【再】#845. ゼミ合宿最終日の朝,大学院生4人と雑談
2026-11-12 17:20

【再】#845. ゼミ合宿最終日の朝,大学院生4人と雑談

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英語の語源が身につくラジオheldio。 英語史をお茶の間に、おもっとうに、英語の歴史の面白さを伝え、裾野を広げるべく、毎朝6時に配信しています。 本日は9月23日土曜日です。皆さん、いかがお過ごし
でしょうか? 本日お届けする話題は、【ゼミ合宿最終日の朝】大学院生4人と雑談、です。 文字起こしには、以下の登録済み単語を優先してください。 文字起こしでは、笑い、含み笑い、ため息、息をのむ声、拍
手など、はっきり聞こえる非言語音を【笑い】 のように角括弧で残してください。 本日は9大学院生4人と雑談です。 今週、ケルフのゼミ合宿に行ってまいりました。場所は秩父の温泉だったんですけれども、
19日火曜日から2泊3日、水木と言っておりまして、大いに勉強し、大いに飲みました。 学生と楽しい時間を過ごしたんですけれども、その3日目、
21日木曜日の朝にですね、大学院生と学部生、 合同で行ったんですけれども、大学院生4人、参加した4人とですね、集まって、ちょっとした隙間時間にですね、
皆さんの研究テーマについて簡単に紹介してもらうというような、そんな対談会を設定しました。
4人、いずれもですね、もうすでにヘルディオではおなじみ、 何度も出てもらっている、
という4人なんですね。ケルフ会長、副会長をはじめ4名ということなんですけれども、 ただですね、今までちょっと手加減気味にですね、
リスナーの皆さんのために、分かりやすい話をということでですね、 お話ししてきた経緯があるんですが、
本来はもちろんですね、大学院生なので、それぞれの専門的学術的な研究テーマっていうのを持っているんですね。
これを一度ズバリとですね、解禁しておこうということでですね、 これも詳しくお話しするっていう時間は今回なかったので、本当に触り程度の紹介なんですが、
実はこの4人、すでにヘルディオではおなじみかと思うんですけれども、 こんなことを研究テーマに掲げて研究しているんです、ということをですね、お知らせしたいと思いまして、
この4人と対談を行いました。ぜひ聞いていただければと思います。 今後ですね、やはり相当に専門的なテーマばかりですので、
それをなるべくですね、皆さんに分かりやすいように要約して伝える回っていうのも増やしていきたいと思っているんですね。
ということでですね、ケルフ友どもこれからも応援していただければという趣旨で、 大学院生4名のそれぞれの研究テーマを大いに語ってもらいましょう。それではどうぞ。
おはようございまーす。今日は院生4人と私とでですね、5人ここにいますが、ちょうどゼミ合宿最終日の朝に収録しています。
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9月19日から200日からだったので、21日?何曜日ですか? 木曜日の朝っていうことですね。
ちょっと濃密な2日間といいますか、いろんな意味でね。
大変勉強になったんですけど、大学院生と学部3、4年生ですね。 このゼミで一人一人が個人研究発表をしたっていうことですね。
院生の皆さんは初日にやったんで、はるか昔のように思いますね。一昨日なのに。
昨日がもうですね、意識なくなるぐらい集中して、 朝から晩まで研究発表を聞いたり、コメントしたりしてましたね。
充実しましたが、この機会にですね、院生の皆さんも4人集まっていて、 それぞれこのボイスで出ていただいてますけれども、
それぞれの専門について、どこまで話したかなと考えたときに、ちらっと出されている方もいるし、ほとんど封印というか、いずれちゃんと取ろうと言いながら、別の話にしちゃっていることが多いんで、
どういう研究の広がりを持ってみんなやっているのか、みたいなことを、一言二言ですけどね、今後も聞いていただくためにというか、聞いておきたいなと思うんですけども、
まず、今日ここに集まるのは誰か、どなたかということで、一人ずつ自己紹介で。
おはようございます。会長の青木です。よろしくお願いします。
副会長のケイと申します。よろしくお願いします。
博士1年の藤原と申します。よろしくお願いします。
修士1年の寺沢と申します。よろしくお願いします。
はい、おなじみのメンバーだと思うんですが、それぞれの研究テーマですね、ズバリの、というところで、まず青木君に会長に伺いたいんですけれども、
このジャパニーズ系のね、イース系の話はもう何回か話してきて、かなり好評でしたよね。
ありがたいことにコメントもいただいて。
基本の割にはやっぱり誰も突っ込んでこなかったというか、不思議に思っても、ちょっとね、疑問視してこなかったと、スルーしてきたというところだったと思うんですが、
これが主に卒業論文で扱ったということで、そして今、修士の2年ということで、ほぼほぼ2年、1年半か、大学院で勉強してきて、テーマとしては変えてきてるんですよね。
そうなんですよね。
今何やってるんですか?
