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敬和キャンパスレポ。この番組は、新発田市富塚にある敬和学園大学の大学生が、大学に関わるイベントや人、新発田のことなどをテーマにお届けします。
敬和キャンパスレポは、実践するリベラルアーツ、敬和学園大学の提供でお送りします。
みなさん、こんばんは。この番組は、敬和学園大学から大学のことや新発田、新潟のことを伝える30分番組です。
きょうの進行は、英語文化コミュニケーション学科2年の斉藤麗奈と、国際文化学科4年の押見そらです。どうぞよろしくお願いします。
きょうは斉藤麗奈さんがきょうからMCに参加してくれることになりました。まず自己紹介をどうぞ。
斉藤麗奈です。英語を大学では勉強していて、押見さんと同じダンスサークルに所属しています。
そしてきょうのテーマは、敬和学園大学が新発田駅前に新たに設置した施設、知育連携センターについてです。
知育連携センターのお話を知育経営コースのジョー・オヨン先生に伺います。どうぞよろしくお願いします。
では私斉藤麗奈からジョー・オヨン先生のプロフィールをご紹介します。
ジョー先生は1990年に来日され、日本社会事業大学大学院博士後期課程を修了した後、
2005年に敬和学園大学の共生社会学科に着任されています。
研究分野は知育福祉、ソーシャルビジネスなどで、現在大学では学長補佐、知育連携センター長として活動されています。
ジョー先生には2019年11月放送のボリューム6で、淡島アクティブラーニングや雨所アイスについてお話ししていただいています。
ジョー先生といえば先ほどから出てきている淡島あるいは新発田市郊外の上参考での様々な活動というのがゼミの活動とともによく話題に昇ります。
先生ご自身としてはどのような関心から知育での活動に力を入れるようになったのでしょうか。
そうでしょうね。何でしょうね。
何ででしょう。
私はもともと大学が先ほども紹介があったんですけども、日本の社会人が大学というそこの恩師から言われた人ごとがやっぱり強い影響を受けたなというところがあるんですね。
やはり研究者というものはややもするとこの研究ばかり大学でいるというイメージが強いんですけど、
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この特に社会福祉の場合は実践現場というつまりヒルドを持たなければ意味がないよと。
だからヒルドを大事にしなさいというこういうことを恩師から習ってるんですね。
ですので慶安に行ってからはまずはやっぱりヒルドを持たなければいけないなというところ自分の中では当たり前というところからそもそも淡島を先に訪れるようになったんですね。
すごいなんか深い言葉だよね。
ヒルドを持つっていうのはそういう視点で先生たちが研究なさってるっていう話ってなかなか聞けないから、そういう貴重な瞬間だったなって思います。
淡島なんですけど私実は行ったことがなくて、新潟県民でも行ったことがない人が多い場所だと思うんですけれども、淡島の特徴だったりどんなアクティビティとかグルメがお勧めなのか教えていただけますでしょうか。
私もですね実は新潟に来て淡島というのは全然知らなかったんですね。
新潟と言えば島と言えば佐渡島。
だから実は私も佐渡島に学生たちを連れて最初に2年ぐらいいたんですよ。
そうしたらなんとちっちゃい淡島っていうところがあると。
それを聞きつけてちょっとそちらにリサーチというか一人で訪ねてみたんですね。
そしたらなんと人口が今300人ちょっと。
自転車で一周するには24キロぐらいしかない。
それなのに基礎自治団体なんですよ。
自治体っていう。
そういう意味では非常に私たちは普段は陸軍っていうかこういうところで生活をしてるんだけど、
淡島は先ほど申し上げたように面積もちっちゃい。
それからまた人口も少ない。
だけど基礎自治団体っていう。
そういう意味ではいろんなことがコンパクトに見ることができる。
学ぶことができる。
そこでやはり学生たちの学びの場としてもすごく淡島って適しているんじゃないかなっていうところがあったんですね。
それでジェミ合宿も含めて淡島プロジェクトも進められるようになったというイキザスがあるんですね。
淡島で自転車で一日で一周回れるっていうのは結構有名な話。
私も聞いたことあって。
実際に自転車一周回れる以外に楽しめるスポットみたいなのってあるんですか?
