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2025-10-22 37:20

第15号 なぞなぞと駄洒落なぞなぞの違いを検討

【令和七年 第十五号議案】

本番組の広報活動を円滑に進めるにあたり、より多くの皆様に情報をお届けするため、誠に恐縮ながら本番組のフォローにご協力賜りますよう、謹んでお願い申し上げます。


なお、駄洒落の取扱いについては真剣を期していますが、それ以外の情報については、調査の不備、不正確な解釈、理事長の口から出まかせなどが含まれますので、くれぐれもあまり真に受けないようお願い申し上げます。


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◆自作駄洒落、目撃情報、ご相談は当協会の窓口へお寄せください。

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<役職員名簿>

理事長:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠muro⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

理事:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠のざのざ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

事務局長:⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠上水優輝⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠



事務局員:

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠sowa⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠(構成・制作)

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Hana⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠(デザイン)

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サマリー

本エピソードでは、新日本駄洒落協会の理事たちが集まり、駄洒落と駄洒落なぞなぞの違いについて議論しています。謎なぞの実例を通じて、参加者はそれぞれの理解を深め、ダジャレ謎なぞの楽しさを体験しています。謎なぞと駄洒落の違いについて探求し、幼稚園レベルから高校生レベルの謎なぞを楽しみながら、その回答を共有しています。また、リスナーを巻き込んだ参加型のクイズも展開されています。今回のエピソードでは、謎なぞと駄洒落の違いについて掘り下げ、特に創造的な答えを導く難しさが強調されています。参加者は光る食べ物を思い付く過程で困難を経験し、楽しさも感じています。

