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2023-12-05 08:30

12/5 #102 小学校に電話してモヤついた気付き。

小学校に電話してドギマギしたことを
振り返っての気付きです☎️

相手に負担やストレスをかけない話し方を
意識しようと思いました。

【今日の献立】
・鶏のレモンクリームリゾット
・ハヤトウリとソーセージの炒め物

#今日の夕飯
#小学校
#相手への気遣い
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00:06
こんにちは、日々ローリスク・ミドルリターンで健やかに過ごすあすです。
えー、皆様今日もお疲れ様でしたー。
うちの今晩の夕食はー、
んーと、
セイキョウのミールキットで来ている、
鶏レモンクリームリゾット。
これはご飯を入れて混ぜるだけの超簡単で美味しい、
えー、キットなのでこれと、
あと昨日のミートボールとか、
ちょっとおサラダが残っているのその辺と、
あとはちょっとほうれん草が痛みそうだったの。
ほうれん草を茹でて、ほうれん草とソーセージと、
えーと、ハヤトウリ。
これ以前の収録でもご紹介したんですけど、
霧の実家の畑でできたハヤトウリっていうちょっと固いウリみたいな、
えーと、お野菜をいただいているので、
そのハヤトウリを細切りにして、
それを炒めたものにしようと思いまーす。
ということで、ちょっとほうれん草を茹でながら、
えーと、ハヤトウリも炒めながらお話を聞いていこうと思いまーす。
よいしょ、よいしょ。
えーと、今日お話しするのはですね、
話をするときに相手に考える負担、
コストをかけないような工夫って大事だなと思ったお話をしたいと思いまーす。
えーとですね、いつそれを思ったかというと、
えーと、今週、子どもの学校に電話することがありまして、
学校の電話に出てくださった方とのお話というか、
出てくださった方の対応でちょっとドギマギしたことがあって、
それを振り返っていたときに思ったことになりまーす。
保護者会がその日は夕方あったんですね。
あったんですけど、保護者会があるのをすっかり忘れていて、
子どもには学童に行かずにそのまま家に帰ってきていいよって、
朝、予定で出させてしまったんですね。
なんですけど、保護者会があるので、学童に行ってもらって、
保護者会が終わったら、学校の敷地内にある学童にお迎えに行って、
一緒に帰ってくるっていう風に、
ちょっと夕方のプランを変更をしないといけないって気づいたんです。
とはいえ朝、子どもには、
今日は学童に行かずに帰ってきていいよって言ってしまってるので、
どうやったら子どもに伝えられるかなって考えたときに、
ちょっともう学校に電話して、
先生から伝えてもらうしかないなと思ったので、
学校にお電話をしました。
日曜日、長休みっていうか、
ちょっと長いお休み時間のときに、
もしかしたら先生が職員室に戻ってらっしゃるかなと思ってお電話をしたんですけど、
電話に出られた方が別の先生かな、
別の先生で、今ちょっといないんですっていうことだったんです。
で、そのときの電話の、
私との応対のときにちょっと私、
03:02
どうしようって思っちゃったんですよね。
というのも、
〇〇先生いらっしゃいますかって聞いたら、
今ちょっといないんですって言われて、
で、いないのかって、
どうしようかなって思ったんですね。
いないとしたら、
どういう対処法が、
どういう対応策が取れるのかがわからなくって、
あ、いないんですね、みたいな感じで、
〇〇みたいな感じになっちゃったんですね。
で、私の頭の中にそのときぐるぐるしてて、
いないってことは、このまま電話を保留でつないで、
校内放送とかで先生を呼んでもらうのか、
それとも、一旦切って、
先生から折り返してもらうお願いをすればいいのか、
一体どうしたらいいんだろうみたいな感じで、
ぐるぐるして、
みたいな感じになっちゃったんですね。
で、
そんなときそんな感じで、
あ、いないんですよね、
みたいな感じで、向こうの出てる方もおっしゃってて、
お急ぎですかって言われたんで、
別に急ぎじゃないんですけど、
でもちょっと伝えなきゃいけないことがあって、
てんてんてんみたいな。
で、向こうの方もね、それでどうするともなんとも言わないので、
そしたら、じゃあ先生がお戻りになったら、
折り返していただけますかって言ったものの、
なんかちょっともう折り返してもらうような案件でもないなと思って、
あ、そっか、電話をお願いすればいいんだと思って、
ご電話いただけますかと、
電話を残してもいいですかっていうところをお伺いして、
いいですよっていうことだったので、
電話口に出られた方に、
高校校なので学童に伝えてくださいって、
担任の先生にお伝えくださいってお願いをしたんですよね。
で、手やり取りがあったことを、
ちょっと今日思い出していて、
ちょっともやついたわけじゃないんですけど、
もしその電話口に出られた方が、
解決策というか、
こういうことができますよっていうのを提示してくれたら、
とってもありがたかったなと思ったんです。
例えば、お急ぎだったらこのまま保留にしていただいて、
先生をお呼び出ししますよと。
少し時間が空いてもよろしければ、
一旦この電話も切って先生に折り返しするようにお伝えしますよ。
それとも電話を預かりしましょうかって、
解決策を提示していただけたら、
私はすごく楽だったなって思ったんですよね。
それがなかったので私は、
今言ったようなことを頭の中でグルグルグルって考えて、
えっとえっとえっとってなってしまったんです。
学校に電話したこともあんまりないのでね、
何ができるかもわからなかったんで。
ということで、別に学校の対応がどうこうというわけじゃないんですけど、
やっぱり誰かと話をするときに、
相手に考えさせない、相手に考えるコストを、
あまり与えない配慮って大事なんだなって思いました。
06:07
何かを提案するときも、
相手から答えを選べる形で提示すると、
とても相手は思考のコストが楽。
AプラントBプラントCプラントどれにしますか?
っていう風に出すと、選ぶだけなので、
とても楽なんじゃないかなと思いました。
その中に提示材がいなければ、
この中にはないんですけど、これはできますか?とか、
そういう風に話もできるので、
話もしやすいんじゃないかなって思いましたね。
なので、自分が話をするときにも、
相手に考えさせない、相手に思考のコストをできるだけかけないような
話し方の工夫とか、提案みたいなことを
意識していけたらいいかなって思いました。
特に上司とかで、めっちゃ忙しい上司で時間がないときに
話をするときとかも、これとこれがあるんですけど、
こっちでいきますがいいですか?とか、
多分すっごい分かりやすく回答しやすいような方法で
喋るようなことも意識してたりするので、
それに通じるものもあるんじゃないかなって
改めて思った、小学校での電話でのやり取りでした。
これは1月まで学んでいた情報発信系の講座、
茨城カリンさん主催の情報発信系の講座でも、
日常生活も日々発信なので、受け手のことを考えて
いつも行動するっていうようなことも教えていただいたので、
それにも通じるものがあるなと思ったりとか、
いろいろ考えましたね。
ということで、今は早通りを千切りにしながら
お話をしておりました。
ということで、この辺で終わりたいと思います。
最後までお聞きいただきましてありがとうございました。
明日もローリスクミドルリターンで過ごせますように。
アスでした。バイバイ。
08:30

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