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スピーカー 1
ありがとうございます。
スピーカー 2
いやー、教育ポッドキャストって、
スピーカー 1
あんまり言われていなくない?今まで教育ポッドキャストって。
確かに。
スピーカー 2
でも、先生からのコメントはね、たまに来るよね。
うん、ちょいちょい来ますね。
スピーカー 1
なんかね、先生たちも情報収集してるんだなっていうのは、
感じるな。
スピーカー 2
うん。先生ってすごいんだろうな。
やっぱみんな情報収集してるのかな?
それともさ、ゆずっ子さんはやっぱ意識高い先生なのかな?
スピーカー 1
いやー、ポッドキャストとかで情報を調べようとかなっていうから、
すごい頑張ってる先生たちなのでは?
ね。
聞いてくれてる人たち。
スピーカー 2
先生の鏡って感じだな。
スピーカー 1
ね。だって多分、指導要領みたいなのあるじゃん。
うん。
今日こうやって教えますよみたいな。
うんうん。
正直仕事としてはそれやったらさ、達成はされてるわけじゃん。
そうだよね。
スピーカー 2
うんうん。
スピーカー 1
で、なんかでもさ、それともプラスアルファでさ、
子供たちの未来にとかさ、考えて、
多分いろいろ授業も工夫したりとかしてると思うんだけど。
スピーカー 2
そういう先生が素晴らしいよね。
なんかそういう先生の授業受けたよね。
うん。
スピーカー 1
てかそういう先生たちがめっちゃ増えたら、
やっぱ良くなると思いますよ、教育って。
スピーカー 2
確かに。
絶対。
じゃあそういう先生たちを増やすために、
レン君も頑張ってください。
スピーカー 1
ちょっとキャスト。
若干何で他人事なのか分かんないけど。
まあでもそうだよね。だって先生って最前線じゃん、教育の。
うん。
生徒に直接関わってるし、
先生が面白い話したらやっぱりね、
生徒たちも目キラキラするんじゃないですか。
スピーカー 2
する。
スピーカー 1
する。
スピーカー 2
するする。
この先生だからテスト頑張るかみたいになったりするしね。
スピーカー 1
ああ。
まあてかね、勉強のやる気につながるよね。
直結しますよね。
スピーカー 2
直結しますね、教え方とかってね。
うん。
スピーカー 1
それは本当に良いことだと思うんで、
本当に頑張ろうと思いました、僕も。
スピーカー 2
嬉しいお言葉ありがとうございます。
スピーカー 1
嬉しいお言葉、本当に。
なんか教育に関する新たな何かを始めたいなと思う毎日とかも、
この方書いてて別のところでね。
なんかね、ぜひ始めて、何か分かんないけど。
スピーカー 2
どこの先生なんだろう。
小学校なのか中学からなのか、高校なのか。
スピーカー 1
高校。
高校なんだ。
この方は高校。
スピーカー 2
ちょっとなんか高校の先生とか喋ってみたいけどな。
スピーカー 1
確かにね、先生。
でもこの間僕先生と話しましたよ。
スピーカー 2
そうなんだ。
スピーカー 1
国語ですけどね。
スピーカー 2
あ、そうなんだ。
いやなんかさ、高校生の時しかさ、
当たり前だけど高校の先生と喋ってないわけじゃん。
それ以降別に私関係とかさ続いてないし。
スピーカー 1
うん、まあね。
スピーカー 2
で、それで今私たちの年齢ぐらいの高校の先生もいるわけじゃん。
うん。
だからなんかその、自分が高校の先生ぐらいの年齢になったっていう観点から高校の先生と喋りたいかも。
スピーカー 1
うーん、確かにな。
スピーカー 2
大変なこととかさ、注意してることとかさ、すごいと思う。
私先生だけはなりたくなかった。
あ、ほんと?
スピーカー 1
うん。
それなんで?
