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2025-03-10 50:48

#268 子どもの家遊びデータベースを作ろう!

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【樋口兄弟と青柳の「こだべり」】
3人が子育てに関して感じたことを喋る「こだべり」。たくさんの愛とともに語ります。

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サマリー

このエピソードでは、子育てにおける遊びの重要性やリスナーから集めた遊びのアイデアを基に遊びのデータベースを作成することについて話されています。「ティーチャーティーチャー」のエピソードを参考にし、室内でできる遊びの提案やボードゲームの紹介が行われています。また、遊びを通じて学びを深める方法として、家の中での宝探しや料理本の活用、LINEスタンプ作りの経験が語られています。さらに、家族全員で大きな紙を使ったお絵描きやオリジナルのゲームカード作りなど、多様な遊び方が提案されています。次に、ベイブレードを使用した研究やトーナメントを通じて遊びの楽しさが探求されています。家族旅行中に友人とともに行ったゲーム化や様々な工作やアイデアが共有され、AIを用いたお絵描きやYouTube制作に至るまで、多様な遊びのアプローチが議論されています。DTMと呼ばれる音楽制作技術や、スプリンギンという簡単なゲーム作成プラットフォームについても語られています。さらに、NFCタグを使ったスマート化のアイデアや、子供との遊びを通じた教育的なアプローチも取り上げられています。子供の遊びに関する新しいデータベースのアイデアが紹介され、異なる家庭や文化による遊びの多様性が強調されています。そして、アナログゲームに関する話題や必要な情報を集めることの重要性も示されています。

遊びのデータベース作成のきっかけ
スピーカー 2
愛の楽曲工房
スピーカー 1
はい、どうも、Kiyonoriです。
太陽です。
青柳です。
さあ、ということで、大人気コーナーなんじゃないですか、これは。
今日はですね、みんなで子育てについてしゃべる、こだべりをやっていきたいと思います。
さあ、ということで、今日ちょっと僕の方から、こだべりのトークテーマを考えてきたんですけども、発表します。
スピーカー 2
はい。
スピーカー 1
今日のテーマは、遊びのデータベースを作ろうでございますね。
スピーカー 3
遊びのデータベース。
スピーカー 1
遊びのデータベース。で、これね、きっかけになった、これを僕がやりたいと思うきっかけになったエピソードがありまして、
ティーチャーティーチャーですよ。
スピーカー 3
ああ、はいはいはい。
スピーカー 1
もう、だから子育てといえばね、我らがティーチャーティーチャーだし、もう子育てイコールティーチャーティーチャーやから。
そうですね。
もう家で我々はティーチャーティーチャーをやっている、と言っても過言じゃない。
スピーカー 3
ということですよね。
スピーカー 1
イコールだから。
スピーカー 2
もう子供もティーチャーティーチャー。
スピーカー 1
そう。
子供がティーチャーで、育てがティーチャーやから。
うん。
スピーカー 2
もうみんなティーチャー。
スピーカー 1
うん。
ティーチャーやから。
スピーカー 3
うん。
なんかぐちゃぐちゃしてない?なんかね。
スピーカー 2
ぐちゃぐちゃしてきたね。
スピーカー 1
ぐちゃぐちゃ。
スピーカー 3
良さが伝わりにくくなってきたけど大丈夫なの?
スピーカー 2
そうそう。情熱のあまり。
スピーカー 1
ぐちゃぐちゃになってきた。
スピーカー 3
2人のフィルタリングでめちゃくちゃになっちゃうけど大丈夫?
スピーカー 2
そうですよね。
スピーカー 1
そうね。
なんですが、ティーチャーティーチャーのあるエピソードがあって、それがナンバー70なんやけど、
室内って何して遊ぶ?リスナーさんから集まったアイデア集っていうタイトルのエピソードがあったんです。
で、これはね、まず前編の方で遊びっていうものが子供にどういう良い影響を与えるかっていう説明がありまして、
で、このエピソード後編では実際にじゃあ室内でどういう遊びをしているかみたいなものをリスナーとか、あとそのコミュニティの中から意見をバーッと募集をして、それを発表しちゃうって書いてある。
うん。
室内での遊びのアイデア
スピーカー 1
それがめっちゃ良くて。
スピーカー 2
聞かせていただきました、僕も。
スピーカー 1
聞いた?
スピーカー 2
うん。
まずあれはね、晴れてる時はいいけどって話だったよね。
スピーカー 1
そうね。
スピーカー 3
なるほど、それで室内。
スピーカー 2
雨とか雪とか、そういう時にどうするのかっていう。
スピーカー 1
うん。
で、まあやっぱ外は選択肢が多いわな。
うん。
ちょっと出かけようとかさ、公園行って遊具で遊んでとか、スポーツをしてとか、結構いろんなものがあるんやけど、室内ってそれパッと思い浮かばないよねみたいな話から。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
じゃあ皆さん何してますかみたいなことだよね。
うん。
で、まあ俺もね、どっちかっつーとインド派やから。
スピーカー 2
うんうん。
スピーカー 1
室内で遊ぶのが好きやし。
うん。
なんかこう雨の日はわざわざこう、なんか車で出かけるよりも、なんか室内でできることしたいなと思う方が多いわけよね。
うん。
で、いろいろやってきたし。
うん。
で、これを聞いてよかったと思うから、あえてね、これはね、愛の楽曲工房のこのこだわりの中で、
うん。
データベースを作って皆さんに共有したいと思っているし、
うん。
何なら、皆さんから募集したやつで、このデータベースをどんどんどんどん発展させていきたいと思っている、俺は。
うーん。
スピーカー 3
はー。
スピーカー 1
ウィキペディアや。
そう。マジで遊びのウィキペディア的なものを作りたいと思ったんや。
アソペディアや。
スピーカー 3
めちゃくちゃいいやん。
スピーカー 1
うん。
なので、ちょっとこれを3人でね、一旦今日はね、今からのトークの中では3人で出し合って、
うん。
やるっていうのをやっていきたいと思います。
スピーカー 3
うん。
スピーカー 2
なるほど。
スピーカー 3
いいですね。
スピーカー 1
いいですね。さて、で、じゃあまず、せっかくなんで、このティーチャーティーチャー聞いてほしいんやけど、その回。
うん。
あのー、あげられていたやつザーッと紹介しようか。
はい。
例えばこんなんですってやつね。
はい。
まずは、超自由研究アワードっていう話をしてましたけど、
うん。
あのね、えーと、まあこれ一言じゃわからんか。スライムを作るっちゅうのをまずやっていて、
うんうん。
で、それをなんかいろいろ実験して食べれるスライムを作ったとか、なんかそういう話やったよね。
うんうん。
スピーカー 3
うん。
スピーカー 1
まあだからそのスライム作りよね、まずこれ。
うん。
とかもあるし、あとダンスゲーム、アクティブアーケイドっていうのかなこれ。
うん。
こういう名前のダンスゲームいいですよと。
スピーカー 2
うんうんうん。
スピーカー 1
これは確かスマホでやるやつやったかな。
えー。
なんかダンスゲームもやるんやけど、ほんとに実際体を動かすゲーム。
うんうんうん。
こういうのがいいですよとか。
うんうんうん。
あとバランスストーン、これは百均とかに売っていて、
うん。
えー、まあ地面にこう踏める石みたいなやつを置いて、それから落ちないように渡るみたいな。
スピーカー 3
うんうんうん。
あー、めっちゃいいそれ。
うんうんうん。
スピーカー 1
うん。
ちょっと柔らかい素材のプラスチックの石が売り置き、
はいはい。
それを地面に置いて、
うん。
そっから落ちたら負けねーみたいな感じでやるとか。
スピーカー 3
あーずっと盛り上がるわ。
スピーカー 1
うんうんうん。
いいね。
あとテープを巻いて風船ボールを作ってバレーボールやったりとか。
スピーカー 3
あー、なるほどね。
スピーカー 1
落としたら負けで何回続けられますかみたいなやつとか。
あと室内用トランポリンとか鉄棒を買って室内に置いているって人もいたし。
うんうんうん。
あとはコマ撮りアニメーションね。
うん。
これはブラウザで動くコマコマっていうサイトがあって、そこに行くとコマ撮りアニメーションができるね。
うん。
えー。
これ多分スマホで行って、そのなんかカメラのボタンをパッと押すと撮れるようになっていて。
うんうん。
で、パシャパシャパシャパシャみたいな感じでコマ撮りを撮っていくとそれが一個の映像になるみたいなシステムがあるんだけど、それを使ってコマ撮りやりましょう。
スピーカー 2
コマ撮りはうちもよくやってますね。
スピーカー 1
あるよね。
うん。
で、あとこれね、木育やね。
たぶんティーチャーティーチャーって木育ちだったけど、これ木育と思うんやけど、木を使っていろいろと作って遊ぶみたいな、木のおもちゃみたいなものをね、作ったり使ったりして。
スピーカー 3
なんか積み木みたいなこと?