そうですね。でもやっぱり自転車のあれは欠かせないと思いますよ。
あれ欠かせない。
淡島っていうのは豊かな自然。自然が豊かであるというところで反対側に行くともう本当に素晴らしい景色が見られますよ。
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そこは自転車じゃないとほぼ行けない。
コミュニティバースもたまにあるけれども、やはり自転車に乗って一周した方がゆっくり見られるんですよね。
なるほど。
まずは自然を堪能するためには自転車。
ただね、私が最初に行ったときはママチャリというか、それで回ったんですよ。
4時間ぐらいかかりました。
きつくなかったですか?
もうきつかったんです。上がったり下がったりというか。
学生たちも一緒に回ったら、二度と行きませんってみんな言われた。
だけど今は電動自転車。
ありますね。
それなのでもう楽々行けますよ。
女性の方もたくさん回ってますね。
私も絶対電動バイクがいいな。電動自転車。
あとはやっぱり食べる。釣りですね。
釣りは子供で有名なとこなんで、今は秋とかメバルとかアオリイカとか。
この間ね、行ったんだけど9月に。
もう宿が取れないぐらい。
これ結構私ちょっと気になったんですけど、
先ほどおっしゃった大学生にとって学びの場として淡島がすごくいいっていうのは、
淡島は面積が小さいなりにも300人住民がいて、
それって例えばですけど、この新発田市だったりの宿津になっているみたいな感じなんですか。
そうですね。簡単に言えばその通りだと思いますけども。
だって私たちって普段の生活では、この行動範囲も含めて自治体そのものも非常に広いというか。
それを全体を把握するのってなかなか実は難しい。
確かに。
そういう風に考えると、淡島は非常に縮小されたミニチュアじゃないけれども、
そういうところがあって学生たちが学びやすい。
だって役場に行けばもういろんな部署もいるけどもコンパクトなんですね。
だからもう誰でも交流ができる。話が聞ける。
そういうところがあるので、そういう意味では非常に学びやすいというところがあるんですね。
泥棒いないし。
安心だ。平和なところ。
だって外から車を持ち込みはできないし。
確かにそうですね。
だからそういう意味では、先ほど私が学生たちの学びの場というところが、
私たちが普段暮らすウリックというか、そことは全然違うんですよ。
違う角度から島から島を学ぶことによって、
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逆に私たちが今生活をしているこの自治体というか、
新発田と言えば新発田。
逆にまた理解しやすくなるというところがあると思うんですね。
学ぶ場所の視点を変えてみるっていうのって結構大事かもしれないですね。
そうなんです。だからあるとき卒業した学生ですけどね、
普段はここで何気なく生活をするけれども、
青島に行くとだって自由に出ることもできない。
船に乗らないといけないので。
今はだいぶJENとWi-Fiというのが整備されて、
私が前にいたときはWi-Fiのところから電波が届かない。
電波が届かない。
携帯スマートフォンを学生たちが持っているんだけど、
1日で全部電池切れ。
だからもうみんなが泡立てるっていう。
コンビニもない。
そういう意味ではもう大変だと。
そうですよね。
そこから実はじゃあ何をすればいいのかっていう。
私は諦めるっていうことの大切さをそこで感じたんですね。
私たちは普段の生活は何でもありっていう。
何でもあるものがあるとき、突然なくなったとき。
そのときはショックは大きいんです。最初は。
だけどそれに慣れると、じゃあ今度は何をすべきかという。
自分たちで考えていろいろ学ぶ。知育を学んだり、散歩をしたり。
そこで帰ってきて、私にある学生が言われたのがずっと私の頭の中に残ってますよ。
先生、普段私たちってこういうところで住んでるんですねっていう。
何?って聞いたら、建物もこんなに多いし、バイパスなんか車がすごい走ってますねっていう。
私も逆にびっくりっていう。
だからここにいると絶対そういうのを感じられないんですよね。
そういうことを学生がポツンと言って、それがいまだに。
だから本当にそれが本物の学びだと思いますよ。
素敵。
ジョー先生の授業を受けた感じになって、すごい有意義な時間になりました。ありがとうございます。