スピーカー 2
え、なんかもうさ、だって中学生とかさ、高校生とかさ、大変じゃん、思春期で。
まあね。
まだ幼稚園とかだったら対処できそうだけど、
思春期のホルモンバランスの乱れてる子たちの精神的なケアをするのも大変だし、
特に高校生とかだったらさ、もうみんな頭いい子も出てくるわけじゃん。
頭いい子もいるし、そうじゃない子もいるしみたいな感じで、なんかカバーする範囲広そうだからさ、大変そうだなとか思って。
スピーカー 1
そうだね。
先生側の勉強も大変だしね。
スピーカー 2
確かにね。
だからこういう職業だけどさ、それをちゃんと熱意を持ってやられてるのがほんとに素晴らしいと思う。
スピーカー 1
僕もほんとそう思いますわ。
スピーカー 2
でも君は結構さ、今驚いてたね。先生になりたくないっていうのに対して、君はあまり共感しない?
君向いてそうだよね。
スピーカー 1
無理だわみたいな感じではないかな。
スピーカー 2
あ、そうなんだ。
スピーカー 1
どうだろうね。先生か、高校の先生でもなりたいとは思わなかったな、確かに。
あんまり高校生の時に先生を職業として見てなかったというか。
スピーカー 2
そうなの?
スピーカー 1
うん。
スピーカー 2
どういうこと?身近な人みたいな?
スピーカー 1
身近な人ではあるんだけど、自分が先生になったらみたいなことをあんまり考えてなかったかも、その時。
スピーカー 2
そうなんだ。
スピーカー 1
そうだね。
スピーカー 2
私は自分が生徒だったけど、先生大変そうだな、よくやるなってずっと思ってた。
スピーカー 1
大変そうだなっていうのは確かに思ったのはあるね、確かにね。
スピーカー 2
部活とかもあるしね。
スピーカー 1
どうだろうな。それは今やれって言われても無理だって感じってことね。
スピーカー 2
昔からずっと無理だね、私は。
スピーカー 1
そうか。
スピーカー 2
だから本当に向き不向きがあるよね。
スピーカー 1
あると思う。
スピーカー 2
君の授業受けたいって人いるんじゃない?
スピーカー 1
そういうコメントももらうことあるね。
でもね、実際の授業とこうやって喋るのは全然違うと思いますよ、やっぱ。
スピーカー 2
まあね。
スピーカー 1
こうやって結構好き勝手喋ってるわけじゃん。
でも授業って結構やんなきゃいけないこともいっぱいあって、時間も限られてて。
それこそね、なんかやんちゃな人いたら叩かれてみたいなのが面白いじゃん。
スピーカー 2
そう、体力的にも精神的にもすごくエネルギーがいる職業だなって思う。
スピーカー 1
だから本当に頭下がりますよ。
そういう人たちがいるからこそちゃんと子供たちが育っていくわけじゃん。
スピーカー 2
本当に素晴らしい職業ですよね。
スピーカー 1
ていうかね、僕ら高校生で聞いてくれてますっていう人もきっとね、
学校の先生とかがね、やっぱ面白い授業してたりとかね、するんだと思うんだよね。
しみくんとかどうなんだろう。
じゃないとやっぱさ、本当に面白くない授業をしてる先生がいたらさ、
自分から調べてフォトキャスト聞こうとかさ、なるかな。
ならないんじゃないかな。
確かに。
スピーカー 2
中1の子、たつくんだっけ。
Tシャツのサイズが合わないっていうか。
あの子とかはどうやって聞き始めたんだろうね。
スピーカー 1
実際学校通ってる人とかはこうですよとかさ。
自分の先生こんな感じだったなみたいなのも教えてくれたら面白いかもしれないね。
スピーカー 2
そうですね。
スピーカー 1
僕も結構いい先生いたなっていうこともあったんで。
なんかね、先生、なんかね、なんかできそうだけどね。
スピーカー 2
え、君が先生?
スピーカー 1
あ、違う違う、なんかさ、こういうすごいモチベーション高い先生とかさ。
てか、この間さっき国語の先生と話したって言ったのは、その人はポツキャストやられてる方で。
で、聞いてくれてて、このサイエンマニア出てくれたんだけど。
ちょっとこれ出してるときにまだ出てないかもしれない。
けどちょっと出たらぜひ聞いてほしいんだけど、めっちゃ面白いんで。
教育現場にポツキャスト使いますみたいな話とか。
だからそういうね、なんかいろいろ使えたら面白いですよね。
スピーカー 2
そうだね、先生コラボありだな。
ちょっと普通に喋ってみたいかも。
スピーカー 1
なんか先生の声集めたりとかしてみたくない?