スピーカー 2
とか。
それも入るかもね。
うーん。
スピーカー 1
もあるし。
はい。
あとね、百均のダイソーに売りようTトラックスっていうやつ。
で、これはね、ちょっと説明がむずいんやけど、ガチャガチャとレールというかフレームというか、そういうものを組み合わせて遊ぶやつらしいよね。
で、ちょっとこれね、俺もよくわからなくて、触ったことない。
スピーカー 2
あー、なんかあれね。
スピーカー 1
なんかこういう、パズルじゃないけど。
うーん。
あ、へー。
まあ言うたらレゴ的なものと言ってもいいのかな。
スピーカー 2
レゴ的なやつだね。
スピーカー 3
うん。
スピーカー 1
なるほどね。
で、こういうのを作って、サイコロをそれにコロコロコロって転がっていくと、3Dでゴールに向かっていくみたいな、そういうやつ。
スピーカー 3
へー。
いいね、これ100円でこんな楽しそうな。
スピーカー 1
そう。とかもあるし、あとはボードゲームね。
一応そこで上がってたのはNIMTっていうボードゲームやったけど、カードゲームかなNIMTは。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
とかとか。
スピーカー 2
はい。
スピーカー 1
なんとなくイメージできたかな。
できました。
スピーカー 3
なんかデジタルデトックスっていう感じでもないわけよね。だからなんか。
スピーカー 1
全然そうでもなくていい。
ないよね、この感じやと。
スピーカー 2
まあなんでもありってことよね。
スピーカー 1
もうデジタルありでいきましょうよ。
なるほど。
せっかくだから。
はい。
OK。
じゃあなんかあります?
スピーカー 2
じゃあとりあえずうちから言ってみますか。
うん。
はい。
まあうちはもうなんといってもボードゲームなんで。
そうねー。
スピーカー 1
そうだよね。
スピーカー 2
妻がゲームマスターだから。
なんで、ただ無限にあるから、ざっとね、小学生向きかなって思われるもの。
スピーカー 1
はい。
スピーカー 2
ちょっとざっと言いますね。
はい。
まずハゲタカの餌食。
スピーカー 1
はいはいはい。
スピーカー 2
もう言っていきます。
はい。
穴掘りもぐら。
スピーカー 1
うん。
そうしろん。
スピーカー 2
で、これはもうかなり広まったカードゲームなんやけど音速反転。
スピーカー 1
はいはい、もう俺それあげようと思っちゃった今日。
うんうん。
スピーカー 2
で、古くからあるボードゲームおばけキャッチ。
スピーカー 1
はいはい。
スピーカー 2
あとは名作のカタン。
マチコロ。
これも。
スピーカー 1
あーマチコロもね。
スピーカー 2
売れたボードゲームですね。
うん。
で、あとうちの長男の太郎が好きなのがキングオブ東京。
スピーカー 1
え、知らん。
スピーカー 3
え、なんそれ。面白そう。
これかっこいいんですよ。見た目がかっこよくて。
スピーカー 2
名前もかっこいいよね。
うん。
スピーカー 1
で、この辺です。
スピーカー 2
もうね、僕ね、ちなみにやけどアナログゲームだけで20個ぐらい今メモにあるねここ。
まああるでしょうね。
スピーカー 1
どうしよっかな、これでも一個一個しよったらあれやき、ざっくりアナログゲームみたいな感じしとったほうがいいよね。
スピーカー 2
ざっくりざっとね。
スピーカー 1
なんやったらアナログゲーム紹介するだけでもう40分ぐらいいけるもんね。
そんなに。
いけるよ。
ほやー。
だって家に50個60個あって、その中であーこれはいいなみたいなやつがめっちゃある。
スピーカー 2
で、ちなみにうちはそれ以外もある。ボードゲーム以外もある。
スピーカー 1
あるやろ。なんで一旦ボードゲームはボードゲームで一個にまとめておこうか。
じゃあボードゲーム俺じゃあタイトルだけダーッと言ってっていいよ、俺も。
もう気になるやつはググってくださいで。
うん。
じゃあバーッと言うね。
はい。
センチュリーゴーレム、パンデミック、スカイチーム、セブンワンダーズデュエル、ガイスター、ドラゴミノ、アズール、カルカソンヌ、アンドールの伝説、ラビリンス、人狼ドッジ、ゾンカマ、なんじゃもんじゃ、キャプテンリノ、ペンギンパーティ、ウボンゴ、ヤギヤマ、アルゴ、ドブル。
です。
もう気になったらググって。
スピーカー 3
すげー。
スピーカー 2
知らないものもあったわ。
スピーカー 3
あー太陽でも。
スピーカー 1
で、プラス一応じゃあアナログゲーム枠とはほぼ同じやけど近くにあるのが、将棋、オセロ、どんじゃら、ポーカー。
アナログゲームの紹介
スピーカー 1
はいはいはい。
チェス、なんかその辺。
なるほど。
で、将棋とかも普通の9×9マスの将棋だけじゃなくて、3×3の将棋とか5×5の将棋とかも売りようよ。
動物将棋とかもあるし、あとポーカーも5カードドロー中、いわゆるドラクエのカジノにあるポーカーって言ったらわかるかな。
高く見たらわかるよね。
5枚あって交換するポーカーもあるし、あとテキサスホールでもつって2枚だけ配られて場に5枚出て、その7枚の中から5枚いいのを選ぶみたいなルールのやつもあって。
だからポーカーもポーカーでいろんなルールがあってみたいな。
それもいろいろやるだけでも面白いしみたいな。
スピーカー 3
なるほどね。
スピーカー 1
ここはちょっとね、あんまり時間使っちゃうとマジでこれだけで終わっちゃうんで。
終わっときます。
スピーカー 3
すげえ、そうか。ボクドゲームだけでもそんなのか。アナログゲームというかね。
スピーカー 1
ですね。
じゃあ一旦高谷君聞いてみようか。
スピーカー 3
うちは結構あれかもな、まずお菓子作り。
スピーカー 1
いいね。
スピーカー 2
いいね。それはいいわ。
スピーカー 3
本屋とかに行って食べたいお菓子を探して、その本持って帰ってお菓子作ったりとかしようね。
スピーカー 1
だから本屋でお菓子作りのコーナーに行くんやね、まず。
スピーカー 3
そうそうそう。とか料理ね、料理もそうでしょ。食べたいものとか、あとお菓子とか、とにかく食べたいものの本を買ったりとかして。
それは常に日頃、室内におらん時にそれを買っちゃうんよ。
で、いざ今日は雨も降るよ、室内から出れんなみたいな時はそれを開いてそこから作り始めるみたいな。
それ意外といいわ。
スピーカー 1
これめちゃくちゃいいよね。
結構、うちあと料理とかもたまにやってもらうよね、トランスクとかに。
ただ苦手な食材も自分が作ったってなったら結構おいしく食べるよね。
スピーカー 3
そうだよね。
スピーカー 1
だからもうめっちゃ簡単なやつでいいよね。
家での遊びのアイデア
スピーカー 1
例えばけど、ほうれん草のお浸しとかでも全然よくて。
そう、茹でたほうれん草を、じゃあこのごまとタレみたいなやつと混ぜて、みんなで皿に入れてって言うだけで、トラちゃんとお母さんが協力して作ったほうれん草だけをお父さんに食べてとか言って。
ただ自分も食べるもんね。
スピーカー 3
あるあるある。
スピーカー 2
いや、あとあれがいいわ。うち意外とやってなかったなと思ったのが、本屋に行って本買うことないけど、料理のね。
意外と何か作るにしてもネットで調べてそれでやっちゃったりするんやけど。
スピーカー 3
そうなんよ、わかるもんネットでね、全部言うの。
スピーカー 2
ただね、自分の体験を振り返ると、岡くんと兄ちゃんと3人暮らし一緒だよ。
スピーカー 1
はいはい。
スピーカー 2
その時に置いとった本が、今俺が持っちゃうんやけど。
料理辞典みたいなやつね。
スピーカー 1
あったね。
スピーカー 2
多分岡くんが持っていたやつなんやけど、それが俺のバイブルだよね。
さっきチキンフリカセ作ろうみたいな時に、もう必ずそれに立ち帰るみたいな。
これがネットで検索しとったら、どれが一番上に出てくるかってさ、その時代によって変わっちゃうよ。
スピーカー 1
なるほどね。
スピーカー 2
ずっと見よったやつがもう出てこなくなったりもあるやろうし。
スピーカー 1
はいはい。
スピーカー 2
なんで本屋に行ってこれっちゅうやつ買うっていうのは普通にやってなかったなと思って。
スピーカー 1
いいね。
スピーカー 3
だからうちの子は結構だけ本屋行ったら、まあ多分普通の子はどうなんか知らんけど、漫画コーナーとかじゃないで、まずその料理本のところ行って。
スピーカー 2
あ、すげえ。
スピーカー 3
ずっとなんかこれかなとか、ずっと料理本選びようね、なんかね。
スピーカー 1
すげえ。
スピーカー 3
いいね。
スピーカー 2
やってなかったわ。
スピーカー 1
それ高谷くんと二人でやったりする?