じゃあ前半はここまでになります。
今日はキャンパスレポ。
今日の敬和キャンパスレポは、敬和学園大学が新発田駅前に新たに設置した施設、知育連携センターについて、地域経営コースのジョー・オヨン先生に伺っています。
後半もどうぞよろしくお願いします。
いよいよ後半は、この知育連携センターについて伺っていきたいと思いますが、
2026年の夏、今年の夏、新発田市本町、新発田駅前に設置されています。
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この狙いとするところを教えていただけますか。
こちらの知育連携センターは、実は以前にも新発田核研究センターというところがあったんですけれども、
それが閉まって、やっともう一回復活をしたという位置づけでいいと思います。
狙いとしては、もともと新発田市と大学は包括連携協定を結んでいますし、
やはり学生たちが知育に入って学ぶという、あるいは大学の知育貢献とか、というところがずっと前から行われてきましたし、
そういったところを活性化していくためには、しなやかに拠点がどうしても必要であるというところがあるんですよね。
だから実際にこのセンターでは、学生とか知育住民とか行政、商店街事業者、あるいは関係団体などが、
つまり多様な人々が日常的にこのセンターを拠点にしながら、考慮を深めていくと。
またそれぞれの知識とか経験を生かしながら、知育の堅いとか、あるいは可能性とか、
それについてともに考えたり、また活動をする。
その場として、実はこの知育連携センターの意義があると思っているんですね。
早速なんですけど、今月今収録日が10月7日なんですけど、
10月の後半の方から、私と玲奈も所属しているフリースタイラーズで、知育連携センターでのダンス教室も予定されています。
こちらもジョー先生からお話をいただいて、具現化したものになるんですけど、
やっぱりそういう場所があると、自分たちも、私は一戸先生のゼミなので、
こういった別の形で新発田に関わったりとか、別の形で知育を学ぶことがあっても、
直接的に場所を設けて、最初の方でもジョー先生がおっしゃっていたフィールドをもって、
ジョー先生が取り組んでいるっていう活動の中に一歩、参加させてもらえるっていうのは、
フリースタにとってもすごく意義のあるものになると思うし、
私もすごく楽しみにしている企画の一つではあるんですけど、
今回は年齢を設定して、何十代から募集してましたっけ?
高齢者向けですね。シニアですので、シニアのヒップホップダンスということで募集をかけて、
11名くらいがすでに集まってますよ。
楽しみです。
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11名も集まってくださったんですか。嬉しいですね。
今回はシニア向けですけど、後々幅を広げていって、キッズダンス教室とか、
こういうのもあったら、すごく素敵なんじゃないかなっていう風に思っています。
その通りだと思います。
このセンターというものは、大学が一歩的に運営するということじゃなくて、
やはり大学生たちが主体で、いろんな催しとかイベントとか活動を主体的に企画をする。
それを場合によっては、新発田市民と一緒に郷土で企画をしたり、
街中にまた拠点があるので、いつでも継続的に、持続的にその活動ができると。
大事なポイントはやはり、学生たちがダンスをとして、自分たちが楽しむだけじゃなくて、
その活動が高齢者の健康を守ると。介護要望にもつながると。
このように新発田の知育課題というところを、何度も学生の活動の中でつなげて、
それが解決、あるいは緩和されていく。
そういうプロセスが実はすごく大事なんです。
それが学びの場。
だから知育にとっても、学生にとっても、ユニオンというところが、センターの大きな役割だと思いますね。
はい。フリスターソンの大事な役割を任されているので、精一杯頑張りたいと思います。
頑張りたいと思います。
先生、あんまり頑張りすぎないように頑張ってください。
楽しみながら、頑張っていきたいと思います。
あんまり頑張りすぎると、ポツンと折れちゃうので、そしたらこちらも困りますので。
ケイはキャンパスレポでも、今回のような収録をセンターで収録することもあるようですね。
先生、あるんですか?