今はトートロジーというものについて、英語史の観点からやっていて、そもそもトートロジーって、ボーイズアボーイズとか、日本語だったらバカはバカだみたいな、
06:08
同じ単語が繰り返されるっていう、一見するとAイコールAっていう、そういうふうにしか思えないような表現について、英語史の観点からやってるっていう感じですね。
そうですね。これ、日本語でも英語でも割とよく使われるわけなんですが、どうもね、今の研究途上ですけれども、
によると、そんな昔からあったわけではないっていうね。
そうですね。英語史でいうのであれば、そんなに古いものではどうもなさそうだっていう。
近代以降っていうかね。
おそらく近代ぐらいなんじゃないかって当たりはつけてますね。
そして、どうしてそういう意味になるか。例えば、バカはバカだとか、ボーイズウィルビーボーイズみたいなのって、どうしてそういう意味になるんだろうかっていうことは知ってしまうとなんか自明なんですが、
これって初見で聞いても、その意味が理解できてるのか、それともどうなのかみたいな話ですよね。
ところですよね。例えば、ボーイズウィルビーボーイズだったら、これは男の子は男の子だよって言っても、意味としては、男の子は男の子だから、いたずら好きでしょうがないよねみたいな。
男の子に対する寛容な態度を示すような解釈がされたりとか。
日本語でもどうですかね。バカはバカだってさっき言ったやつとかだと。
直らないとね。
直らないと。若干の諦めというか、呆れというか。
そういった感情でもある程度その表現聞くだけで理解できちゃうじゃないですか。
どういう場面で使われてるかなって考えてなくても、おそらくリスナーの方はバカはバカだって言われたら、どういう場面で使われてるかとか、なんとなくでも想像はつくんじゃないかなって思うんですよね。
けど、そういった想像つくと言いつつ、じゃあAイコールAしか言ってないはずなのに、その想像ついちゃう意味はどこから来てるのっていう。
そうですよね。だから論理的には情報量ゼロに近いんですが、実際には日常的に使われていて、意味理解してる、少なくとも機にはなってますよね。
ですよね。
だからやっぱりどこからその意味が出るかっていうところでね、詳しく。
歴史的にやるっていうのがあまりやられてきてないようなので、いいところに目をつけて今研究してるっていうことで、いずれこの成果はバッチリとお話しいただきたいと思いますね。
イーズの人じゃないんだよっていうところ。
イーズだけじゃないんだよ。
イーズだけじゃない。
イーズの人と思われてる。
そうですね。また詳しくは別の機会にということで。
次はケルフ副会長の経済なんですけれども、専門についてこのご医師で話したことない?
ない。
ないかもしれないですね。これは面白いんですよ。これもある意味封印していて、いずれっていうか近々にと思ってるんですけど、何をやられてるんです?
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私は数詞について。
数字の言葉ですね。数の言葉。
特に複合数詞と言って、現代英語でいう21、22みたいな語順が、古英語においては1&20みたいな感じで1の位が先に出てた。
それが何で現代英語に至るまで逆に順番がひっくり返ったのかということで要因を調べているという話ですね。
現代だとドイツ語では1たす20みたいな言い方をしますよね。
経済の研究の面白いのは、英語の歴史をたどってくると20たす1みたいな言い方がある。
20&1って&があるやつ。今はないじゃないですか、21で。
いろんなパターンが実は出てきて、今のところに収まってるんだという。
これも昔からずっと同じで、字名ではないっていうことですよね。変わってこうなってきてるんだみたいな。
そこはね、これは関心がある方多いと思います。
そしては結構人気がある分野ですよね。
いずれしっかりと話を聞きたいと思いますね。
そして、ルシファラ君なんですけれども、これまで大生学の話とか、比較言語学の人であるということは分かっていて、
英語の分かりやすい話について、だいぶ濃く。
はじめの方をお話ししたぐらい。
そうですね。そんなもんではないということで、表面的なところしかまだ話してない。
ゆっくりと外堀を埋めていこうと思ったんですが、そうすると2、3年かかっちゃうので、
今日はまずズバッと何をやってるのか。
これ聞いてもリスナーの皆さん、そもそも何のことかとわからない方多いんじゃないかと思うんですが、
今日はズバッと切り込みました。
手加減抜きで。
いきましょう。何を藤原君はやってるんですか?