スピーカー 3
俺はほぼやらん。
スピーカー 1
いや、いいんや。
とりあえず嫁とやるよ。
スピーカー 2
ごめんごめん。
全然いいんやけど。
スピーカー 1
料理の出資はしよう、俺は。
出資はね。
スピーカー 3
料理の出資はしようけど。
スピーカー 1
大丈夫ね。
スピーカー 3
料理はやってないね。
スピーカー 1
全然いいんやけど、いいんやけど一応確認しようと思って。
多分やってないなと思って。
そこはちょっと聞かれるの怖かった、正直言うと。
スピーカー 3
あとはあれやね、家の中を使った宝探しはやるよね。
スピーカー 1
はいはいはい、これ俺も言おうと思ってた。
スピーカー 3
結構ドラゴンボールのカードとか持っちゃおき、大切なカードとかを家の中のどっかに隠して、それをちょっとヒントを散りばめながら探すみたいなのは家の中でやったりとか。
スピーカー 2
なるほどね。
スピーカー 3
意外と狭い家でやけど、全然意外と宝探し楽しいんよ。
スピーカー 1
隠す場所うち結構ある気いろいろ。
そうなんやね。
ここに概要欄にはなかったけどティーチャーティーチャーの。
ティーチャーティーチャーの中でもぬいぐるみかくれんぼっていうのはやりとったね。
ぬいぐるみを探そうって、熊のぬいぐるみとかを隠して。
だから宝探しをちょっとタイトルを変えるだけなんよね、ぬいぐるみかくれんぼって。
スピーカー 3
一緒、そういうことかも。
スピーカー 1
これいいのが、例えば旅行先とか行ってもできるよこれ。
確かに。例えばホテルの旅館とか行ったときに、自分ちとは違ういっぱい隠し場所があるんですよ。
スピーカー 3
なるほど。おかしいとこでもできるねこれは。
スピーカー 1
なのでちょっとなんか旅館に着いて、飯までちょっと時間あるなみたいな、あと30分暇やなみたいなときに旅館の中でやるみたいな。
スピーカー 2
たまには。
スピーカー 1
ありますよとかね。
スピーカー 3
とかやるかな。
スピーカー 1
じゃあ俺何個かいこうかな。
LINEスタンプ作りの経験
スピーカー 1
これね、LINEスタンプ作り。
スピーカー 2
やりよったよね。
スピーカー 3
やるんそれ。
スピーカー 1
そう、俺だっけ、これ。
これまた長くなったら、ざっと言うと、子供がベイブレードが欲しいって言ったよね。
ベイブレード欲しいって言いよったけど、自分のお小遣いからすると600円足りんちなって。
スピーカー 3
はいはいはい。
スピーカー 1
そしたら600円ただ渡すのも良くないなと思ったので、どうやったら稼げるかなって考えたらLINEスタンプ売るのが一番いいなってなって。
で実際に書かせて売り出したよね。
今ね売上がね千何本ぐらい一兆金、もうちょっとしたら。
スピーカー 2
すごい。
スピーカー 1
本当に稼げるやんそれ。
ただ売上やけど、そっから手数料とか引かれるのにまだペイはしてないんやけど。
で一応、俺が出資者になって、虎之助から千円で買ってその判件を、現番券をね。
で虎はいくら売れても千円以上もらえんのよ。
その代わりノンリスクで千円もらえる。
でお父さんはこれ売れんかったら損するけど、売れたら得するっていう話をして。
これはお父さんはハイリスクハイリターンで、虎之助はローリスクローリターンで、しかも今千円もらえるけどこれでいいって話をして。
でそれでいいって千円渡したよね。
で俺は頑張って千円以上の利益を出すことによって、次は虎之助じゃあちょっと割合変えるかみたいな話をしようと思ってるよね。
スピーカー 3
だからこの経営のどっちが現番券を持つかみたいな話も同時に教えていこうと思ってて。
スピーカー 1
めちゃくちゃすげえ遊びやんそれ。
インセンティブっていうものがあって。
ハイレベルな、もう帝王楽とも取れるような。
すごいね。
こうやってなんかこう、なんかね、自分で稼ぐっていう感じを覚えさせようと思って。
足りんかったら頑張っておねだりしてもらうだけじゃなくて、稼ぐんやっていう。
スピーカー 2
まあね、めっちゃ大事やから。
スピーカー 1
でそれやって稼ごうと思って作ったもので、で実際俺ギチカンの今コミュニティで結構買ってくれって言う人がおるんやけど、
それで見せるんよね。虎之助ほらいっぱい買ってくれよって言う人がおるよって言って。
え、すごーいみたいになっちゃうわけ。
ただ自分が作ったものが世に出て人が喜んでいる姿っていうのを全て見せることによって、さらに次のモチベーションにつなげていくっつう。
これ一個やれるよなっつう。
スピーカー 2
遊び超えちゃうわやん。
スピーカー 3
遊びを超えちゃうね正直。
創造的なお絵描き
スピーカー 1
まあでもだってやることはお絵描きばい。
まあね。
お絵描きしたいと。
スピーカー 2
入り口それやもんね。
スピーカー 1
そう。
スピーカー 3
ただこの遊び、大人になってもできるばい。正直。
スピーカー 1
ちなみに高谷くん作ったしね。
スピーカー 2
そうやね。
スピーカー 3
で、ちょっと暇やなみたいなときにラインスタンプ作るみたいな。これ大人になってもいける気ね。
スピーカー 2
ね。
そうそれは面白い。
スピーカー 1
さっきもう本当にね、紙に鉛筆で描いただけのやつやけ。
で、それを写真で撮って。まあ俺はちょっと枠切り取ったり加工したりしたけど。
もう本当にスマホ一個あったら誰でもスタンプ今販売できる気。やったらいいと思うんすよ。
スピーカー 2
あ、それに紐づいて俺考えてたやつがあったわ。
あのね、えっとお絵かきなんやけど。
スピーカー 1
はい。
スピーカー 2
これ意外とやってないかもしれないっていう方法があって。
スピーカー 1
お。
スピーカー 2
でかい紙。
スピーカー 1
あ、これもティーチャーティーチャーであったね。でかい紙に。
スピーカー 2
あ、これ言ってたか。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
ちょっと改めて言うと画面共有するね。なんかこのぐらいのでかさなんやね。
