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Salut tout le monde,皆さんこんにちは。フランス語サポーターのShokoです。このラジオでは、フランス語や語学にまつわるお話、
パリだけじゃないフランス語圏の生活での気づきを楽しくゆるりとお届けしています。 はい、皆様いかがお過ごしでしょうか。
私は今週から本格的に大学の授業がスタートしまして、早速もうアップアップしております。
もう学校行って授業受けて帰って復習しつつもうすぐ寝るみたいな、結構毎日ヘトヘトです。
この1週間だけで結構いろんなことが起こっていろんなネタがあるんですけれども、 今日はとりあえず3本のダイジェストでお送りしたいと思います。
その1がですね、前回授業登録の話でなかなかこううまくいかなくて、あっちやこっちやたらい回しにされた話をしたかと思うんですけれども、
そうで時間割はね無事に受け取れて、でその後先週かな、 ジムの方からクラス全員宛に今後2週間分の必修科目の時間割ですって感じで
PDFがね一斉でメールで送られてきたんですけど、 2週間分、とりあえず2週間分暫定と思うんですよね。
ちょっと怪しいなと思いまして、で自分の時間割と送られてきた時間割を見比べたところね、
もう早速月曜の初っ端の一発目が社会言語学って書いてあって、
この授業ですね、私がもらってた、もともと登録してた時間割には存在してない授業だったんですね。
で出たよ、また出たよ、ほら絶対そうだと思ったと思って、
ジムの方から送られてきている方が多分正しいんだろうなと思って、そっちの時間割をとりあえず信じて動くことにしたんですけど、
月曜日にこのまず謎の授業に行ったところですね、担当の先生によく、月曜日は言語学の生徒さんたちと、
あと私たちのクラスで合同のCMって言うんですけど、クーマジストラル、講義ですね、先生がしゃべる講義。
で、別の枠で、学科に分かれてね、定デーっていうサバイディリジェ、
まあ演習があるっていうのを説明してですね、まあもうそれ自体も初耳なんですけど、
なので先生がね、今日は今この授業は合同で行って、明日の午後は、なので言語学の学生との定デー、
演習授業だよねって言ったけど、言語学の生徒さんたちも時間割登録されてないので、
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いや、ノーみたいになってて、先生が、あ、じゃあフランス語教授法私たちのクラスですね、ノー学生とかかなって言ったら、
もう私たちももちろん初耳なので、いや、ノーってなって、先生あれ、え、じゃあ僕一人?みたいになってて、
もうなんか普通に困惑してて、あ、先生も何も分かってないんだなっていう、あの面白いですよね。
そう、で、他の授業もね、時間割上では1時間ってのを記載されてて、あ、まあ大抵ね、あの授業って2時間とか3時間とか結構長丁場なんですけど、
1時間って授業がポンってあったから、わ、これ1時間なんだラッキーって思ってたら、結局2時間だったりとか、
あとなんかどうやら学習で存在する授業があるらしいとか、もう何がなんだかという感じです。
そう、でね、授業に関して2つ目なんですけれども、あの、なんか学校のキャンパス、そういう、なんでしょう、
学科に分かれて等がいろいろあったりするんですけど、その工事の関係で多分部屋数が足りないか何かで、
教室の割り当てがね、しっちゃかめっちゃか、で、あの時間割にね、この教室っての書いてあるんですけど、
マルチメディアルームって書いてあって、まあいわゆる情報、情報ルーム、パソコンとかいっぱい置いてある部屋だったんですけど、
なのでなんか、まあ、発音の授業とかもあるので、あ、なんか録音したりとか、そういうPC使うね、パソコン使う作業があるのかなぁと思っていったら、
全然必要なくって、先生も、なんでこのPC使うんだろうね、すごい邪魔だねーとか言ってて、
あと、先生、生徒の数に対してですね、部屋の大きさ、キャパがもう確実にどう見ても足りてないことが多くて、
あのギリギリにね、教室に着くと絶対自分の椅子がないんですよ。 なので周辺の教室からちょっと買っ払ってきて、
持ってこないといけないし、 なんでなんか、遅れてくると椅子ないから、結構みんなちゃんとね、ちょっと早めに来て、
でも前の授業が終わったらババババーって流れ込んでいって、毎回もちょっとしたイストリゲームがね、繰り広げられております。
あとジムの人から送られてきた時間割の教室も、多分まだ決まってなかったんだと思うんですけど、
なんか3つぐらい教室名書いてあって、ハテナ?ってなってて、 結局どこ?どこに行けばいいの私たちは?みたいな感じで、これもね、なかなかカオスでした。