理事会の開催
スピーカー 2
新日本駄洒落協会
お疲れ様です。帝国となりましたので理事会を開始します。事務局長の上水です。
スピーカー 1
理事長の室です。 理事の野沢野沢です。
スピーカー 2
皆さんどうぞよろしくお願い致します。 よろしくお願いします。
本日の議題は、駄洒落と駄洒落なぞなぞの違いを検討、でございます。
駄洒落なぞかどうかじゃないですか。 駄洒落と駄洒落なぞなぞの違いは、駄洒落なぞかどうかじゃないですか。
スピーカー 1
じゃあ結論出ましたね。 はい。 本日の会議は以上です。
スピーカー 2
室さん、駄洒落なぞなぞに興味を持っていらっしゃるということで。
多分これ、駄洒落なぞなぞの検討か、もしくは駄洒落なぞと駄洒落なぞなぞの違いの検討だったかもしれない。
本日の議題は、駄洒落なぞと駄洒落なぞなぞの違いを検討、でございます。
スピーカー 1
か? はい。そうしましょう。そうしましょう。そうしましょう。
じゃあすいません。僕と事務局の意思疎通が、こういう巨大な組織なんでね。
スピーカー 2
そうですね。 とりあえずこういう事務手続き上のトラブルがあると思うんですけど。
スピーカー 1
謎なぞってあるじゃないですか。 はい。 皆さん、謎なぞの概念はもう抑えられてますか?
いや僕、謎なぞ、答えられたことがないんですよ。 謎なぞに答えられたことがない?
スピーカー 2
はい。多分意味が分かってないから多分答えられないなと。 謎なぞの概念の? はい。
スピーカー 1
じゃあ、謎なぞ、なんか出していきましょうか。
スピーカー 2
実践検査機は? はい。
100から1を引くと何色になる? 色? 白。
早い。 いや僕今色を聞かれたのかどうかを問い合わせたのに回答まで言ってるじゃん。すごいスピード感。どういうこと?
漢字で100って書いて1引いた。 なんで漢字で100を思い浮かべたんですか?
なんで数字で思いついたんですか? 確かに。
何回溶かしても溶けないものは何だ? 溶かしてるんでしょ、でも。なのに溶けないの。
紙。 正解。
すごくない?
すごくない? 謎なぞの概念を理解してるからでしょ? 謎なぞの概念を理解してるからかな。
健康で元気でピンピンしてるのに日常的に病院に通院しているのは何ででしょう?
スピーカー 1
医者だからでしょ。 ちょっと待って、上水さんなんて言った? 寂しいからでしょ。
野沢さんは? 医者だから。 野沢さんが正解です。
スピーカー 2
上水さん謎なぞ下手っすね。
こっちを掘っていった方が面白いかもしれない。 謎なぞってめちゃくちゃ難しくないですか?
スピーカー 1
謎なぞって、概念は今なんとなく伝わってきました?
なんとなく伝わってきたけど、
なんかあれでしょ? 100って言ったら数字で思い浮かんじゃうところを漢字で想像しないと答えられないとか、
溶かすって時に、3水に、ちろん溶けるを考えるけど、溶けるを別の溶けるで、そしたら出てくるみたいな。
それむずくない?
スピーカー 2
当然思いつくだろう文脈からちょっとずらして、でも整合するみたいな。
スピーカー 1
そう言われれば確かに、その見方で言えば。 音がかぶってるジョイマン。
スピーカー 2
ジョイマンは音がかぶってる。 意味がかぶってる。
スピーカー 1
ジョイマンってまた別形語かもしれないですね。
大地戦の定義で言うと、トンチが必要な問題を出し、相手に答えさせるクイズとか言葉遊びのことを謎なぞという。
トンチって何ですか? この橋渡るべからずみたいなやつの真ん中を通っていく。
その場に応じて即座に出る知恵とか、そういうふうなものをトンチで言う。
今出した謎なぞは実は全部ダジャレ関係ない謎なぞなんですよ。
普通の謎なぞ、プレーン謎なぞです。 で、僕はこのプレーン謎なぞとは別に、
ダジャレを使ってくるタイプの謎なぞあるなって気づいたんですよ。
スピーカー 2
例えばね、例えば。 パンはパンでも食べられないパンは何だ?
スピーカー 1
これ答え書いてある。フライパン。 台本にね、答え書いてあるからね。
でもそれは、フライパンのパンという音に着目してトンチを使ってるじゃないですか。
さっきは百という漢字を使ったトンチじゃないですか。
で、さっきの病院のやつとかは、みんなが患者、病院に行くのは患者であるっていう潜入感を使ったトンチじゃないですか。