スピーカー 1
はいはいはい。
スピーカー 2
テーブルほんといっぱいっていうかさ。
スピーカー 1
うんうん。
スピーカー 2
うん、5、6人が描けれるテーブルいっぱいのでかさの紙があって。
スピーカー 1
うんうん。
スピーカー 2
で、あの実際にうちで時々やるんやけど。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
もう今日はやるぞっていう日はこの紙のストックがあるき。
うん。
もうテーブルに広げてもう家族全員で描くみたいな。
スピーカー 1
いいね。
スピーカー 3
いいね。
スピーカー 2
するとやっぱりあの一人でやる感じじゃなくなるき。
うん。
スピーカー 1
お。
スピーカー 2
なんかこのエリアは妹の千代がやってとか。
スピーカー 1
うんうんうん。
スピーカー 2
でそれに端っこにお父さんが描き込んでみたいな一緒に向き合ってやる感じになるき。
うん。
だから紙のサイズ違うだけで結構変わるんやなーっていうのが。
スピーカー 1
あ、これやー。
おー。
すごいね。
だっけ、模造紙よねいわゆる。
スピーカー 2
模造紙。
スピーカー 1
あの小学校時とかになんかこう上から吊るされちゃったやつよねなんか模造紙。
うんうん。
スピーカー 2
でそれが結果的にいいのができたらラインスタンプにしてもいいやろうしね。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
イベント的にお絵描きするっていうのが時々やる。
スピーカー 1
めっちゃいいね。
で段ボールとかでもいいしね。
スピーカー 2
まあそうやね。
スピーカー 1
それいいね。
スピーカー 2
でかいっていうのがポイントやね。
スピーカー 1
はいはいはいいいね。
うん。
スピーカー 3
いやーそのお絵描きで言ったらうちさあのドラゴンボールのゲーセンのカードゲームにはまっちゃうんよ。
うん。
でもドラゴンボールのカードうちもうドラゴンボールのキャラクターしかないやん。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 3
そのしかも自分が完璧と思うカードがやっぱ子供からしてもないわけよ。
スピーカー 2
うんうん。
スピーカー 3
だからそのカードの大きさにドラゴンボールのカードゲームと同じ大きさに紙を切って。
スピーカー 1
うんうんうん。
スピーカー 3
そこで自分のオリジナルのドラゴンボールカードを書くんよなんか。
スピーカー 1
はいはいはいはい。
スピーカー 3
でだいたいゲームで7対7枚でだいたい戦うんやけど。
自分でその7枚を作って7対7で俺もカードを作ってみたいなそれで戦うみたいなとかやるね雨の日とか。
うんうん。
だから既存のカードじゃないカードみたいな。
スピーカー 1
うーん自分でカード作る系のやつね。
スピーカー 3
みたいなみたいな。
スピーカー 1
うんうん。
それもめちゃくちゃいいよ。
スピーカー 3
自由。必殺技とかも自由にねなんか。
スピーカー 1
うん。
俺家にプリンターがある気ないけどシールになるプリンター買ってきて。
うん。
で自分で好きなキャラクターとかをネットで見つけてそれをシールにして自分のおもちゃに貼るとかをしよったね。
スピーカー 2
うんうん。
スピーカー 3
すごいよねなんかその。
ちょっとさっきから製品化力すごいよねなんか。
スピーカー 1
製品化力すごい。
いやだってプリンターからできるんばよ。
そうか。
うん何の知識もないプリンターからできる。
でネットでガンと落としてきてそれプリンターとするだけやけ。
でそれをハサミで切ったらもうシールになるやん自分で。
スピーカー 3
シールができる状態だよねだってね。
スピーカー 1
うん。
いやでさこれシールの紙って多分ね百均に売りよったんじゃないかな。
スピーカー 3
あーあるよねプリンター用のシールってあるよね。
スピーカー 1
そうインクジェット用のね。
うんうんうん。
スピーカー 3
うん。
スピーカー 1
まあだからまあこれプリンター持っちゃうからねいけんだけど今日日結構プリンター持っちゃう過程あると思うよね。
うーん。
うんうん。
でそれいいなと思う。
スピーカー 3
いやそれシール好きなんよね正直子供っち。
そう。
スピーカー 1
そうね。
いやなんかこれ。
非常に。
まあインカとか悪いんやけどさ。
例えばよ。
うん。
あのトラが3歳ぐらいの時にね。
うん。
じゃあなんかパウパトロールが好きやったよね。
だったらお持ち合い行ったらパウパトロールグッズめっちゃ欲しいわけ。
うん。
パウパトロールが会長だけでめっちゃ欲しくなるよね。
スピーカー 3
なるよね。
スピーカー 1
例えばじゃあプラスチックの剣玉があったとするやん。
うん。
パウパトロールの。
うん。
そうなんだけど要考えたらさ。
うん。
家に帰ってパウパトロールのシールを作って剣玉適当なやつを貼ったらパウパトロールの剣玉になるよね。
なるね。
例えばオマールとかもね。
スピーカー 2
ほんとや。
スピーカー 3
ははは。
スピーカー 2
ほんとや。
スピーカー 1
だからそれでなんかオリジナルのパウパトロールグッズ作ったりしとったんやこれ。
スピーカー 3
ちょっと待ってもうOEMの感覚を養えないよってことじゃん。
スピーカー 1
いやいやいや。
スピーカー 2
ははは。
スピーカー 1
すごくない?
スピーカー 2
ははは。
そうだよ。
もうそれ息子があれやん。
もうあのルイビトン欲しくなったらルイビトン貼ったもん。
スピーカー 1
いやいやいや。
ははは。
そうなん?
うん。
スピーカー 3
めちゃくちゃ安くできる。
スピーカー 2
捕まるくない?
それ。
スピーカー 1
ははは。
Tシャツにでっかくルイビトンのシール。
うん。
で、ベイブレードが欲しいってなったらそれ売らせて。
スピーカー 2
ははは。
スピーカー 3
いやいやいや。
捕まるくないか?