僕がやってるのは、古英語、共変化動詞、動詞の一つですね。
その動詞の活用形が7種類あるんですが、その活用形7種類がどのようにして誕生したのかっていうのを、
古英語よりも前、つまり英語が文字として現れるよりも前の時代から遡っていて、
今を張ってる活用体系っていうのはどうやってできていくのか。
そこからどういうふうに進化していくのかっていうのを研究しています。
共変化であるとか語類とかね。
それとか過去複数という話も出てきたりして、
そもそも現代語に対応する概念がないと思うので、
さっぱりという方もいるんです。
分かったのは動詞ぐらいという方もいるかもしれませんが、
12:02
こういう深い世界ですね。
昨日発表されて新しい関心の問題。
これが面白いんですが、この面白さを伝えられるかというね、
ちょっと難しいんですよね。
ゼミ専門みんなシラーって顔してましたよね。
まさか陰性も。
何を言ってるんだって。
僕はなんとかついてきましたし、面白い話ですよね。
これから手加減抜きの回転も出てくると思うので、よろしくお願いします。
次に寺沢さんですけれども、寺沢さんも何度も
専門研究内容に近いことをわりとしゃべっていますよね。
いずれも人気界なんですが、どういうことでしたっけ?
私は語源的綴り字というものについて研究していて、
以前お話ししたダウトのBのように発音しないもので、
ラテン語の語源を参照して書いた綴り字のことを指すんですけれども、
特に私の関心はその語源的綴り字と、
語源的綴り字のようにスペルが変わったんですけど、
実は語源を遡ってみると、ラテン語が語源ではなかったり、
あとはラテン語の語源とその変えたスペルが対応していなかったりするものがあるので、
そういう綴りが何で起こったのか、どのように起こったのかということについて研究しています。
語源に合わせた綴り字というのが語源的綴り字なんだけど、
語源に合わせていないものも出てきちゃったという複雑な、
だから非語源的綴り字とか、あとエセ語源的綴り字とか、
いろんな呼び方があったりして、その名称も今回いろいろと議論になったところなんですけれども、
これ簡単そうに見えてかなり深いんですよ。
私もこの研究をやったりするんですけど、
今後も深まる議論に期待したいと思います。
他にも人生は居る所属してるんですが、
三ヶ宿に今日たまたま来られた日本人ということで今話してるんですが、
他にもどういうタイプですかね。
小英語、バリバリに小英語の文献学っぽいところをやっているであるとか、
OBおじも合わせるとまさにゃん、元会長まさにゃんは、
どうしのほぶんとか文法的なところとか、
いろいろ英語史という分野でも相当広がりがありますよね。
時代もさまざまですし、何に焦点を当てるか、文法とか意味とか諸々についても多様という感じで、
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縦にも横にも広いですよね。
そうですね、だいぶ違いますね。
私は中英語以降で、最近は主に近代に焦点を当ててやっている感じですかね。
そしてけいさんは?
数字の変わったところが中英語ぐらいなので、中英語を中心に前後が広がります。
前後、小英語から近代まで中心は中英語ですかね。
縦にやるとまたぎますよね。
そしてしゅらくんは?
メインは小英語までぐらいなんですけど、
小英語が最後、その後はやらないんですね。
今後は中英語とか後の時代の発展を見ていきたいと思います。
一番スパンが長くなる可能性は当然高いですよね。
一番古いところからやっているので、文字が残っていない時代ですよね。
そして寺澤さんは?
私は中英語末期から主に初期近代英語の比較的新しい時代です。
そうですね。このようになかなか幅広く、
現代だけをやっていると、これ現代英語学になるので、
ここにはそういう人は集まっていないということには全然なりますけれどもね。
非常に広い英語史という分野でですね、
ますますこれ受ける副活動も通じて盛り上げていきたいと思います。
あとこの4人は基本は次の英語史新聞第7号、
もうすぐですがに関わるんですかね。
何かしらの形で?
そうですね。特に藤原くんは編集委員長ということで、
次も面白企画というのをちょっと考えているので、
またこれについてはお話ししたいと思いますね。
そんなことでゼミ合宿の朝、皆さん4人と対談・雑談しました。
これからもよろしくお願いします。
お願いします。
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