スピーカー 2
だからこの音を使った、ダジャレを使ったトンチを使う謎なぞのことを、僕はダジャレ謎なぞって呼んでるんですよ。
ダジャレ謎なぞの出題
スピーカー 2
たとえば、朝からうるさく吠える花は何?
朝からうるさく吠える花?
スピーカー 1
はい、はい、飼い犬の花。
スピーカー 2
花という名前の犬ではないです。
まあこれだとダジャレじゃないです。 これだとダジャレじゃない。
答え方としては、たとえば火花とかそういう感じで、花が答えの中に多分入ってる感じ。
スピーカー 1
いや、違うかもしれない。 花の名前か。
スピーカー 2
花の名前ですね。 で、朝吠えてる。朝吠えるがわかんないんだよな。
吠える時ってどんな感じで吠えます?
ライオンは? ライオン吠えるんだ。
顔。 顔。
朝?
スピーカー 1
これ、上水さんの顔を放送したかもね。
スピーカー 2
朝顔。 ピンポン。
スピーカー 1
なるほどね。 こういう感じ。
スピーカー 2
これダジャレ謎なぞ? はい。
家の中にロバがいる。どこにいますか?
スピーカー 1
え? 家の中にロバがいます。
スピーカー 2
どこにいますか? ベッドじゃないですか?
スピーカー 1
ベッドにはいない。 ベッドにはいない。
スピーカー 2
ベッドじゃないの? うん。だいぶ深く侵入されてる。
スピーカー 1
私はわかりましたね。 えー!
スピーカー 2
ロバが?
ロバいますね、確かに。
どこ? どこだったら、どこだったらいてもいいかなって思いますか?
ロバ。
スピーカー 1
庭ですよ。
スピーカー 2
家の中ですよ。建物の中です。
スピーカー 1
リビング。
リビングにロバ。
リビングにロバいないじゃないですか。
寝室じゃないですか。ベッドに。
寝室にもロバいないじゃないですか。
スピーカー 2
あ、そういうことか。 そうね。
スピーカー 1
風呂場。 ピンポン。
わかってきた。 わかってきた。
概念がわかってきた。ダジャレ謎なぞ。
スピーカー 2
これをダジャレ謎なぞと呼びます。
スピーカー 1
今日原告この時をもって。
言われてないんだよ、世の中で。 言われてない。
あー面白い。
で、これは全部謎なぞの袋の中に全部入ってるんですけど、
僕はこの謎なぞの袋の中にオーソドックス謎なぞと
ダジャレ謎なぞの小さい袋が入ってるってことに気がついたんです。
スピーカー 2
理解。
面白い。
スピーカー 1
で、ダジャレ謎なぞの概念をより皆さんに深く理解してもらうために
今日はダジャレ謎なぞをもっと出していこうと思います。
出題していきます。 ずっと答えていけばいいんだ。
ちびっこリスナー。
スピーカー 2
ねえねえねえ、みんなもやってほしいですよね。一緒に。
スピーカー 1
一緒に考えてほしいですね。
割とこういうのってすぐスピーカーの人が当てちゃうから
考える間もなく出ちゃったって言うけど、
僕は当てられないんで、ずっと考える時間あると思うんで。
スピーカー 2
一緒にやれるんじゃないですか?
一緒にね。
スピーカー 1
考えてみて。
考えてみましょう。
上水さんより早く思いつこう。
スピーカー 2
みんな。
いきますよ。
スピーカー 1
車が逆さまになると、
これちょっとダジャレなぞのじゃないな。
いきなり変換器を投げようとしてる。
まだ理事長も思いつき立てなんでね。
概念の習得がまだね、完全じゃないです。
いけるな。
元気なトラが、タイガーね、トラ。
が、クタクタになりそうな乗り物は何だ?
スピーカー 2
何で?
スピーカー 1
分かりました。
何でそんな早いの?
スピーカー 2
おかしいでしょ。
スピーカー 1
これね、ラッカーさんとか乗ってるんじゃないですか。
トラクター。
ピンポーン。
スピーカー 2
ラッカーさんで分かってない。
スピーカー 1
別にその、あれ分かってないからちゃんと。
なるほど、すごくない?
スピーカー 2
トラがクターって。
それどっから、今それがハッてなったまでの思考のプロセスを教えてください。
スピーカー 1
トラ、タイガー、クタクタ、トラ。
スピーカー 2
あー、そんな感じ?
OK、そんな感じで探していけばいい。
OK。
スピーカー 1
鬼が、鬼鬼鬼鬼鬼鬼。
スピーカー 2
おにぎり。
