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みなさんこんにちは、白石あすなです。
今回は、次男がですね、
保育園の給食ほとんど食べません💦
っていうお話をしようと思います。
で、あのお子さんが入学して、入園して、
給食出るじゃないですか、
なんかあまり食べてこないんですよね、とか
食べられるものが少ないんだけど、
大丈夫かな?一日持つかな?って
ちょっとね、心配になっている
お母さんに届けばいいなって思います。
どんな気持ちで、
いるといいかな?っていうのを
私なりのお話をしたいと思います。
興味のある方は聞いてくださると嬉しいです。
このチャンネルは、保育士歴15年、
発達ゆっくりな4歳・2歳の男の子を育てている私が、
保育士と母親の両方の目線で見た育児のヒントや、
親子で安心して過ごせる子育てサロンづくりに向けた
活動などについてお話をしています。
はい、今月のですね、4月1日から
保育園に入園しました。
次男のお話なんですけれども、
元々ね、結構ね、好き嫌いというか、
食べないもの、食べたくないものは本当に
口が開かなくてですね、
家でもいろいろ試してはいるんですが、
苦戦している状況です。
で、一度栄養士さんに相談したときに、
細かく刻んで、
例えばハンバーグにしたりとか、
ミートソースにしたりとか、
あと何言ってたかな、
なんかこうソースにしちゃうとか、
もうなんだろ、ブレンダーじゃなくて、
なんだっけ、
あの離乳食作るときのやつを使って、
もうドロドロにして、
こうなんだろ、ソースとして使うとか、
そういったのはどうかなって言われたので、
家ではハンバーグとですね、
ミートソース作成をやったんですが、
まあね、全くダメでしたね。
あの細かさでもダメかみたいな、
もう面白くなっちゃったんですけど、
こんなにちっちゃいの見つけるんだ、
いい目してるねみたいな感じでね、
ちょっといろいろ試行錯誤しながら、
ちょっとでもお野菜とか苦手なものを、
経験できるようにしてはいるんですが、
保育園などそうはいかないじゃないですか、
もうこんだても決まっているし、
特別刻んでもらうとか、
そういった対応はできないので、
でもやっぱ食べないと体力落ちちゃったりとか、
夕方遅くまでお仕事されていると、
保育園にいるじゃないですか、お子さんが。
だから大丈夫かなって心配になると思うんですが、
そこはゆったりと見守ってあげてほしいなって思います。
で、どうしてもね、
帰りにお腹が空いて騒ぐようでしたら、
なんかちょっと一口食べれるようなものを持ってとか、
帰ってからご飯までの間がなるべく空かないように、
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ちょっと工夫したりとかする必要はあるとは思うんですけれども、
多分これから、
給食の時間にお友達が食べていたりとか、
先生が美味しそうに食べているのを見て、
もしかしたらね、
なんかこれ美味しいのかなみたいな感じで興味を持って、
ふとした瞬間に口にするっていうことがあるんですよね。
実際私も保育園で1歳児クラスで担任をしていた時に、
秘蹟の煮物が出たんですよ。
やっぱり見た目的に黒いし、
なんか豆とか油揚げとか人参とか、
なんかいろいろ入っているじゃないですか。
で、私秘蹟の煮物好きなんですよ。
で、バクバク食べていたら隣で、
なんかちょっとつまんで食べてくれた子がいたんですよ。
私はその瞬間を見逃さずにね、
わーすごいな、とかちゃん食べれたね、
どうかな、みたいな感じで。
で、2口目はなかったんですけど、
でもきっとその経験がね、あったことで、
ちょっとまた時間が置いて、
こんだてとして給食をやっていた時に、
あ、この間出たやつだ。
ちょっと美味しかったかもしれない、みたいな感じで、
挑戦する機会にもなるんですよね。
で、私ちょっとね、やりがちなんですけど、
家でご飯作る時に、
食べてくれないと、
作り損じゃないですけど、
ちょっとね、
あ、今日も食べてもらえなかったな、みたいな。
そんなちょっと落ち込むというか、
そこまでじゃないんですけど、
今日も難しかったな、みたいな。
