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こんにちは、おあです。3児子育て中で、小学生の娘2人は、ホームエデュケーションを選択しています。
今の学校教育に疑問を持っている方や、今の学校には合わないけれど、代わりとなる教育がなくて困っている方と一緒に、これからの学びの在り方について考えていくチャンネルです。
第64回目のきょうは、スタエフとnoteの違い。今後の方針について。というテーマでお話ししていきます。
前回ですね、63回目の放送では、デストロイヤーオアを出してしまったんですよね。炸裂させてしまいました。
我が家がいかにチンピラか、ヘビーメタかということで、かなり尖りまくった内容の放送をしてしまったんですけれども、やっぱね、ぶちまけてよかったなって思ってます。
やっぱり、こういう人には聞いてほしいけれども、こういう人は絶対聞かないでって言ったことで、本当に私がつながりたいと思ってた人とむしろつながれるようになりましたし、
あれだけの最初にですね、鉄壁を築いてですよ。それでもその鉄壁をよじ登ってでも聞きに来てくださった方というのは、
やっぱりですね、うちのようにホームエディケーションなんていう奇人変人に、それなりにどういうことを考えているのかなとかいうことに興味を持ってくださっている方だったり、
どんな生態の生き物なのかということを知りたいというマニアな方々なわけですので、私としてはお仏を投げつけているつもりでも、わー面白いなみたいな。
この生き物はこういう動き方をするんだなとかね。お互いだいぶ違う生き物だけれども、でも根っこのこういうところは意外と一緒かもしれないなみたいな共感をしてくださるようなところがあったりですね。
何よりこういう変わった生き物が存在しているってことを知っていただくだけでもですね、世界っていろいろあるんだな、広いんだな、豊かなんだなって感じていただける可能性があるみたいなんですよね。
でですね、私はスタイフを始めたきっかけとしては、やっぱり2つ違う目的を果たそうとしてしまっていたなって反省したんですよ。
一つはやっぱり同じ志を持つ仲間とつながりたいというのが一番でしたね。
ホームエディケーションなんていうもうね、マイノリティ中のマイノリティの人たちとこういう場で発信することで全国に何人かはいるはずですので、そういう人たちと深くつながってタグを組んでもサバイバル一緒にしていきましょうと。
お互いにエンパワーし合いましょうということで始めたということが一番の目的でしたけれども。
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もう一つですね、全然違う目的を私、後からやっぱり欲が出てつけちゃったんですよね。
それが結局以前にもお話ししたと思いますけれども、学校洗脳の自爆を解くってことだったんですよ。
ホームエディケーションという選択肢があるという認知を世の中に広げることで、不登校という言葉自体をなくしたいと思ったんですよ。
一般の人たちが抱いている不登校という学校に行っていない子どもたちへの偏見とか誤解っていうのをなくしていきたいと思ったんですね。
なんですけど、その2つってやっぱり全然層が違うんだなってわかったんです。
全然違うターゲットに向けて一つの情報発信で、両方を2頭を追うっていうんですか、それはもうできないんだなって。
むしろやっちゃいけないんだなって気づいたんですよね。
それに気づけたのは、昨日そういうかなり尖りまくって放送したことで本当に繋がりたい方と繋がれたっていうこともあるんですけれども、
もう一つですね、今年1月からノートというブログみたいな文章での情報発信というのを始めたということもありまして、
そちらのノートはですね、私まだ4つしか記事をアップしてないんですね。
こちらでノースタイフの音声をAIに文字起こししてもらえるので、それをノートに貼り付けて、そこに写真とかグラフとかを挿入してノートで情報発信しているんですけれども、
このね、文字媒体、ノートはね、この音声とはやっぱり全く違う層が広がってたんですよ。
全く違うコミュニティだったんですね。
そして改めてまだまだ文字での情報収集とかいう方が圧倒的に層が厚くて、コミュニティ規模としてもでかいってことが分かったんですね。
例えばですね、こちらのスタイフでも、第43回で日本の学校教育が150年経っても変わらない本当の理由という放送をしているんですね。
で、この内容をですね、ノートの方に貼り付けて文章として情報発信したところ、スタイフの3倍以上の方々に読まれていて、なおかついいねみたいなのも9倍ノートの方ではもらえているんですね。
コメント数も圧倒的にノートでの方が多くて、やっぱりまだまだ皆さん音声なんてものすごいニッチで本当に多くの人により広く読まれたいとか知られたいっていうことに関してはやっぱり文章、文字での媒体の方が届くんだなっていうことが分かったんですよ。
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なのでやっぱりですね、こちらのスタンドFMはものすごく狭いけれども深い仲間とつながりやすいと思うので、こちらではやっぱりもともとの同じ志を持つ仲間とつながるというような目的と、あとはやっぱりそういう奇人変人が何を考えているのかに興味があって、どんな生態なのかを知りたいというマニアな方々向けに
尖った本音トークをしていこうかなと。
対してもう一つですね、一般の方々の学校線路を解いていくとか、ホームエディケーションという選択肢があるから、今ね学校に行けなくて悩んでしまうみたいな方がやっぱりまだに多いわけですよ。
そういう人たちにまずホームエディケーションという言葉を出会ってほしいんです。知ってほしいんですよ。その言葉に出会えるかどうかが全然違うんですね。その言葉をもっと広げて不登校という言葉をなくしていくということに関しては、やっぱりこの音声ではなくて文字媒体のノートとかを活用していった方がより届きやすいんだなって思ってるんですね。
なので結構こちらの音声でワーッと話してそれをAIで文字にしてくれて貼り付けるだけっていうのはすごく楽なので、こちらでももちろんコンテンツとしては学びになるような内容っていうのは引き続きしていきますけれども、それはあくまでノートのための下書き的な要素が強いかなと。
そういう内容に関してはもうちょっと精書してきちんとノートの方でまとめて発信していくと。スタイフでは私のデストロイヤーを炸裂させていってもいいかなと。
ノートとスタウンドFMその文字と音声の一番の違いって私ねその個性がやっぱり文字ブログノートとかにすると個性を消せるんですよ。色を薄めることができるんですね。漂白できるんですよ。だから逆に誰にでも受け入れられやすい形にできるわけなんです。だからより広い人に読んでいただけるわけなんですよ。
対してこちらの音声配信っていうのはやっぱりね個性が丸出しになっちゃうんですよね。もうこれは隠しきれない。色も抑えようもない。どうしても出てしまう。だからそれはそれぞれの使い分けっていうんでしょうかね。それぞれの特徴をいいように使っていけばいいのかなって思っていて。
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だから役割を切り離して積み分けてやっていった方がいいかなって今思ってるんですね。
というわけで皆さんもねそれぞれ目的があると思うんですよ。その情報発信に関して。やっぱり台風はすごい濃いし深いし個性丸出しの場所なのでここはここですごくね私は大事だと思うんですね。
だけどより多くの人たちにやっぱり知識とか情報という意味でも知っていただきたいとか見ていただきたいということに関してはやっぱりまだまだ文字媒体ノートとかそっちの方が強いと思うのでそちらはそちらでね表向きの世界ということで両方をやっていくっていうのはすごくいいんじゃないかなと思いました。
たったね2、3ヶ月やっただけのド素人ですけれども感じたことをお話ししてみました。今後はですねそういう感じで積み分けてやっていきますので今後ともデストロイヤーをよろしくお願いいたします。
お聞きくださりありがとうございました。また次回お会いしましょう。いいねフォローお待ちしています。