みんなが泣きますよ、ちびっこのみんなが。
スピーカー 1
ちびっこのみんな聞いてるんだから今日。
リリージョーがめちゃくちゃなことを言う回じゃないんだから。
シュメールがとか、
シビがとか。
ウルトラクイズじゃないから。
分かりました。
ちょっと、マイク切っておきます。
そう、今のは、
鬼がギリギリの時間に食べる食べ物は何だ?
スピーカー 2
あー、それ答えれたな。
でしたね。
悔しい。
スピーカー 1
どんどん行こう。
スピーカー 2
どんどん行きましょうか。
スピーカー 1
お財布に隠れている動物は何だ?
これは簡単ですね。
スピーカー 2
ほんとに?
財布の中に何が入ってますか?
さ、さい?
スピーカー 1
ピンポーン。
スピーカー 2
おー、そんなにいいの?
逆にむずいわ。
正座した足の上に起きそうな食べ物は何だ?
スピーカー 1
正座した足の上に起きそうな食べ物?
スピーカー 2
ここに、正座した足の上にポンって起きそうな食べ物。
スピーカー 1
いや、これむずっ。
スピーカー 2
えー。
スピーカー 1
なるほど。
分かった?
スピーカー 2
分かりました。
正座。
スピーカー 1
今日ね、持ってこようかと思ったんですよ、室さん家に。
正座した。
好きですからね。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
ちょっと当たりはずれあるから。
スピーカー 2
白いすべすべのまんじゅうですか?
スピーカー 1
白いすべすべのまんじゅう僕じゃないからね。
しかもそれは大福と言うんですよ。
ないんねん、世界に。
白い粉をふいたすべすべのまんじゅう。
そんなものは。
名前ついとんねん、大福っち。
大福ではないんですね?
大福ではない。
かわいいけどね。
足の上にね、大福ちょこんって置いてたらね。
スピーカー 2
かわいいけど。
全然分かんない。
スピーカー 1
ちょっと正座してみてください。
スピーカー 2
はい、します。
スピーカー 1
そして、ここに、ここなんですか?
スピーカー 2
え?
え?
ここ?太もも?
なに?
スピーカー 1
ここがなに?食べ物?
スピーカー 2
太ももでなに?食べ物ってなに?
フライドチキン。
これはちょっとジョイワンが近いかもしれん。
なに?太もも?
スピーカー 1
あ、ももか。
おもしろい。
いつもあれだけギリギリの事務局長が。
スピーカー 2
生クラブとなってくる。
むずい謎なの。
スピーカー 1
持ってあるじゃないですか、海藻とか、
スピーカー 2
あと川とかに生えてるもが、
体から出てきそうな人の仕事は何だ?
スピーカー 1
あー。
スピーカー 2
早いな。
早いな。
ウィンさん、これで大丈夫ですよ。
仕事?
あ、モデル。
おー、ピンポーン。
スピーカー 1
苦しそう。
苦しむし、音でいかないといけないのに、
謎なぞ学園の紹介
スピーカー 1
映像でいっちゃうから、
もが、体から出てるのに、
やっちゃうのがむずいんですよ。
それ、たぶんAIと一緒に。
スピーカー 2
近いかも。
スピーカー 1
ちなみにね、今までの問いは全部、
あの、謎なぞ学園っていうウェブサイトから、
あの、お借りしていて、
謎なぞ学園は、
高校生レベル、中学生レベル、小学生レベル、
幼稚園レベルって四つのレベルの謎なぞを
掲載していただいてるんですけれども、
今のは全部、幼稚園レベルです。
スピーカー 2
wwwwwwwwww
マジかぁ。
幼稚園児の方とバトルしたいですね。
スピーカー 1
バトルしたい、ですね。
開催しましょう。
大会ね。
スピーカー 2
どっちが弱いか。
スピーカー 1
レベルを上げると、
ダジャレ率が下がっていくんですよね。
オーソドックス謎なぞだと、
スピーカー 2
これダジャレ謎なぞじゃなくて、
スピーカー 1
目だったら4。
スピーカー 2
目だったら4。
スピーカー 1
鼻だったら9。
スピーカー 2
はい。
スピーカー 1
口だったら何だ。
何言ってんだよ。
スピーカー 2
wwwwwwww
そんなんで分からんやろ。
目だったら4。
鼻だったら9。
口だったら何だ。
え?
分かる?
スピーカー 1
漢字で書いた時の角数とか、
あの、四角の話かなと思ったんですけど、
スピーカー 2
違います?
違いますね。
あ。