はい。うちの部屋です。
まだ部屋の中にいろんな設備は整ってないんですけど、
今ここで収録するためにあるマイクとか、後ろにある番組の名前が入った背景みたいなのとか、
そういうのをだんだん整えていきながら、センターでも収録ができるようにしていこうと思っています。
すごい。
さっき斉藤さんが最初に頭で読んでくれた最初のメッセージの中でも、
大学に関わるイベントやひとしばたのことなどをテーマにお届けしますと言っていて、
またちょうど大学の中で大学生が何をやっているかとか、
先生がどんな研究をしているとか、そういうことも紹介するんですけども、
すでにしばたに限らず、いろんな知育のことを、
いろいろ私たちが勉強していくプロセスを番組にしていくというのをたびたびやっているわけですが、
やっぱりそれをやるために知育の皆さんに大学まで来ていただいているわけですよね。
それをもうちょっと街の中で来やすいところで皆さんに来ていただいてやるとか、
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それからやっている様子を皆さんに見ていただくとか、
そういうことができる場所を作っていきたいなと。
もちろん今この時間も授業の天き時間の中で90分で収録しているので、
移動を伴ってどこまでできるかというのはこれからチャレンジなんですけど、
やっぱり場所を移して、街の皆さんが見えるところでやるということも大事な活動だし、
それによって私たちが得られるものも多いと。
学生が勉強になることも多いだろうということで、これもやっていこうと。
今そういうところですね。
あと、常に始まっている企画として、しばたまちなかブックという本の企画も始まっているそうですね。
こちらはどのような企画なんでしょうか。
そうですね。このしばたまちなかブックというところなんですけども、
簡単に言えばブクブク交換というコーナーというかですね、分かりやすく言えば。
つまり仕組みとしてはですね、普通は図書館とかで本を借りるときは手続きをしたりですね、
また返さないといけないとかいうところがあるんですが、
こちらの場合は本棚にセンターの前に外側に本棚が置いてあるので、
そこに置かれている本は自由に持ち出しができる。
いわゆる自分で家に持ち帰りができるという。
そのための手続きは一切いらない。
好きな本がいたら自由に持って自由にまた読むと。
代わりにもし自分の家に眠っている、
あるいはこの本は他の人にも読んでほしいなという本があれば、
その本をそこにまた本棚にさりげなく置いていただく。
それをまた他の人が持っていって読むと。
いわゆる本から人へと、人から町へと。
この本が循環をするという仕組みをですね、
このセンターの一つの大事な役割として考えていまして設置をしたんですね。
これは実はセンターの中じゃなくてですね、もう外に。
しかも24時間365日。
実は雨が降ってどうするということを心配してですね、
私は毎日のようにそこにいて確認をしたんですが、雨が降るとき、
あんなに雨が降っても一切本が濡れるというところがなかったんですよ。
だからちょっと今は安心して。
よかったよかった。
しかもですね今、本が少しずつ循環されていくというのが見えてきたんです。
最初は天っぽなので、例えば拡張先生からも子供の絵本とか、
いろんな本を実はもう30冊近く寄付していただいたんですね。
また職員からもチャッシーとか。
私からも後継で50冊ぐらい文庫分が置いたんですよ。
そしたらあっという間になくなったり。
今はですね、子供の絵本がこの間いたら20冊ぐらい子供の絵本をそこにポンと置いてあったり。
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また見たことのない本が置いてあったりというのが見えてきて、
もうすごく嬉しくて、やはりそれなんですよね。