今日も緑の野菜、お皿に残ってるな、とか、
そういった日もあるんですよね。
でもこれを食べないからといって、
出さないっていうことをしてしまうと、
お子さんが、我が家の次男ですね。
次男がその、例えば、
ブロッコリーを見る機会がなくなるとか、
トマトが赤いとか、
うーん、あとなんだろう、人参、
人参の色とか、なんだろう。
これが人参っていう認識とかもね、
そういうのも全部ゼロになってしまうんですよね。
それだと経験値が重ならないので、
これは食べ物なのかなとか、
これは食べれるものなんだろうか、
っていうことさえも、
考えたりとか、触ってみたりとか、
匂い嗅いでみたりとか、
そういったことができないんですよね。
なので、苦手なものとか、
絶対食べないだろうなって思うものでも、
私は食卓に出すようにしているんですよね。
もし残されてしまったときは、
これは今日はお供えするものだったんだな、とか、
今日はこれを見てくれたからOKだしよう、とか、
なんかちょっと触ってたな、
なんかこう、
この野菜のつるっとした感じをちょっと感じてたな、とか、
そういった様子を見て、
それでもOKっていうことにしてるんですよね。
ちょっと食べるっていうところって、
ハードル高かったりするので、
それぐらいのちょっと低めというか、
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スモールステップで見守るようにしています。
給食も多分、保育士さんとか幼稚園の先生とか、
この先生はどうかな、ちょっとわからないんですけど、
お子さんの様子をきちんと見てくれて、
今日はちょっとこれ、一口食べれましたよ、とか、
ちょっとスプーンでいじってたけど、
口にするまではいかなかったんですけど、
興味持ってました?とか、
そういったことも言ってくれる先生いると思うんですよね。
ちゃんと見ててくれる先生はいると思うので、
今は経験を積み重ねていて、
これはこういうメニューなんだ、
人参が入ってるんだ、とか、
ジャガイモが入ってるんだ、とか、
今日はカレーだ、やった!食べてみよう!とか、
そうするとお野菜も一緒に食べれるじゃないですか。
これなら食べれるみたいな感じの経験も積み重ねられるので、
食べない日があっても、食べる日があってもOKくらいの感じで、
ゆったりと見守ってあげてほしいなって思います。
私もね、次男の給食の様子はそんな感じで見守っております。
皆さんも経験ないですか?
子供の時はなんか食べれなかったけど、
大人になったら食べれるようになったものってありませんか?
逆もしっかりなんですけど、
私ですね、小さい時何食べれなかったかな?
意外とね、野菜食べてたと思うんですよね。
トマトかな?
今はちょっとトマト苦手だけど、
もう絶対食べないぞっていう時期から、
食べてもいいかな?ぐらいの感じになってます。
そう、野菜の中でちょっとトマト苦手なんですよね。
あとはやっぱり代表的なのがピーマンかな。
最初は本当に苦くて、
親がバーベキューとかで焼いたやつを塩かけて食べてるのを見て
衝撃を受けたことがあって、
絶対無理だよって思ってたんですけど、
チンジャオロースとか肉詰めとかちょっと味がついてたりとか、
他のものと一緒に食べるっていう経験を積んだから、
今ね、食べれるようになっているんだと思うんですよね。
お子さんもね、まだまだこれから経験を積み重ねていく中だと思うので、
給食ね、今日はちょっとあまり食べれなかったなーとか、
あーちょっと苦手そうなメニューだなーって思ったとしても、
ちょっとね、経験を積んでるんだって。
目から視覚的に経験を積み、触ってみて、感触で経験を積み、
最後は食べれたら花丸みたいな。
食べれればボンバーズラッキーっていうぐらいな感じでいてほしいなって思います。
はい、ちょっと長くなってしまったんですけれども、
同じようなお悩みがある方だったり、聞きたいこと、質問かな?
質問とか感想とかありましたら、
ネタやコメント、いいねいただけると嬉しいです。
はい、では最後までありがとうございました。
また更新しますので聞いてくださると嬉しいです。
白石あすなでした。
ではまた。