分かりました。
口は、
3かな。
スピーカー 1
その心は。
スピーカー 2
おぼろげながら、
スピーカー 1
降ってきました。
3。
3という数字が。
典型が。
直感で、直感で解くタイプの人ですか。
スピーカー 2
3という数字が。
スピーカー 1
あ、ラマヌージャンみたいな感じですか。
スピーカー 2
wwwwwwww
理由いるんですか?
ラマヌージャン、天才数学者のね。
スピーカー 1
wwwwwwww
ラマヌージャン、知らないだけ分かるんで。
wwwwwwww
人多いと思うけど。
正解は、
ルミズさん、正解です。
正解です。
3です。
やっぱね。
3が正解です。
え、分かんない。
理屈じゃないですよ、これはね。
直感は正しいです。
直感がヒントかもしんないです。
はい。
スピーカー 2
目は、
スピーカー 1
四角。
四角。
スピーカー 2
おぉ。
スピーカー 1
鼻は、
スピーカー 2
9角。
口は、
スピーカー 1
三角。
スピーカー 2
おぉー。
三角。
ダジャレ謎なぞの楽しみ
スピーカー 1
三角。
三角。
スピーカー 2
正解してんじゃん。
wwwwwwww
スピーカー 1
これオソドックス謎々高校生レベルですね。
高校生すごいな。
高校生すごいっすね。
こんなん解くんだ。
スピーカー 2
うん。
こう、
じゃあ、
スピーカー 1
ダジャレ謎々に戻りますね。
スピーカー 2
www
実家に寄生しているっぽい、
生き物はなーんだ。
スピーカー 1
www
スピーカー 2
そんなのあれじゃん。
息子でしょ。
スピーカー 1
wwwwwwww
ダメ息子みたいなこと言ってんの?
実家に帰ってるっぽい、
生き物、
スピーカー 2
息子。
生き物か。
はい。
スピーカー 1
これ分かんない。
これ何年生レベルですか?
スピーカー 2
モロさんの。
スピーカー 1
今のは小学生レベル。
スピーカー 2
小学生か。
小学生答えれるような、
やつね。
実家に帰ってるっぽい、
スピーカー 1
今いるのかな?
多分実家に。
スピーカー 2
あー。
スピーカー 1
お盆だしね。
スピーカー 2
お盆だし。
実家に帰ることなんて言います?
寄生。
その期間のことは?
え?
里外。
寄生している状態のことを、
スピーカー 1
それが分かんないんだよ。
スピーカー 2
帰ってる状態のこと。
うん。
監禁。
スピーカー 1
www
どういうご実家なのか、
議論が。
ちょっと、
あの、
各々の家庭環境に、
立ち入りたくはないんですよ。
www
スピーカー 2
あの、
スピーカー 1
例えば、
あー。
自分が一人暮らししてて、
実家に帰ってる時に、
一人暮らし先の友達が電話かけてきて、
もしもし今、
家におる?って聞かれたら、
いや、
スピーカー 2
今、
なんだよね?って言うともう。
実家なんだよね?
スピーカー 1
すごく単純でした。
スピーカー 2
なになに?
すごく単純でした。
寄生虫です。
あー。
確かに。
スピーカー 1
実家に帰ってるっぽい生き物、
スピーカー 2
寄生虫。
スピーカー 1
確かに。
www
大丈夫かな?
リスナーついてきてるかな?
スピーカー 2
この、
スピーカー 1
30代の、
おっさんたちが、
幼稚園児とかが遊ぶようなダジャレの、
参加型クイズの展開
スピーカー 1
謎々で、
ワイワイワイワイ、
日曜の昼下がりに盛り上がっている、
スピーカー 2
寄生虫。
スピーカー 1
その、
ラジオ、
ニーズあるかな?
あるんじゃないですか?これ。
なんかもう、
良い子のみんな、
スピーカー 2
もっとパンパンパンパン答えてて、
スピーカー 1
おっさん、
おっさん、
もっとパンパン、
問題出せやってなってる可能性全然ある。
そういうね、
あの子はね、
サイトを直接訪問していただいて、
あと、ポッドキャスト再生速度変えられますんでね。
あの、
300%って聞いてもらって。
ね、
スピーカー 2
まあ確かにね。
スピーカー 1
ムロさん答えられるんですか?
こっちから問題ばっかり出して。
確かに確かに。
スピーカー 2
ナナナさんちょっと、
僕はもう、
文語の、
スピーカー 1
文語のトンチ小僧って言われてますからね。
スピーカー 2
www
スピーカー 1
まだ言われてんの?
小僧って。