スピーカー 1
それ。
ははは。
あーそういうことかね。
回ったり。
スピーカー 2
いやベイブレード出ましたよ。
スピーカー 1
ベイブレード。
うん。
違うベイブレードも会長国会に中学生。
スピーカー 3
ベイブレード出ました。
うん。
スピーカー 2
絶対やるもんね。
もう改めて言うとね、あれいっぱいパーツがあるから。
うん。
パーツの組み合わせで楽しむことができる。
スピーカー 1
はいはい。
そうそうそう。
ベイブレードの研究
スピーカー 1
で、あとベイブレードで俺やったのは、ベイブレードのどのコマが一番強いか研究だよね。
あー。
あのリーグ戦みたいにして、5をかける5にして表を書くやん。
うん。
で、勝ち負けとかにして、丸の数をつけていって、じゃあどれが一番強いかみたいなものを研究しようつって、で同じ条件でやるみたいな。
うん。
で、考察をするんよね。なんでこれが強かったかみたいな。やったりとか。
あとは単純にどれが一番長く回るかっていうのを、どれが回ると思うっていうのをあらかじめ想像させて。
うん。
で、これはスタミナタイプやけ回ると思う。いやこれはなんか攻撃タイプやけ回らんと思う。じゃあこの順番と思うつって、その予想があっちゃうかどうかを実際に研究していくつ。
うんうん。
それはやったね。
うん。
意外と予想が違ってびっくりするみたいな。だからその想像と実験結果が違うことによるそのなんか違いをちゃんとこう自分で手で確かめるみたいなことをやった。
遊びのアイデア
スピーカー 2
なるほど。もう論文やん。卒論やん卒論。
スピーカー 1
それだけで、レポートやん。理科のレポートみたいな。自由研究をちゃんとベイブレードを使ってやる。
スピーカー 2
はいはいはい。あれタカヤ君のとこはベイブレードあるんやったっけ。
ある。
これね、これやったことあるかわからんけど、スローモーションで撮ったことある。
スピーカー 1
あ、それ。確かにないわ。
スピーカー 2
あれめっちゃ面白いわ。
スピーカー 1
ああ。
スピーカー 2
えー。
コマが弾かれて周りギョワンチする様を。
うん。
iPhoneでスローモーション機能が今ある気。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
撮ったらめっちゃ面白い。
スピーカー 1
それいいやん。
面白いね。
えっとじゃあいろんなものをスローで撮ってみる。
スピーカー 2
あーやりようやりよう。うちは。
スピーカー 3
スローモーション面白いね。
スピーカー 1
水が流れるやつとか。
うん。
風船が割れるとかさ。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
それいいね。
そうなの。
コマ撮りの派生版みたいな感じ。
確かに。
スピーカー 3
スローで撮る。
なんかたまにXとかでもそういう動画流れてくるやん。なんかスローでみたいな。
はいはいはい。
スピーカー 1
なんかおつぶす動画とかさ。
スピーカー 3
うんうん。
スピーカー 1
見てしまうもんねあれやっぱ。
スピーカー 2
あ、めっちゃいいわ。
それいい。
あ、もう一個思い出したわ。
はいはい。
こないだ、まあこれもエピソードなんやけど。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
あの家族旅行して、3家族。3家族旅行したんよ。友達うちで。
スピーカー 1
はいはい。
スピーカー 2
で、あの千尋が、まあゲームマスターなんで。
スピーカー 1
うんうん。
スピーカー 2
もう何でもゲーム化する習慣があるきさ。
スピーカー 1
はいはいはい。
スピーカー 2
もう今回企画として、ベイブレードトーナメントやりますってなっちゃって。
ええ。
なんか親とこうどっちも参加するんよ。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
みんな参加するトーナメント表を作って。
うんうん。
で決定戦があって、で優勝した人は王冠かぶるみたいな。
スピーカー 1
はいはい。
スピーカー 2
でシード枠とかあったりして。
うん。
誰と誰が対決するかやってくんやけど。
うん。
もう子供だけじゃなくてみんな参加行き。
スピーカー 1
はい。
スピーカー 2
もうガッチ対決になってくんよ。
うんうん。
だからそのトーナメント表だけあれば。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
あの子供は子供でベイブレードやる、大人はおしゃべりするじゃなくなるよ。
はいはい。
スピーカー 3
なるほど。
スピーカー 2
うん。だからもうやることトーナメント表だけ。
スピーカー 1
分かる分かる。やったわそれも。
あーそれいいね。
スピーカー 2
だから紙一枚でなんかベイブレードの立ち位置変わるっていうのが面白いなって。
いいですね。
スピーカー 1
いいね。
スピーカー 3
うん。
スピーカー 1
だから戦う、何かしら戦うってことよね。
うん。
あとはちょっと俺めちゃくちゃ歩きちょっとどうしようかな。
じゃあざっと一言で終わるやつ言ってっていい?
うんうん。
えーまあ折り紙やね。
うん。
はいはい。
で折り紙もレベル高いやつめちゃくちゃレベル高いゲーキーYouTubeとかね。
スピーカー 2
まあねー。
スピーカー 1
半端ないやつある気。
スピーカー 2
俺何回も断念したもんレベル高いやつ。
スピーカー 1
折り紙であのなんかさベビーチョコみたいなチョコレートを入れて回したらガチャガチャで出てくるみたいなやつ作れたりする気折り紙だから。
え?
すごいね。
スピーカー 2
ちっちゃい。
すごくないそれ。
スピーカー 1
ちっちゃいやつだよこんぐらいの顔。
うん。
あの手のひらサージみたいなんだけど。
うん。
そんな作れたやつの折り紙だけど。
すご。すご。
だからそういうのを検索してやるとか、あとあやとりね。
あーあやとり。
あやとりも最近学校で出てきてちょっとハマっちゃう。
あとは、まあ工作。
うん。
工作も結構大人がガチで作るとすごいみたいなのがあって。
俺ちょっとね、剣作ったよねこの間。
うん。
それをなんか大人でもまあまあ大変なやつを子供に手伝ってもらって一緒に作るみたいな。
うん。
ダンボールとかもあるし。
工作はねー。
あと、タカヤ君とかも工作やるよね。
スピーカー 3
いやそのまあ工作、そうね。
あのやっぱ俺たちはやっぱ芸人やるときコント道具のやっぱ流れというか。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 3
俺らやっぱあれよね、その芸人やるときこのコント道具とかも作り寄ったき。
スピーカー 1
まあね。
スピーカー 3
結構そこがね、工作とかこう一緒にやる中ではあれよね。
スピーカー 1
まあだから俺らよくホームセンターとか行き寄ったしね。
スピーカー 3
行き寄ったしね。
スピーカー 1
うん。
うん。
まあだからそんなんもあるし、あとそれで言うと板と棒だけ買ってきて。
うん。
釘か、買ってきて板にさ、釘をこうやって打ってパチンコみたいな感じにして、上からビー玉を落としてどこに入ったらなんてみたいな。
そういうやつも作ったね俺。
スピーカー 3
あー。
スピーカー 1
あとは迷路、それもただの板にまず枠を棒で囲って、で棒をボンドでくっつけて迷路にして、その迷路をビー玉を置いてビー玉を転がしながらボールに向かって。
スピーカー 2
あー懐かしいそういうの。
スピーカー 1
これも一緒にホームセンター行って、これで作ろうって作ったりとかそういうのをした。
で作ったらそれに絵描かせるマジックで、ここは池ポチャ、ここはドラゴンに襲われて0点みたいな、そういうのを描かせる。
スピーカー 2
え、自分が子供の時さ、どうやった?室内遊び。記憶ある?
スピーカー 1
どうなんやろうかな。
スピーカー 3
何しよったんやろうか。
スピーカー 1
多分、でもめちゃくちゃしちょうと思うぞうち。
スピーカー 2
まあしちょったと思うけど、思い出に残るやつある?
スピーカー 1
あるかな。
スピーカー 2
なんかそう言われたらどれかな?
スピーカー 1
ジグソーパズルとかや。
スピーカー 2
ジグソーパズルはやりよったね。
スピーカー 3
ジグソーパズルはやりよったかもな。
スピーカー 2
あのでっけえやつよね。もう結構値段するやつ。でっけえくて。
スピーカー 1
あとマジック。
スピーカー 2
マジックね。
スピーカー 1
うん。マジックを練習して大人に見せるってやつ。
スピーカー 2
マジックはまっちゃったけね。
スピーカー 1
ちょっとこれも入れましょう。ジグソーパズルとマジック。
あと、ちなみにあとどんくらいずつある?
スピーカー 2
まあそんなにないですよ。
スピーカー 3
俺はもう枯渇した。
スピーカー 1
じゃあしばらく俺ずっと話す形になっていい?