スピーカー 2
声集めたりとか普通に個人的に話聞いてみたいかも。
スピーカー 1
話聞いてみるとかね、したいね。
もし興味あったらまたぜひお便りください。
スピーカー 2
ぜひぜひ。
スピーカー 1
続いて、ゆきのしたさん。
スピーカー 1
プロポーズ会を聞いてプロポーズのお便りを送ったものです。
まさかお便りを読まれるとは思わず。
怖くて聞けていなかったのですが、昨日勇気を出して聞きました。
これはね、僕らのプロポーズ会を聞いて。
スピーカー 2
なんかアドバイス求めてくれた人ですよね。
スピーカー 1
アドバイスくださいみたいな、背中押してくださいみたいな。
スピーカー 2
いつぐらいにくれたっけ?
スピーカー 1
前回の、今年の前半のどっか。
忘れたけど、前のお便り会かな。
スピーカー 2
はいはい。その後プロポーズしたんですかね。
スピーカー 1
その後、続報。
れんさんえまさんの温かいお言葉が心に染みました。
僕と彼女の関係は放送で言われていたぬるっとした状況です。
パキッとしたいですが。
ちょっと表現が面白い。
スピーカー 2
どういうことだろうね。
スピーカー 1
パキッとしたいですが、彼女は感情の起伏があまりない方で、
プロポーズを受け入れてくれるかヒヤヒヤしてます。
でもプロポーズ会と今回のお便り会があれば何とかなる気がしてきました。
がんばります。
彼女の誕生日が夏なので、そこで勝負ベッドします。
スピーカー 2
まだプロポーズしてないのね。
スピーカー 1
というお便りが来ていて。
もう一通お便りが来ていて。
スピーカー 2
それはプロポーズ5か?
スピーカー 1
いや、ちょっと5じゃないんだけど。
でもちょっと進展していて。
そのお便りはしみくんから聞きました。
しっかりした喋り方、考え方、雰囲気。
お便り会に登場していて存在を知っていたのですが、こんなにしっかりした若者とは。
ぜひ来年また連載もさんしみくんから期待しています。
私事です。私事ではありますが、この度まだ結婚できていません。
6月より同棲を開始します。
夏頃プロポーズできればと思っています。
再演投稿を聞きつつ、英気を養います。
ではまた。
スピーカー 2
これちょっとワクワクしますね。
人の人生史聞くのいいね。
スピーカー 1
しかも夏だからさ、もういよいよじゃないですか。
スピーカー 2
そうですね。もうしたかなそろそろ。
スピーカー 1
7月8月ぐらい。
スピーカー 2
でもさ、同棲してるんだったらもうOKじゃないって思うけどね。
スピーカー 1
いやそう、同棲まで行ったらもうじゃないですか。
どうだろうね。同棲まで行ってさ、結婚しませんでしたっていう人いる?今まで。
聞いたことある?
スピーカー 2
聞いたことはあるけど、私の周りではいないかも。
一般的に話として聞いたことはあるけど、あんまりなかなかいなくない?
スピーカー 1
周りではいない。だからもう着実に埋まっていってますよ、それは。
スピーカー 2
そうですね。もう外堀を埋めていってる感じで。
あとはもうプロポーズの一声だけですよね。
スピーカー 1
そうね。パキッと死んでもさせたいんだよね。
スピーカー 2
パキッと、じゃあちゃんと結婚しましょうって言いたいってことですよね。
スピーカー 1
いやでもこれさ、話したらまじ長くなっちゃうかもしれない。
同棲したらさ、もうほぼ言ってるようなもんじゃん。
スピーカー 2
うん、私もそう思う。
え、だよね。
同棲したら結婚するんだろうなって正直、自分が親だったらそう思う。
家族でもそう思う。
スピーカー 1
だよね。
スピーカー 2
期待しちゃうように。
スピーカー 1
でもそこからパキッとするってことか。
パキッってか、ちゃんと言うのは言った方がいいと思いますよ、やっぱり。
スピーカー 2
そうですね、それは言った方がいい。
だってさ、同棲とかもさ、同棲しようってなって同棲するわけじゃん。
スピーカー 1
そう、同棲しようってさ、なれるのがすごいなと思って。
僕ら別に結婚前同棲してないじゃないですか。
スピーカー 2
いや、しましたけど。
スピーカー 1
え、前?