スピーカー 2
トンチ小僧。
スピーカー 1
じゃあ、
はい。
スピーカー 2
オリンピックで、
銀メダルを取った人が、
最も多い県はどこでしょう?
スピーカー 1
新潟?
スピーカー 2
ああ、
素晴らしい。
スピーカー 1
これ質問まだしてる段階で答えてるの?
あっても、新潟県?
へえ。
新が多いからじゃん。
スピーカー 2
あああああああ。
スピーカー 1
強っ。
スピーカー 2
強くない?
すごいね。
スピーカー 1
金か銀かが回ってましたからね。
スピーカー 2
www
スピーカー 1
新日本ダジャレ協会、
スピーカー 2
理事長からのお願いです。
スピーカー 1
全国の良い子のみんな、
そして、
新日本ダジャレ協会の協会員の皆さん、
野田野田理事から、
スピーカー 2
理事長と事務局長に、
謎々の出題があります。
スピーカー 1
皆さんも一緒に考えてみてください。
答えがわかった時間帯を、
ハッシュタグ妥協で、
スピーカー 2
Xに書き込んでみてくださいね。
スピーカー 1
すごいのくださいよ。
はい、最後。
最後バシッと、
バシッと最後の一問。
謎々。
真ん中がキラキラな食べ物は何ですか?
真ん中がキラキラな食べ物?
ちょっと解題、
スピーカー 2
解題しました。
スピーカー 1
真ん中が、
キラキラ?
キラキラ。
キラキラな、
スピーカー 2
キラキラ光っちゃうやつ。
スピーカー 1
目光。
どんな食べ物があるんですか?
魚、魚。
目光って魚が。
ちょっとそれ真ん中だけじゃないです。
スピーカー 2
もっと真ん中が?
えぇ。
スピーカー 1
真ん中が、
スピーカー 2
キラキラ。
煮干し。
ぼ。
ぼ?
干しだから。
切り干し大根。
スピーカー 1
なるほどね。
スピーカー 2
干しで責めてきてる。
濁ってなければいいかもしれないです。
濁ってなければいい?
答え違うんですけどね。
スピーカー 1
答え違うんだ。
しかもこの方向じゃないんだ。
スピーカー 2
あ、でもいい感じ。
スピーカー 1
食べ物ですよね。
スピーカー 2
真ん中がキラキラ。
スピーカー 1
全国3000万のリスナーの、
はい。
幼稚園児たちが今、
スピーカー 2
バンバン答えてますよ。
バンバン答えてる。
そんな簡単?
幼稚園児が知ってる言葉ってことですよね。
スピーカー 1
いや、幼稚園児は、
食べ物自体は知ってると思うんですけど、
スピーカー 2
真ん中に入ってるものは、
スピーカー 1
知らないかもしれない。
むずっ。
スピーカー 2
真ん中に入ってるものは知らない。
女子高生とか好き?
スピーカー 1
わかんないけど。
タピオカ?
スピーカー 2
タピオカ。
スピーカー 1
タピオカミルクティー?
スピーカー 2
ピオ。
ピ。
ピオがキラキラしてる。
ピオ。
違う。
女子高生が好き?
スピーカー 1
女子高生って何が好きなんだろう。
スピーカー 2
いや、わかんないです。
スピーカー 1
食べ物自体は、
スピーカー 2
幼稚園児好きかもしれない。
スピーカー 1
ザラメ?
スピーカー 2
キラキラしてるね。
スピーカー 1
ラメがキラキラしてる。
いるから。
でも、真ん中じゃないです。
スピーカー 2
真ん中じゃない。
ザラメと?
あぁ。
スピーカー 1
オリゴト。
ありがとう。
スピーカー 2
ありがとう、オリゴト。
ザラメとはね、
スピーカー 1
ザラメとはいいです。
でも、ザラメとってあんま普段言わなくないですか。
言わないかも。
スピーカー 2
ヒラメの刺身。
ちょっと、一単語でバシって。
女子高生が好きそうな、
キラキラしている食べ物?
めっちゃいいとこ行ってますよ。
スピーカー 1
理事長が。
スピーカー 2
ほんと?
スピーカー 1
僕はどうですか?
スピーカー 2
答えます。
ありがとう、オリゴトしか言ってないです。
なんかあるかなぁ。
スピーカー 1
幼稚園児って何食べるんだろうなぁ。
スピーカー 2
幼稚園児とかは別にもう離れていた。
事務局の人わかってるかな。
スピーカー 1
あ、わかってません。
ほんと?
事務局の人わかってる?
スピーカー 2
すごくない?
スピーカー 1
B1デザイナーは。
B1デザイナーは、検討ついてなさそうですね。
いや、B1デザイナーはわかったって。