そういうことが自然にセンターの前で新発田の市民の方が自由につなげていく。
いずれはInstagramとかにそこに書き込んで感想を共有するとかできればいいので、
そこは皆さんが協力していただいて作ってくれればいいなと思っているんですね。
今後センターで取り組んでいきたいことや予定していることなど教えてください。
そうですね。先ほど言ったようにもうすでにいくつかは始まっているんですけれども、
例えば大学側が提供できるプログラムとして、やはり語学とか英語、英会話であるとかですね。
また情報メディア関係とかAIとかですね。
とにかく大学の学びというそういったものを大学の中だけじゃなくて、
センターにそれをつなげてですね。センターでも一般の人が自由に体験できる、学べる。
そういう仕組みができればなというふうに思いますし、
あとはやっぱり大事なのは先ほども申し上げたんですが、
大学が一応センターを出しているけれども、それを大学のものというよりは知育の共有物であると。
そういう意味では知育の方が軽くそこに足を運んで、またセンターのいわゆる運営というか、
ところにもちょっと関わってくれればなというところで、
今は知育連携センター運営委員会とか協議会みたいな、そういう形で学生とか知育住民とか教員とか、
そういった方が一緒にセンターの在り方について少しずつ作っていく。
そこでまた新しい発想で、また面白いイベントとか活動ができるかもしれないし、
そういったところも今考えているんですね。
ありがとうございます。
今日のKEOWAキャンパスレポは、
敬和学園大学が新発田駅前に新たに設置した施設、知育連携センターについて、
知育経営コースのジョー・オヨン先生に伺いました。
どうもありがとうございました。
ありがとうございました。
さて、エンディングです。
最初の方で、わっぱ煮っていうワードが出てたんですけど、
わっぱ煮って何ですか?
そうですね。淡島って言えばもう魚が有名ですよね。
魚と言えばわっぱ煮っていう。
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魚と言えばわっぱ煮。
なるほど。
わっぱっていうのは皆さんイメージとしては、
料理の名前がわっぱ煮ですけれども、
わっぱっていうのは実は桶みたいな木で作った入れ物。
それがわっぱですよね。
そこに魚、焼き魚というか味噌と入れて、
独食は淡島にある石。
丸い石があって、それを熱く熱するんです。
それを実はわっぱ煮に、
ちょっと焼いた魚、味噌とかがあるところに落とす。
そうすると沸騰するんですね、わっぱの中で。
最初はびっくりですよ。もうあふれたりなんか。
だけど香ばしい香りが周りに漂う。
それがたまらない。
それとご飯と一緒に食べるのが最高ですね。
お腹天いてきた。
最高ですよ。
めっちゃおいしそう。
ちなみにわっぱ煮は食べたことありますか?
ありますよ。わっぱ煮は私学生たちと行くと、
たまには学生たちに高くてなかなかごちそうができないんですけど、
毎回じゃないけどたまには、
1個2つ頼んでみんなでシェアしたり。
いいですね。
わっぱ煮っていうのは漁師料理だそうですね。
船の上でも作って食べたそうで。
でも今は青島を代表するソウルフードというか。
人気になってるんですよね。
みんな好きみたいです。
それを目当てに青島に行きたいぐらい。
学生たちもジェミンさん行くと、わっぱ煮を食べるっていう。
もう並んで。
食べてましたよ。
ぜひ青島に行く際には食べましょう。
はい。
では今日の放送はこの辺で。
敬和キャンパスレポは、
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今日の敬和キャンパスレポ終了の時間です。
みなさんおやすみなさい。
敬和キャンパスレポは新潟で始める。
新しい国際教養。
敬和学園大学の提供でお送りしました。
