▼9-1「デジタルとコンヴィヴィアリティの実践」:支配しない技術が開く、学びの自律性
🌱 デジタル教育の本質は端末配布ではなく、コンヴィヴィアルな技術による教育の再設計だった。イリイチの思想から読み解く、自律を促すデジタル教育の可能性。
👤 ゲスト:緒方壽人(Takramディレクター/デザインエンジニア)
- デザイン、エンジニアリング、アート、サイエンスを横断的に手がける。HAKUTO月面探査ローバーの意匠デザイン、NHK Eテレ「ミミクリーズ」アートディレクション、21_21 DESIGN SIGHT「アスリート展」ディレクターなど
💬 このエピソードのキーワード:
#コンヴィヴィアリティ #GIGAスクール構想 #デジタルシティズンシップ #教育DX #生成AI
📚 このエピソードで学べること:
・コンヴィヴィアルな技術とは何か
・GIGAスクール構想の思想的背景
・デジタル・シティズンシップの本質
・生成AIが教育にもたらす変化
🔎 関連キーワード:
・イヴァン・イリイチ ・脱学校論 ・個別最適な学び ・協働的な学び ・教育のオープンソース化 ・デジタル格差
🔍 関連リンク:
・コンヴィヴィアル・テクノロジー: 人間とテクノロジーが共に生きる社会へ(緒方壽人)
🎙️ 進行:石川琢也/浅田優月
🖥️ 監修:大竹真心
🎛️ 編集:冨田夢凜
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