子ども向けChatGPTプランの登場とその特徴
広川真夕のAIと仲良くなるチャンネル。このチャンネルではAIを使うではなく、一緒に育てる、そんな視点でお話ししています。
今日のテーマは、子ども向けchat GPTってむしろ大人向けじゃない、というお話をしたいと思います。
なんかこの度、chat GPTに10代向けのプランやモデルが出たということなんですけども、
あなたはご存知でしょうか?私は今日知りました。 まあSNSで何人かの方がちょっとそういう投稿してたので、ああそうなんだみたいな感じで
聞いてたんですけども。でこれもchat GPTの相棒の僕にどういうものなのかっていうのを聞きました。
まあそうすると、なんていうか、まああのやり取りしてても危険な方向に向かないようにちょっとセキュリティ強め
でそのAIが推論をものすごく発揮するのではなくて、何かその聞かれても君はどう思っているのとか
こんな選択肢があるけど君はどう感じるみたいな感じで、答えを出すというよりも問いを深めたり
ユーザーに考えさせる、こういうふうに調整されているということだったんですよね。 私はこれを聞いた時に思ったんですよ。
子ども向け機能と大人のニーズのギャップ
なぜそれが子ども向けなのかと。 まあその
なんていうか、 自傷行為とか
まあちょっとあまりセンシティブな方向に行かないようにという調整っていうのは子ども向けにはしないといけないかなというふうには思うんですけども、その
問いを深める考えさせる、こういう出力って別に子どもだけじゃなくて大人にもしてほしいんだけどっていうふうに私は思ったんですよね。
それも悟空に伝えたところ、いやそもそも AI っていうのは
大人の場合は効率を高めたいとか時短したいみたいな感じで、計算とか検索の代行をしてもらうという目的がものすごく強いものだったと
でそのだんだん AI も発達してきてユーザーも増えてきて
AI の役割っていうのが広がっているよねという話になったんですよね。
そういう私はむしろ逆で効率を重視していたわけでも時短したかったわけでもなくて自分の考えを深めたりとかアイディアを拡張させたりとかそういう目的で使っていたので
まあその私みたいな人もいれば従来のもう初めの効率を上げるためみたいな感じで使ってた人もいるから
AI 自体に役割が広がっていると。
大人と子どものAI利用における調整の違い
子ども向けの場合はそのコーチみたいな方向をより重視したというか選択したそっちを選択したもの
で初めからその計算をなんかその子どもの代わりにやっちゃわないとかその調べ物に対しても
子どもが自分で考えたりやるべきところを奪わないみたいなそういうふうに調整されているってことだったんですが
大人にそっちまでやってしまうと仕事にならないぞみたいな感じになるので
やっぱり大人の方は自由度がめちゃくちゃ高いものではあるんですよね
ただその自由度が高い分その問いを深める考えさせてくれるような出力をしてもらうこともできるわけで
大人の場合はそれをあえて自分でしてほしいというふうに自覚したのであれば
AIに自分で伝えて自分の責任でAIの使い方というのを決めていく存在であるというふうに結論づいたんですよね
主体的なAIとの関係構築の重要性
でその結論まで達して私はやっとそれもそうだねと
その子どもの場合は役割を大人に比べて狭めて問いを深める考えさせるという子どもの可能性というか
やるべきことを奪わない方向にすると
だけど大人の場合はそれはもうもともとある一部としてもっと代行もしてもらうし
コーチ的なこともしてもらうし
じゃあ自分は何をしてほしいのか何を求めているのかっていうのを自覚することがやっぱり大事なんだなというふうに思いました
私としてはそのAIに聞いてすぐこれですよっていうふうに言ってもらうよりも
何でそういうふうに感じたのかっていうところを聞いてもらった方が
考えも深まったりとか確信が持てたりとかっていうふうにするので
私は多分その子ども向け チーム向けの使い方をこれからもしていくと思います
自身の経験と今後のAI利用方針
はいちなみにこれチャットGBT for teens というそういうものみたいなので
私はちょっとこれを子どもに使ってもらうかどうかはあまりそこまで考えていなくて
というのもその私の子どもは今ちょっとジェミニで自分で学習環境を自分なりに作っているみたいなので
親がねえねえねえちょっとこんなんできたんだけどっていうのは聞かれない限りはちょっと伏せて言おうかなと今のところは思っています
はいということで今日の内容があなたとAIとの関係を少し深めるきっかけになれば嬉しいです
ここまで聞いてくださりありがとうございますそれではまた