スピーカー 2
やば。
スピーカー 3
いいよ。
いやむしろ聞かせてほしいわ。
スピーカー 1
どれからいこうかな。
じゃあクイズ。
これはただのクイズ本で俺が出して子供が答えるクイズももちろんいいんやけどそうじゃなくて
例えば科学の本とか動物の本とかでなんかさ文章だけのやつあるやん。
本。なぜ何?動物不思議図鑑みたいな。
で、残念な動物図鑑とかああいうやつもいいんやけど
そういうのの中から面白いと思うところをお父さんにクイズ出してみろって言ってクイズを作らせるってやつ。
で、クイズ作らせるってまあまあ何個かのあれがいる気。能力が必要気。
まずどこ面白いと思っているかの前にまず読むが必要気ね。
文章を読むっていうのは必要で、で、どこが面白いと思うかが必要で、で、クイズ出すやん。
で、わざとわからんとか言ってヒント出させるよね。
ただどこまで言ったらギリギリ面白いヒントを出せるかみたいな練習にもなる気。
クイズを出させてヒントまで出させるっていうのをやったりとか。
すげえ、すげえ。
あとはお絵描きでいうとAIお絵描きのかな。
で、これタローに指したんやね、こないだ。
まず昔話を作らせるのね。
じゃあ設定考えろっつって、じゃあまずキャラ考えさせて。
で、そのキャラ考えたらそのキャラがどういう冒険をしたら面白いかっていうのを考えてって。
で、それ思いついたら言わせる。
で、思いつかんのやったらどういう冒険がしたら面白いですか、昔話ですっつったら
チャットGPTがバーッと候補送れる機。
じゃあこれでみたいな感じで実際物語作って。
たらそれぞれのシーンに合った絵を描いてくださいっつったら描いてくれる。
AIを使った絵本作り。
もう面白いし。
あとは単純にチャットGPTやったら音声入力できる機。
もうアホみたいなこと描かせれるんよね。
例えばイカが100匹地球に襲いかかってきて人間が逃げていて、
それは全員がうんちをしていて、
それでタコがそれに対して助けようとしているけど、
全員が爆発している絵とかいうわけよ。わっきゃわからん。
でもそれ絵にしたらどうなるみたいなのちょっと大人は面白い。
で、今のそのまんま音声入力でポチッとしたらそれの画像できる機。
それをテレビとかに映してキャッキャ言いながら感想を言い合うみたいな。
スピーカー 3
うわーそれ楽しそう。
スピーカー 1
タコ これは文字入力できん。でもできる機ね。音声入力できる機。
これAIお絵かきね。あとはYouTube撮るっていうのもあって。
だからまず子供に演じさせてYouTubeを撮るってなるよね。
さあ今からじゃあレゴブロックを組み立てていこうと思います。
それではレッツゴーみたいな感じで言わせて。
トランスケそれなんでしょみたいな。
いやこれはね実はここはお城を作っていますみたいな。
ここが実は扉で開きますみたいなことをさせて、
実際に編集してYouTube番組するっていうのもあるし、
あと俺この間やったのはベイブレードの好きなコマを紹介するっていうのがあって。
実際台本作らせてまず。じゃあ3つ紹介しようって言って、
3つ決めさせて、それ台本を箇条書きで作らせて、このコマの特徴はみたいな。
好きなところはって言って。で台本に沿ってカメラの前で喋らせて、
それをグリーンバックで撮っちゃって、それをタブレットあるんだけどAndroidの。
それでグリーンバックの背景抜いて好きな背景ネットからダウンロードしてきて、
で実際カット編集をして。でこれキャップカットっていうアプリ使ってできるよね。
あのTikTokとかガダ視聴をアプリ使って、子供でも編集できる気。
それを使っていらんとこ切って繋ぎ合わせてBGM入れて、
で実際にYouTubeに限定公開で上げて、
いっつもヒカキンTVとかを見よう、テレビで自分が編集したやつを流すっていうのをやるっていう。
めちゃくちゃすげえやん。
これだってできるやん。大人でもできるやん。
スピーカー 3
できるけど、
スピーカー 1
そう。
もう雨毎日降っていいやん。
いや実はそうなんよ。俺楽しいんよ。
うん。
逆にやけど、晴れてしまった方がやること絞られるくないこの。
まあまあそりゃいいんやけど。
だから結構さYouTube見るんじゃなくて作らせるっつう。
でこれキモが親絶対できるやん。でもやってないやろ。
なぜかっつうと伝えたいものがないからやってない。親は。
でも技術的にはできるはずやん。
確かに。
やったら子供のサポートするときに親も勉強しながらその技術を高めてほしいってのがあって。
親も勉強になるし。
音楽とYouTube制作
スピーカー 1
確かに。
子供もいい経験になるってのがあるやろ。
あとはピアノセッション。
これはもしかしたらちょっと技術がいるかもしれないんだけど子供に白い、ピアノがある方やね。
白いところしか触らんで適当に右手で弾いてって言ってそれに対して大人が左手で伴奏するやつ。
でこれコードはC Dm Em F G Amを適当に順番でやったらいいよ大人は。
でそれに合わせて適当に子供が白いところ弾いてセッションするやつ。
これちょっとごめん。わかる人はやってください。
スピーカー 2
まあでもこれも意外とやれるけどやってない人は多いでしょうね。
スピーカー 1
そう。やれるけど。
スピーカー 3
これは意外とやれることなん。ピアノがあったりとかすれば。
スピーカー 1
ちなみにたかや君でもこのさっき言った俺が言ったコード値めっちゃ英語で難しく聞こえるかもしれないんだけど単純にドミソの形をして移動するだけなんよ。
だけど誰でもできる。
スピーカー 3
なるほどね。
スピーカー 1
でもうちょっとレベルが高いことを言うと黒いところだけ弾いてっていう風にして。
でそこのキーに合ったやつ弾いたらめっちゃいい音階になるんやけどまあそれはいいとして。
スピーカー 3
なるほど。
スピーカー 1
あとはDTMやね。これはもうガレージバンドとかロジックとか持っている人はこれはほんと素人でもできます。
でおそらく家にMacあってガレージバンド開いたことない人結構おると思うけどこれまずタダでインストールできます。
でじゃあガレージバンド使ってどうやってこのもんやらせたらいいと思う方はもしよかったらいいかねパレット通信スペースガレージバンドとかで検索したら僕とこうやがガレージバンドでやってる動画出てくるんでそれ見てください。
それ見たら本当にど素人でも音楽作れるんで。
へえ。
これDTMね。
見てみよう。
スピーカー 2
これ思い返すとさあれやったもんね俺の中学校時とかカセットテープからダビングしてさ多重録音始めよったんやけど。
そうそうそう。
よう考えたらもう本当にずっとやりよったもんねそれ。それもDTMみたいなもんだけど。
スピーカー 1
やりよったやりよった。ずっとやるって。そうそうそう。で今はもう自分で楽器秘剣でもできるもんね。
そうだね。
当時っち楽器秘剣とできんやん。
そうやね。
あっでねDTMがちょっとハードル高いんやったらスプランキカタカナでスプランキで検索してみて。
スプリンギンの紹介
スピーカー 2
それは初めて知りましたよ。
スピーカー 1
うん。で検索するとこれブラウザで動くどう言ったらいいんかな。簡単なDTMみたいなことができるようになっちゃったんで。これ多分音使っていいと思うけどちょっとやってみようか。
スピーカー 2
音楽作成ゲーム。
スピーカー 1
スプランキ繋がってこういう感じなんよ。でねこれもしよかったらスプランキで検索するとブラウザで動くアプリが出てくると思うんやけどちょっと今ぱぱっとやってみていい?
うん。
これなんやけどまずね黒い人の人形みたいなのが横に7個並んでいるんやけどここがレーンというか何というかここになんか音を埋めていくんよね。
じゃあ例えばこの下の緑とかオレンジとか赤とかアイコンあるんやけどこれをグッと上にドラッグすると今聞こえる?これ。
スピーカー 3
聞こえる聞こえる。バスドラッグ。
スピーカー 1
ピックが鳴り出したんや。で赤を入れると今度はスネアが鳴り出す。
うん。
で今度はじゃあちょっと下の段の適当にこんなやつ入れると今度コンピューターがこれ今度コンピューターが歌い出す。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
みたいな感じで。また音増えた?こういう感じ。
すご。
もうこれだけでちょっと面白いんやね。
スピーカー 3
これがDTMっていうのはこういうことなん?
スピーカー 1
もうこれが一番簡単なDTMと思ってもらっていい?