わかった、わかった。
スピーカー 2
事務局の人みんなわかってるんですか?
スピーカー 1
わかってました。
スピーカー 2
え、キラキラしている?
スピーカー 1
キラキラしている食べ物ですよね。
真ん中がキラキラしている。
スピーカー 2
真ん中がキラキラしている食べ物。
スピーカー 1
ラーメン?
それ冒頭じゃないですか。
スピーカー 2
冒頭か。
ひらめも最後じゃないですか。
スピーカー 1
煮干しも最後です。
煮干しラーメン。
スピーカー 2
一単語で知っていてほしいんだよな。
これ編集大変だぞ。
スピーカー 1
ただおじさんが困っている。
ただおじさんが困っている時間が無限に流れている。
スピーカー 2
映像さん何ですかね。沈黙さん。
スピーカー 1
これノー編集であげたら逆にすごいな。
謎なぞの難易度
スピーカー 2
いいかもしれない。沈黙もね、やっぱり一緒に悩んでいただいて。
スピーカー 1
料理の系統を教えてください。
何料理ですか?
お菓子です。
スピーカー 2
お菓子?
スピーカー 1
お菓子?
和菓子ですか?洋菓子ですか?
スピーカー 2
洋菓子かな。和とか洋とかではあんまわけないけど、洋菓子か。
スピーカー 1
めっちゃちっちゃい時に食べます。割と。
ぽん菓子?
スピーカー 2
キラキラしてます。
ボウロ?卵ボウロ?
スピーカー 1
ピンポイント。そんな感じ?
もうちょっと年齢は良いかもしれない。
もうちょっと年齢は良いかもしれない。
いや、そこから考えるのがお寿司じゃないですよね。
大人から考えてほしい。
お菓子、洋菓子、小さい頃に食べる、真ん中がキラキラしている女子高生が好き。
それはあの、光ってる。
光ってるのが女子高生が好き。
スピーカー 2
光ってるのが。
幼稚園児は知らないかもしれない。
スピーカー 1
何が光っているか?
スピーカー 2
光ってるものって言って、それは出てこないか。
へー。
スピーカー 1
むずいね。
スピーカー 2
どこから出てくるかなって思うと、女子高生は誰かって言ってくる。
スピーカー 1
女子高生から出てくる光っているもの?
青春?
ちょっと違う。
スピーカー 2
言い方が違う。
スピーカー 1
あの人と、あの時の気持ちとか。
それ幼稚園児好きなんだ。
スピーカー 2
あの時の気持ちが真ん中に入っている食べ物があったら、それは正解になるかもしれない。
シェイフのあの時の気持ち風サラダ?
キラキラしてるな。
そんなお菓子食べたことないかも。
スピーカー 1
それ九州では食べないやつ?
知らんよ。
確かに可能性あります。
思い移ってないもん。
確かに九州の人たちが今は分かってない。
ローカルでは食べない食べ物の可能性ある。
スピーカー 2
名前が違うとかね。
スピーカー 1
今川焼きとか?
なんか光ってますから。
スピーカー 2
まあ洋菓子でもないしね。
ナンバーオーライ?
何ですか?
スピーカー 1
ザビエル?
ザビエル。
スピーカー 2
頭が光ってるとかってそういうことですか?
違います。
ヒヨコ?
スピーカー 1
どっちが本家からオンソールしてられるか。
スピーカー 2
今関係ない。
スピーカー 1
通り紋。
通り紋光ってますからね。
モンドセレクション光ってる。
スピーカー 2
モンドセレクション金賞が光ってる。
スピーカー 1
こんなに収録時間かかってるの初めてかもしれない。
景気?
景気?
経済政策が光ってるってこと?
そういうこと?
幼稚園児って。
スピーカー 2
女子高生か経済政策が好き?
幼稚園児でも答えられるような問題って考えたら?
スピーカー 1
いや、どうかも。
答えられないかも?
最後バシッと答えて決めたかったのに、
こんなに過去一困ってる。
スピーカー 2
終われないみたいな。
スピーカー 1
歴代収録の中でも最も困ってる。
地口とかの回より困ってる。
スピーカー 2
難しいね。
ユーモアと挑戦
スピーカー 2
謎々ってこんなに難しいの?
スピーカー 1
奥が深いですね、謎々。
探求のしがいがありますね。
スピーカー 2
真ん中が光ってる食べ物とかないでしょ?
あれでしょ?ガレットでロアとかじゃない?
スピーカー 1
ガレットでロアってほら中にさ、
宝石とか指輪とかが入っててさ、
食べたら出てくるやつ。