フランスのね、学校ともしかしてこれがまあデフォルトなのかなってちょっと思ったんですけど、 さすがのね、フランス人学生も
この学校オーガナイズやばくね?って言ってたので、 フランス人の学生はやっぱそう思うんだと思って、ちょっと安心しました。
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あとはですね、これはの留学生あるあるというか、 留学生がぶち当たる難関だと思うんですけれども、
ノートをね、取るっていうのがやっぱりすごく難しくてですね、 私も例に漏れずめちゃくちゃ苦戦しているんですけれども、
私のね、学生時代は大半の人が多分手書きのノートとか、配布されたプリントとかに普通にメモを取ってたりしてたと思うんですけど、
結構ね、今の時代は日本も多分そうですよね。 パソコンとかタブレットとかでノートを取る人が半数以上で、手書き税の方が少ないんですよね。
先生が話し始めたら、みんな一斉にものすごい勢いでカタカタカタカタカタって、タイピングを始めるんで、まずその勢い、音と速さにビビるっていう。
昔ね、学生時代とかに試験中に鉛筆めっちゃガリガリって書いて、周りを威嚇する人いたと思うんですけど、
なんかもう本当そういう感じで、完全に萎縮してしまうというか。
私もちょっとマネして、パソコンでノートを取ってみようかなと思って、先生が話すのを聞きながら、まとめながらタイプをやってみたんですけど、
なんせね、フランス語なんでね、慣れてないっていうのもあるし、フランス語キーボードであまり早く出ないので、ミスタイプも多いし、
スペル間違えたりとかですごいイライラするし、先生が言って、単語わかるけどスペルわかんないとか、
なんかちょっと難しめの単語とかが出てきて、その単語の意味が何だろうって考えたりとか、重要なキーワード、先生のね、
あの結構何回も出てくるような覚えた方が良さそうなキーワードが何だろうとか、いろいろ考えてオロオロしているうちに、話もどんどん進んじゃうし、
ノート取る暇もないし、みたいな感じで、なんかね、あの、
ダルフの試験、セイレベル、セイアンとかセイドゥーとかのリスニングの試験、
試験だったら言うてね10分とか最低15分ぐらいなんですけども、それを2時間ぶっ続けてもう延々とやってるみたいな気分です。
すごい脳みそがね疲れます。
で、社会言語学のね授業が、とにかく先生がパーポイントとかあまり使わないで、とにかく一人でめっちゃ喋りまくるっていうスタイルなので、
言語学はね、大学時代にちょろっとかじった程度なので、もう全部忘れてますし、
ここのなんか前提の知識がない分野って結構、話についていくの大変なんですよね。
そういうちょっとテクニカルな言葉だったりとか、定義だったりっていうのが分かってないと結構ついていくの大変なので、
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やばいな、これはやばい、ハードモードだと思って、授業終わってからね結構ドキドキしてたんですけど、
授業後にね、その私のフランス人のクラスメイトの子が声をかけてくれて、今の授業難しかったよね、
私もあの本当ちょっとよくわかんなくって、ノート全部取り切れてないんだけど、よかったらシェアしようかって言ってくれて、
神だと、めっちゃ優しい、私も確かにこれ誰かにちょっとノート、ネイティブの学生にノート借りないと多分情報足りないだろうなと思ってたので、
誰かにね、頼みに行くつもりではいたんですけど、わざわざ気にかけて声をかけてくれるってすごい優しい。
私も日本の大学時代に留学生見かけたら、もっとなんかこう声をかけたりとかしておけばよかったなって思いました。
そう、そんな感じでね、ノート取るのも結構苦戦してるんですけど、
多分ね、なんか自分のスタイルとか自分に合うやり方っていうのをまた見つけていけばもうちょっとやりやすくなるんじゃないかなって思うし、
まあ何でもね、こう容量がつかめるまで、最初の時期ってこの時期ってのが一番大変だと思うので、
なんとか踏ん張って頑張ろうと思います。 そういうわけで、はいまだまだネタはつきないんですけれども、とりあえず今日はここまでということで、
最後までお付き合いいただきありがとうございました。
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ではまた次回お会いいたしましょう。
Thank you for listening to this episode. Have anice day and see you next time!