へえ。
スピーカー 2
まあ音を厚みを増していくってことやね。
スピーカー 1
そうそうそう。でもうすでにあらかじめ決まってる音のファイルがあってそれをただ並べるだけの組み合わせなんやねこれ。で音楽を作っていくみたいな。
スピーカー 3
はあ。
スピーカー 1
もうこれもう本当に多分タブレットでもできると思うけど、もうタブレットで指でやるだけでいいからめっちゃいいよね。
スピーカー 3
楽しいよねでもこれはね。
スピーカー 1
とかもあるし、あとねスプリンギン。スプリンギンやったことある?ちなみに。
スピーカー 2
プログラミングやったことない。
スピーカー 1
これマジで普通に面白いってやってみて。でまず最初はもうゲームで遊ぶだけでよくて、スプリンギンって簡単にゲームを作れるプラットフォームなんやね。
でまずいくと誰かが作ったゲームで遊ぶことがまずできるんよ。やけど自分で作ることもできて。
で例えばボールを投げてボールが当たったら敵が当たったら勝利ってなるとかね。そういうのが結構簡単にできるよね。あと迷路ゲームとか。
でうちそれでやりよったのが図鑑作るとか例えば。動物図鑑作る。
ライオンの絵描いてライオンチ描いて次のページをいくつの押したら次のページにパッっていってそこにうさぎを描いてうさぎって描いてまた次のページ行くみたいな。
そういう図鑑作ったりもできるし。あとねサンプラーも作れる。このボタンにじゃあ声を入れるって言って。
ラララララーとかいう子供に声を言わせてそれを録音してそれをボタンに割り当てるとそのボタンを指でプッと押したらその音が鳴るみたいなものは作れるんよね。
だからこれはユイタにトランス系なんかちょっとゲーム作ってって言ったら押したらフワーとか落ちたらピヨーとかいう鳴るボタンを作ってユイタに渡したらユイタが触って遊ぶわけよ。ピピピーにして。でそういうやつ作らせたりとか。
スピーカー 2
これ仕組デザインさんのやつなのね。
NFCタグの活用
スピーカー 1
そうそうそう。だからスプリンギンでサンプラー作るとかはめっちゃ簡単やんけ。やったり。
スプリンギン。
スプリンギンです。あとはもうちょっとレベル高いやつになるとマイクロビットかな。これ新型オートナビウス一緒にやるよコバが家に来てもらって実際にやったんやけどマイクロビットってのがあってこれ実際プログラミングをしてそれを動かすことができるんよね。
まぁちょっとこれあんまり詳しくやりすぎるとあれなんやけど多分この番組でも一回言ったんやないかな。こういうやつ。
スピーカー 2
なんか見た目がいい。
スピーカー 1
こういうやつなんよ。結構もう手のひらサイズのやつなんやけど。で音が鳴ったりとかあと点滅したりするんよね。でこれ下の端子に本当に電気でつなげたらそれでなんかモーター動かしたりもできるんやけど実は。
でもこのライトが光るとか音が鳴るとかだけでも十分面白いんよねこれ。それを実際にプログラミングを子供にさせてそれで操作するっていうプログラミングで。
でボタンを押したらどういう行動をするとかも全部設定できる。でBluetoothで通信をして近づいたら音が鳴るとか。
だから宝探しとかもできてこれをぬいぐるみにくっつけちょってぬいぐるみを隠してさ。で近くに行ったらビビビってセンサーが反応して音が鳴るからこの近くにいるみたいな感じでぬいぐるみを見つけさせるとかもできるし。
スピーカー 2
これはやったことある?
スピーカー 1
タカトリヤ こうあるある。これ2個買ってみたいなとかね。あとねこれはあれか人間ドラムつって。これはもうめっちゃシンプルで両手こうやって出して膝とかを出してそこを叩いたらその音が鳴るっていうのを俺が口でやるっつう。だから手叩いたらプスッって。
スピーカー 2
もう人力でやるんやね。
スピーカー 1
タカトリヤ 人力人力。で足を叩いたらドゥって言うとか。これはね2歳のユイタとかが今一生懸命やるよね。ユイタユイタつって手を持って叩いてやるんよ。俺の足をトントントンつったら俺がドゥッドゥッドゥッつってやって。で俺の手を叩いたらプスプスプスってやって。
タカトリヤ ドゥッドゥッドゥッドゥッ。 ドゥッドゥッドゥッ。 タカトリヤ みたいな感じでやるんよ。そうそうそう。なんかそれだけでも結構楽しいっていうのがあるし。
スピーカー 2
あらゆることやるよね。タカトリヤ あとこれもちょっとこれも。 止めどねーねマジで。すごいね。
スピーカー 1
タカトリヤ これマジ見てほしいこれマジ見てほしい。これねNFCタグ市長。
タカトリヤ NFCタグ。シールみたいなやつがあって売り本やけどこういうなんかね銀色とか白色のただのシールなんよこういう。
タカトリヤ これスマホがこれに近づけるとスマホ反応するんよ。それでスマホにいろいろな仕組みを作っておいてあらかじめ。
タカトリヤ でいろいろできるっていうやつなんよね。で例えばやけどNFCタグに近づけると電気をつけるみたいなことをスマホにプログラミングしておいてで帰ってきたらそこにスマホピッてやるだけで家の電気がつくみたいなね。
えー。やったことないわ。 タカトリヤ それできるんよ。スマートフォーム化市長の人やったらそれで鍵が開くとかさ。
タカトリヤ それでエアコンをつけることができるとかなんかいろんなことができますよ。あとはなんか5分のタイマーをするとかね例えば。ピッとするだけで5分のタイマーをするっていうのをあらかじめ登録しておくとそれができるっていうやつなんやけど。
タカトリヤ それをね、これちょっと画像ないとわからんってことやけど、なんか指人形につけちょうだよね俺これ。
タカトリヤ で指人形の頭につけちょってその頭をスマホに近づけるとさ、つまりNFCタグがついている指人形がスマホに近づいていくやんバーっと。
タカトリヤ でこのちょっと白い箱ちょっとねラジオわからんと思うけどここにスマホ入れちょってこの桃のところがセンサーになっちゃうよね。でこれ近づけるとこういう音が鳴るって。
スピーカー 2
タカトリヤ 違う声が鳴るようになっちゃうね。
スピーカー 1
タカトリヤ そうそう。
スピーカー 2
タカトリヤ 湿気湿気。
スピーカー 1
タカトリヤ 湿気湿気にちがうんやけど、それぞれNFCタグに音を登録しておいてそれが近づいてピッチになったらその音は鳴るっていうのを作って。
タカトリヤ すごー。
タカトリヤ そうそうそう。
スピーカー 2
タカトリヤ 止めどない。
スピーカー 1
タカトリヤ こんなのだっていくらで売るんかな。なんか20個2000円とかで売り置き。
スピーカー 2
タカトリヤ 安いね。
スピーカー 1
タカトリヤ 1個100円も1000円くらいで売り置き。
タカトリヤ オッケー。
タカトリヤ だってスマホはみんな持っちゃうわけやけど、これタグ買うだけで今のやつ作れるのね。
タカトリヤ みたいな。
スピーカー 2
タカトリヤ この辺さ、もうどれも兄ちゃんはもうあれっちゅうことよね。
スピーカー 1
タカトリヤ え?