それ謎々でもなんでも。
スピーカー 2
出てきた人がその日の王様になる。
スピーカー 1
物理的な話じゃなくて。
スピーカー 2
物理的な話じゃない。
スピーカー 1
中が光ってる食べ物なんだ、
ガレットでロアじゃない。
知ってる?それガレットでロアでしょ?って。
嫌だ、そんな家で育ってる幼稚園。
そんなことある?
もう40分経ったって。
洋菓子の種類がないもん。
僕の中に。
スピーカー 2
カステラとか。
スピーカー 1
カステラの捨ては捨て頃の捨て。
ドスみたいな話です。
ドスガッキランと光るみたいな。
女子高生はドスガッキみたいな話じゃなくて。
ご親友?
スピーカー 2
ご親友。
これいつまでやればいいの?
スピーカー 1
でもなんか悔しいじゃないですか。
スピーカー 2
ヒントないですか?
スピーカー 1
ヒント、ヒント。
スピーカー 2
ヒント、まぁなんか。
スピーカー 1
でもあれなんですよ。
スピーカー 2
ラーメンとかの時が一番近かったんですよ。
スピーカー 1
キャラメル?
スピーカー 2
正解。
スピーカー 1
すご。
真ん中にラメが入っている。
真ん中にラメが入っているキャラメル?
キャラメル。
今日キャラメル買ったんですよ、ここ来る時。
コンビニ寄ったんじゃないですか。
キャラメル買ったのにな。
一瞬もう顔が。
何の爽快感もない。
何この40分。
ちょっとリスナーももし言ってほしいですね。
スピーカー 2
我々が考えているこの考えている間先に思いついたら
スピーカー 1
ハッシュタグ妥協でキャラメルって書いて。
これさ、何分何秒で思いつきましたって言ってほしい。
確かに何分何秒のところでキャラメルって。
分かったって。
そこでなんかさ、分かるんじゃない?
実力が。
実力が。
みんなの謎なぞ、ダジャレ謎なぞ力が。
そうそうそう。
このキャラメルのやつはノーカットでさ、あの沈黙全部流してた。
40分の音源出して、今日投げーなって。
何分でこいつらキャラメル出てこんなってずっと。
スピーカー 2
思いついた人は飛ばせばいいからね。
スピーカー 1
そうですね。
スピーカー 2
聞きたい、みんながこれどこで思いつくの?
スピーカー 1
どのタイミングで。
これで名刺に何分何秒って書いて。
それも課金してもらえば入れれるってね、秒数。
刻印みたいでね。
ちゃんとその分代金払ってもらえば、
その分だけ金文字で刻印することが可能みたいな。
キャラメル何分何秒って。
何分何秒って。
キラキラしてますね。
スピーカー 2
いやー奥が深い。
スピーカー 1
これまたね、いい謎なぞあったらこれやりましょうよ。
あのリスナーから応募で。
スピーカー 2
ダジャレ謎なぞ。
スピーカー 1
送ってほしい。
確かに。
そうね。
いいかも、ダジャレ謎なぞ。
オーソドックス謎なぞでもいいや。
スピーカー 2
謎なぞ解きたいだけだって。
スピーカー 1
謎なぞ解きたい。
謎なぞ解きたい。
そうですね。
謎なぞぜひ、
スピーカー 1
何だろう、回答付きででも送ってきたら分かっちゃうじゃないですか。
でも、事務局の方で整理してもらって。
分かりました。
それでもね、ゆる言語学ラジオでうんちくえらけうれいかクイズってやつでもやられてるんで。
ダジャレ要素を入れないと。
謎なぞやってんのそれ。
謎なぞ。
スピーカー 2
ダメじゃん。
スピーカー 1
いいよ、うんちくえらけうれいかクイズこっちに送ってきてもいい。
だって彼ら忙しくて昇華できてないでしょ。
確かに。
ゆる言語学ラジオより先に答えるので、
うちにうんちくえらけうれいかクイズ送ってきてくださいって。
そしたら、我々もハッシュタグ、ゆる言語学ラジオ、ハッシュタグ、うんちくえらけうれいかクイズ、ハッシュタグ、妥協の3つのハッシュタグを出して、
その音源出すんで、コピーライズでいきますから。
わかりました。
じゃあぜひ皆様からの応募をお待ちしております。
会議は以上になります。
皆様本日はご参加いただき誠にありがとうございました。
スピーカー 2
ありがとうございました。
スピーカー 1
いやーダジャレって本当に良いものですね。
さよなら。
37:20

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