのは現在も東野にお住まいの東野物語の研究者
スピーカー 1
そうですねザイアの研究者
ザイアの民族学をされている
もともと中学校の先生社会科を教えられてた先生で
今もずっと本当にザイアでね
スピーカー 2
そうです
スピーカー 1
アカデミアには所属せず地道に教度士の研究されてて
専門は東野の基金とか例外の話だったと思うんですけども
スピーカー 2
元々は東野常民大学って昔80年代ぐらいにあった
教度士とか東野物語の研究のメンバーの一人で
注釈東野物語なんかが研究成果として有名だと思うんですけど
そのメンバーの一人でなおかつ東野に住んでいて
かつ今も辞めてないっていう最後の一人みたいな
スピーカー 1
そうですね
去年東野文化研究センターの所長になったんですけど
赤坂のりおが辞めて今大橋先生が
スピーカー 2
うんそうですよね
だからその浮気せずっていうか
スピーカー 1
いやーすごい
スピーカー 2
その貫徹してるっていうかね
で私それね是非聞きたいなと思いながら行けなかったので
どんなでしたかっていうのをちょっと
スピーカー 1
いやーなんていうかその論文の内容自体が
その民族学が今の民族学が仕事にしてる
その歴史的な事実を民族資料を基に解明するみたいなことと
ちょっと逆行するというか
歴史的事実って何なのさみたいなことを言いたい論文だったがゆえに
うんうん
ちょっとずっと民族学をされてた大橋先生からしたら
ちょっと自分が今までやってきたことを否定するじゃないですけど
スピーカー 2
なるほどね
スピーカー 1
なんかそういう側面があったと思うんですよ
スピーカー 2
ちょっと聞いてる人向けにちょっと今説明した方がいいと思うんですけども
小雪さんのその今回の論文っていうのが
30:03
スピーカー 2
ウンマン・ハルオさんの言葉を通じて
かつ自分の考えもその中に折り込まれて論が展開していくんですけども
歴史的な事実とその語り主観的なその言葉っていうものの境界線っていうのは
なんとかみんなが思っているものよりも曖昧だよ
でそれをこう研究者としてそういう曖昧なものを肯定するような立場を取るっていうのは
その研究者としては自分の身を危うくするところもあるんだけれども
でもそういうのこそ本当じゃないみたいなのを
いろんな人の言葉を引きながら小雪さんが体験したことを通じて書いてあるんですけども
あそこが僕面白いと思ったらその今のお話っていうのは
大橋先生というのはその東のままさに書かれてるテクストから
歴史的な事実を称号して掘り合ってようっていうことをしてたから
そういう人からするとそこをすっとばして
そのウマンさんの言葉とかなんとかに食いつく小雪さんのその研究スタイルが
なんか違うスタイルなんだってことなんですよね
スピーカー 1
だいぶ違うと思います
スピーカー 2
それどんな話になるんですかその日
スピーカー 1
いやー
なんかそのトークイベントってなんかその対話するっていうよりも
どちらかというと私の論文を分かりやすく聞いてくださった方に説明するっていうのが
主な目的だったんで
あのお客さん相手に
なるほど
その2万字読んでもらうのが申し訳ないから
なるべく研究の言葉じゃない言葉で
分かりやすくやるっていうのを主にしてたので
まず私が解説したんですよ論文の解説をバーっと
バーっとした後におはせいせいはもともと読んできてくださってて
それに対してコメントいただくのが感じたんですけど
やっぱりその例えば日本の古さとで
今でも言って観光地として自分たちの地域を表彰してるけど
それって国家の側から押し付けられてきたもの
抑圧の結果
そう自分たちもそれをもちろんうまく利用してやってるもあるんですけど
そうせざるを得なくなっているみたいな面もあるみたいな
先行研究とか
ありますよね
引用してたじゃないですか
その箇所とかも
大橋先生からしたら
いや都道の日本の階段として
誇りを持ってやっていきましょう
みたいな話だった
スピーカー 2
なるほどね
これ大橋先生に聞かれてもいいように
堂々としたものをフォトキャストにしたいと思うので
33:01
スピーカー 2
僕も堂々と答えると
僕今驚きました
なるほどそういうお考えなのかってことに驚きました
なんでかというと
日本のふるさと東野っていうキャッチフレーズは
1970年代から80年代にかけて
観光地として行政とか観光の自治体が
自分たち自身にキャッチフレーズをつけたもの
その時のあれっていうのは
マイカーブームが起こって
各家庭に車が1台行って
旅行といえば家族で車旅行行くとか
東北新幹線が82年開通して
岩手とか穴北まで
岩手の方まで旅行に行きやすくなったっていう時に
当時急速に失われた風景を代表するもののあれとして
キャッチフレーズとしてある種の下高に
使ったものだと思う
それは事実だと思うんですけど
その事実を東野に住んでいればこそ
その二面性っていうのを把握して
使い分けて立前と本音と使い分けているのかと思ったら
スピーカー 1