スピーカー 2
タカトリヤ めちゃくちゃモチベー高い。
スピーカー 1
タカトリヤ 全部高い。
タカトリヤ うん。
タカトリヤ で、なんかいつかやりたいなと思っちゃうってこういうの。
タカトリヤ うん。
タカトリヤ あ、今やれるやんと思ってやるよみたいな感じ。
スピーカー 2
タカトリヤ もう雨が毎日降ったらいいもん。
スピーカー 1
タカトリヤ 本当に。
スピーカー 3
タカトリヤ 本当に。
スピーカー 1
タカトリヤ 本当に。
スピーカー 3
タカトリヤ 中華、自分ティーチャーティーチャーできるやんもう。
スピーカー 1
タカトリヤ いやいやいや、ティーチャーティーチャー別に遊び考えるやつやないき。
タカトリヤ うん。
スピーカー 3
タカトリヤ これいいっすよっていうのが発信できるよね。
タカトリヤ とかね。
スピーカー 1
タカトリヤ あとはね、ポッドキャスト聞くとかもいいと思うよ、家で。
タカトリヤ うん。
タカトリヤ 俺は算数ワクワクラジオっていうね。
タカトリヤ それを部屋で流すだけでも結構いいと思うちょっとね。
タカトリヤ 例えば子供が一生懸命レゴ作りようときに、BGMみたいな感じで算数ワクワクラジオ流すよね。
タカトリヤ たらこいつ聞きよんかな、聞いてないかなと思いながら、じゃあおやつ食べようって話しよったら、さっきのやつさみたいな話でラジオの話してくるよね。
スピーカー 2
タカトリヤ ああ、意外とちゃんと聞きよったみたいな。
タカトリヤ そうそうそう。
タカトリヤ はいはいはい。
スピーカー 1
タカトリヤ その時はね、ラマヌジャンの話とかしよったね。
タカトリヤ ああ。
タカトリヤ イギリスの学者のラマヌジャン。
スピーカー 2
タカトリヤ いや聞いたわ、あの数の単位の話。
スピーカー 1
タカトリヤ うん。
スピーカー 2
タカトリヤ 面白かったわ。
スピーカー 1
タカトリヤ 面白いやろ。
タカトリヤ 面白い。
タカトリヤ で、これ話わかるかなと思っちゃった。意外と聞いたら理解しちゃうみたいななって。
タカトリヤ うん。
タカトリヤ うん。でラマヌジャンの話とか、ちょっとまあ人のストーリーやけあれかなと思いながら言ったら、
タカトリヤ いや結局そのイギリスの学者のところにいたラマヌジャンっていう人どうなったんやろうねみたいな。続き聞きたいねみたいなこと言ったとき、普通に理解しちゃうね。
タカトリヤ すごいね。
タカトリヤ とかもあるし、あとしりとりでもいいと思う。しりとり。
スピーカー 2
タカトリヤ ああまあしりとりもね。
スピーカー 1
タカトリヤ しりとりも。
スピーカー 2
タカトリヤ 面白い時面白いもんね。
スピーカー 1
タカトリヤ ちょっと制限。そう、ちょっと制限つけたりルールつけるだけで全然面白くなる。
タカトリヤ ハンデつけるとかもあるし。
スピーカー 2
タカトリヤ そう。
スピーカー 1
タカトリヤ ある。例えば動物だけでやろうとか、おもちゃの名前だけでやろうとか。で、あとはしりとりじゃなくて頭取りにするだけで全然ガラッと変わるし。逆にしていくとかね。
スピーカー 2
タカトリヤ ああ逆ね。
スピーカー 1
タカトリヤ そうそうそう。梅干しやったら、うが最後につく言葉を次に言うとかね。昆虫うにしたい、今度は子が最後につく言葉言うとかね。漢字逆にするだけでテイスト変わるし。
タカトリヤ うん。
タカトリヤ あとは、俺しりとりやるときにあえてやるようなのはちょっと難しい言葉を使うとかね。
タカトリヤ うん。
タカトリヤ ふうやったら、ふせっせいとかあえて言ったりする。これ知らんやろなみたいな。だったらふせっせいちなんて言われるときそこでボキャブラリー増やせるやん。
タカトリヤ ああそれで。
子供の遊びの多様性
スピーカー 1
タカトリヤ うん。そう。だからそうやってちょっと知らんやろなっつう、でも難しすぎないぐらいの言葉をいかに選んで出せるかみたいな大人大人で戦うっていうね。そこをやったりとか。
スピーカー 2
タカトリヤ もう遊びの各社社会やん。
スピーカー 1
タカトリヤ いやいやいや。
スピーカー 2
タカトリヤ ね。
スピーカー 3
タカトリヤ いや遊び、いやほんとにそうやね。
スピーカー 1
タカトリヤ うん。
スピーカー 3
タカトリヤ 親の怠慢がやっぱり子供の遊びに各社社会を作ってしまう。
スピーカー 1
タカトリヤ そうなんやね。
タカトリヤ そうなん。で将棋とかも普通にルールでやるんじゃなくて、譜全部取ってやったら全然違うゲームになるとかね。例えば。
スピーカー 2
タカトリヤ うん。
スピーカー 1
タカトリヤ 譜なしでやったらめっちゃ面白いとこあるんで。
タカトリヤ うん。
タカトリヤ だからそんなのもなんというか、知ってればできるけど知らんかったらできんというか。
タカトリヤ うんうんうん。
タカトリヤ いやで、なんかこんな感じで、で多分俺も、俺で相当偏っちゃうと思うよね。
スピーカー 2
タカトリヤ うん。
スピーカー 1
タカトリヤ でそれぞれここも、タカイくんもタイも偏っちゃうと思うけど、これ意外と全員違うことやるよと思うよ家庭によって。
タカトリヤ うん。
タカトリヤ 確かにね。
タカトリヤ うん。そういうのを募集して集めたいなと思っちゃう感じ。
スピーカー 2
タカトリヤ はいはいはい。
スピーカー 3
タカトリヤ スッゲーのできるかもなひょっとしたら。
スピーカー 2
タカトリヤ ね。
スピーカー 1
タカトリヤ マジで。
スピーカー 2
タカトリヤ 話しただけでもめっちゃあるもんね。
スピーカー 3
タカトリヤ あるもんね。
スピーカー 1
タカトリヤ 俺一応ね、だから遊びとかで調べたんよ。子供を室内とかで。
タカトリヤ うん。
タカトリヤ やっぱりね、NFCを使ってスマホにピッとしてサンプラを作るみたいなって出てこんわけよ。
スピーカー 2
タカトリヤ なるほどね。
スピーカー 1
タカトリヤ そういうサイトでは。
タカトリヤ うん。
タカトリヤ だからなんかこういうのが欲しいよねなんか。
スピーカー 2
タカトリヤ あんいの楽曲工房でしか語られてないわけよね。
タカトリヤ そうそうそう。
スピーカー 1
タカトリヤ そうそうそう。
スピーカー 2
タカトリヤ 子供の遊びとして。
スピーカー 3
タカトリヤ うん。
タカトリヤ 誰も推奨してこいよ、そんなの。
スピーカー 1
タカトリヤ うん。
タカトリヤ そう、スプリンギンで図鑑作るとかって出てこんわけよ。
タカトリヤ うん。
タカトリヤ なんかそんなのが欲しくて。
スピーカー 2
タカトリヤ なるほどね。
スピーカー 1
タカトリヤ うん。
タカトリヤ 個性があるやつ。
タカトリヤ うん。
タカトリヤ っていう。
スピーカー 2
タカトリヤ 皆さんください。
スピーカー 1
タカトリヤ 本当に欲しいんですよ、これ。
スピーカー 3
確かに、皆さんのアイディアが、アイディアというかね、やってることを教えてほしいですね
アナログゲームの重要性
スピーカー 1
というので、ちょっとだいぶ喋りましたけども
あとなんか、アナログゲームはアナログゲームでやりたいぐらいはね
無限やけどね
無限に話せるこれ
スピーカー 3
さっき出ただけでも相当名前あったやん
スピーカー 2
そうね
スピーカー 1
あれを一くぐりにしようだけやもんね、今アナログゲーム
スピーカー 2
そうね
スピーカー 1
もう全種類それぞれ全部喋れる
スピーカー 2
そうなんよね
スピーカー 1
すげえ気
まあということでね、今日はさすがにここまでしますけども
もしよかったらやってみてほしいですし
じゃあこれ概要欄に貼っておきましょうかね
投稿フォームは貼っておきますので
もしよかったらバンバン投稿していただきたいと思います
またそれ紹介するんで
いつかのコーダベルでね、集まったら紹介しようと思うんで
それらもよろしくお願いします
スピーカー 2
お願いします
スピーカー 1
ということで、今回もお聞きくださいましてありがとうございました
番組への感想はハッシュタグ愛の楽曲広報をつけてXでポストするか
概要欄からフォームにてお送りください
番組への投げ線は概要欄のリンクからお願いします
それでは皆さん来週も聞いてください
バイバイ
スピーカー 3
バイバーイ
50:48

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