スピーカー 2
結婚前にしたよ。
スピーカー 1
あれ?プロポーズ前で?
スピーカー 2
プロポーズ前かな。
スピーカー 1
じゃないでしょ。プロポーズした後でしょ。
スピーカー 2
プロポーズした後ではある。
一緒に住んでるから。
スピーカー 1
だからそうだよね。
スピーカー 2
じゃあ結婚の約束がない状態でってこと?
スピーカー 1
そう、結婚しましょうって先に言ってから同棲するか、
言わない状態で同棲しましょうってなる?
スピーカー 2
同棲しましょうって言うとき何て言うん?
スピーカー 1
分かんない、同棲しようじゃん。
でもそれ結構勇気…
スピーカー 2
俺そっちの方が勇気いるんじゃない?って気もするけど。
スピーカー 1
私たちの感覚はそうだよね。
スピーカー 2
私たちっていうか、僕はそうですね。
スピーカー 1
私もそうかも、だって。
スピーカー 2
同棲したら結婚するんじゃない?
そうじゃなきゃさ、何のために同棲するってなるよね。
それでさ、もし別れたらさ、いろいろ大変じゃん。
スピーカー 1
また引っ越しとかあるしさ。
そうそうそうそう。
でも結構いるよな、結婚する前に。
てかプロポーズ前に同棲してる人。
スピーカー 2
まあ同棲、そういう人にとって同棲はやっぱぬるっと始まるもんなんかな。
もうほぼ、君私の家に住んでるようなもんだし、
スピーカー 1
もう住んじゃえば?みたいな感じで始まるんかな。
まあまあそれ多そうだな、でも。
ありそうではあるけど。
それはでもちょっとぬるっとしてない?
スピーカー 2
うん、だからぬるっとした関係なんでしょ。
スピーカー 1
この子がね、ゆきの下さんはね。
スピーカー 2
いやでもさ、リアルタイムでまだプロポーズしてないけど、
なんか報告してくれる感じがいいね。
スピーカー 1
いやそう、結構こういう話題好きだわ。
スピーカー 2
私も好き。
ワクワクする。
スピーカー 1
ちょっとドキドキするよねこれ。
これ続き気になるわ。
スピーカー 2
そうですね、リスナーさんも一緒に応援しましょうって感じですよね。
スピーカー 1
いやちょっとまた続報ぜひ教えてください。
スピーカー 2
うん、楽しみだな。
全然まだプロポーズしてないっていう感じでも、
あの続報していただいて結構ですので。
スピーカー 1
なんか教養しすぎない?それ。
スピーカー 2
今の気持ちとかね、リアルタイムで。
スピーカー 1
これまじでちょっとしたちょっと科学の疑問みたいなやつ来てて、
ずっと答えられてなかったんで、
ちょっとここで紹介しますけど、
うつみあささんから、
私はミルクティーが好きでよく飲みます。
暖かいミルクティーを家で作ると、
スピーカー 2
表面に膜みたいなものが張りますよね。
スピーカー 1
自販機で買うミルクティーを温めても何しても膜が張らないのに不思議だなと思います。
スピーカー 2
確かに。
スピーカー 1
なんとなく牛乳のタンパク質とかが反応しているのかなと思っているのですが、
ミルクティーの膜って一体何なんですか?
正体を教えてください。
単純な質問。
スピーカー 2
なんか同じ質問を君にした気がする。
チャイ作りながらさ。
チャイってさ、牛乳とか入れて温めるじゃなくて鍋で作るチャイですけど。
美味しいよね。
そこで結構膜ができるんですよね。
スピーカー 1
そう、ブクブク膜できて。
あれはラムス伝現症という名前がついている。
名前はどうでもいいんだけど。
あれはもう要はタンパク質ですね。
成分はカゼインという牛乳に入っているタンパク質が
変性して固まって押し上げられて膜になっていると。
スピーカー 2
押し上げられているんだ。
変性したのは結構内側の方でできていて、それが軽いから上に行くみたいな感じ?