もっと深く内面化してるってことですよね
そうですね
本当にまさにそうじゃないですか
スピーカー 2
内面化しちゃってるっていう
ってことなんですね
スピーカー 1
僕すごい驚きました
いやでもそれは東野にの内部にいる人からしたら当然で
私が論文でその内面化は良くないって
言いたかったわけでもないんですよ
なんというか
東野にいたらそうなるのって当たり前な面もあるし
むしろ雲間さんの話の中でもそういう話があったんですよ
なんか
その一方でその日本のふるさとって表彰しているのは
その下高さを持ってっていうのもありつつ
でもそこに批判的であるっていうのが
健康だとは思うんですけど
でも雲間さんの語りの中でも
国の政策のおかげで自分が生活できたとか
スピーカー 2
ある人がくれたからない人の私も生きていくことができた
スピーカー 1
っていう話があったじゃないですか
スピーカー 2
すごく印象的でしたそこ
スピーカー 1
それが実際に雲間さんの生きている世界にとっては
36:00
スピーカー 1
本当のことなわけで
それを研究者が外から眺めて
自分との人を立ち上がれみたいなことを言うことも
おかしい気がしていて
私は今その部分に対して
自分がどういう立場を取るべきなのか
決めかねてるんですけど
スピーカー 2
なるほどね僕も今その
難免化してるんだなってことに驚いたって言ったんですけど
それ批判的な意味合いではなくて
小雪さんの論文の中でも最後
最後というか中盤あたりかな
出てくると思うんですけれども
自分が体験したことと
昔の話その2つの事実があると
その2つの事実が二重に重なったものとして
何かこう喋る物語わけですよね
それがその人の語りとして現れるという時に
雲間さんの事実と
遠の間型に書いた事実が
足し合わさって今の語りになってるのと同じように
大橋先生は大橋先生でおそらく
常民大学とか研究通じて
そういった研究がすごく地域の誇りとか
業績として出ていくみたいなものが
自分のこうなんとか
すごい強いリアリティとしてあったと思うんで
それが今のそういう語りになってると思うと
どっちがいい悪いって言ってもじゃなく
スピーカー 1
どっちも多分本物のあれなんですよね
ただその政治とか
ポリティクスについて考えた時にはきっと
どちらかの立場を選ばないといけないけれど
研究者って選ばなくていいんじゃないの?
と思ってて
それが書けたら私は研究を続けなくていいんですけど
これに対して立場が差をたまる時が来たら
スピーカー 2
なるほどね
僕ねその雲間さんの
国に対してすごく感謝してるっていうところが
とりわけ印象的だったのって
ある時期において
民族学とか地方史みたいなものを研究するっていうのは
国家の支配というか統制とか国民国家みたいな
一国民族学みたいなものに対する
アンチテーゼとしてあるというか
アンチテーゼとしてあるというか
そういうふうに捉えて研究される方って
多かったと思うんですけど
そうじゃないところで
左翼的な感じじゃなく
普通にその国に感謝しながら
39:01
スピーカー 2
民族学って物語
カッパのお話を語り伝えてる雲間さんがいるっていうのが
スピーカー 1
すごく面白かったというか印象的でした
本当に雲間さんの語ることのすべてが
真実だと思いました
雲間さんにとってのっていうよりも
もうちょっと開けてて
その全体についてそうと言えることで
ちょっと共同性のあるような
真実だなって思ったところを
でも私、大介さんよりもうまく言語化できないと思うんですよ
スピーカー 2
いや、そんなことないですよ
僕なんか雰囲気で言ってるだけなんで
この論文がすごく言語化されてて
すごくいいなっていうか
スピーカー 1
でもなんかその要素を拾ってまとめて
こういうことを言いたかった論文ですよね
っていう感想をいただけたのが
すごいありがたくて
スピーカー 2
それ当たってました?あれ
スピーカー 1
当たってました。当たってると思う
すごく当たってると思います
当たってるし、すごい端的にまとまってるし
スピーカー 2
そしたらね、その話をするために
一旦区切って後半行きましょうか
ちょっと前半、小指さんの自己紹介だったんで
ちょっとこれ聞いてくださって皆さんは
その論文って何やねんってなってると思うんですけども
中身について後編で触れたいと思いますので
スピーカー 1
ちょっと今週一旦これで区切りたいと思います
スピーカー 2
というわけで、語りと語りの間にあるもの
前半をお送りいたしました
なんか終始私が興奮したとか言って
喋ってるだけで内容伝わりづらかったんじゃないか
という反省がありますが
肝心の論文の高みについてはですね
次回後編の方で詳しく掘り下げられると思います
どうぞお楽しみに
スピーカー 1
ご視聴ありがとうございました!
ご視聴ありがとうございました!
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