スピーカー 1
表面は水分が蒸発していっているじゃん。
表面で固まったらその下からさらに水蒸気が出てくるんで、
押し上げられて表面が膜が膨らむというか。
スピーカー 2
変性が起きるのは表面で起きるみたいな感じ?
スピーカー 1
そう。
スピーカー 2
変性ってさ、温度高いと起きるよね。
スピーカー 1
温度高いと起きる、そう。
スピーカー 2
そうやったらさ、別に表面だけじゃなくて全部で起きても良さそうだけど。鍋全体に。
スピーカー 1
変性というか空気に触れてそれが固まる。
だから液体になっている部分は固まりにくいんだけど、
空気に触れるっていうのがトリガーになって、
そこで固体にちょっとなって、
水分蒸発していっているのがそこなんで。
で、そのタンパク質はその表面にできる。
本当は懸濁しているけどみたいな感じだよね。
スピーカー 2
じゃあ性質が変わっているんじゃなくて、表面の水分が抜けて固体になっているだけ?
スピーカー 1
そうだね。
スピーカー 2
でもさ、ジュースでそういうこと起きないじゃん。
ジュースの表面でそれが起きないのは何でだ?
スピーカー 1
ジュース。
だから自販機で買ったミルクティーは膜ができないのは何でですか?っていうのと一緒だよね。
スピーカー 2
そうなのかな。
でもさ、ジュースじゃなくてもさ、普通のミルクティーじゃないティー。
普通の紅茶とかではさ、別に表面に膜とかできないよね。
でもさ、表面の水蒸発しているのは同じじゃん。
だからやっぱり牛乳が関係しているのかと思うけどさ。
スピーカー 1
そうそう、それはそうだ。
スピーカー 2
どういうこと?
スピーカー 1
変性して凝集しやすいっていう。
スピーカー 2
やっぱり変性なの?
スピーカー 1
だからね、表面から水分が蒸発するじゃん。
したら表面のまずタンパク質とかの濃度が高くなるわけじゃん。
固体部分になる。
そのタンパク質の濃度が高くなって、かつそのタンパク質が変性して固まると。
だからお互いくっつきやすくなっていると表面。
で、膜になっている。
スピーカー 2
でもさ、鍋の内側とかもさ、変性はするけど別に水分が抜けたりとかしていないから固まったりしないみたいな。
そういうことなのかな?
スピーカー 1
ごめん、鍋の内側っていうのは?
スピーカー 2
いや、なんでさ、鍋って言ったらあれか。
今めっちゃ茶屋作るときの鍋想像してたんだけど。
茶屋作るときってさ、鍋の表面のところだけ膜できるじゃん。
熱加わってるのは鍋の内側の茶屋にもさ、加わってるけどさ、そこで変性起きてるのかなって思って。
でもそれは液体の中だから固まらない。
変性は起きてるけど、液体の表面で水分がちょっと抜けたやつだけが固まるってことね。
スピーカー 1
そうそうそう。だから水なくなってぎゅって凝縮するっていう感じですよね。
これラムス電源症で。
で、自販機のミルクティーは膜できないんですよ、確かに。
それは菌質化っていう処理が別途されてる。
これ何かっていうと、さっき言ったタンパク質とか牛乳の中の成分自体が本来大きさがバラバラだったりするから、さっきみたいなぎゅって凝縮するみたいなのが普通起きやすいんですけど、
菌質化するとその粒を砕いてちっちゃくして菌質にしてるみたいなそういうイメージ。
で、そうなるとタンパク質が同士が凝縮してくっついて表面にできますっていうのが起きにくくなるっていう。
スピーカー 2
菌質の方が凝縮しやすくって菌質の方が起きにくいっていう、よくわかんないけど性質があるってことなんだね。
スピーカー 1
そもそも粒がちっちゃいと固体になってぎゅって固まりにくいわけじゃん。
スピーカー 2
じゃあ菌質にしてるっていうより粒をちっちゃくしてるみたいなイメージ?
スピーカー 1
そうだね。圧力かけたりして細かくしたりとかしてるらしいよ。
とか乳化剤が入ってて、それがタンパク質とあと脂肪とかも固まってくっついてきたりするんだけど、それを分離する効果があるんで乳化剤って。
スピーカー 2
それで固まりにくくなるとか。そういうのがあるらしいですね。っていうプチ質問。