#4-2 高校時代を振り返ったら職場がちょっと好きになった。
今回は前回に引き続き、たぶちの高校時代を振り返りつつ、現在の職場を再考します。くろだのほぐほぐ（深堀り）スキルが冴えわたる。《今回予告》・若手にもっと裁量があってもいいんじゃない・コミュニティの質が量につながる・否定しないことが多様性の鍵
#4-1 高校で感じた居心地のよさ、職場で再現できる？
今回は、たぶちが居心地の良かった高校時代を振り返ります。前半は「愛校心」の構成要素を紐解き、後半ではくろだがほぐほぐ（深堀り）します。※あくまでも私見なので絶対の回答ではありません（公務員感）。《今回予告》・「くろだと申します」の公務員感・観光地で集合写真の時に座るアレ・不良に怯えていた中学時代
#3 仕事での役割とサッカーのアナロジー
今回はくろだが最近の仕事ぶりについて、サッカーのポジションやプレースタイルに例えて語ります。サッカーが好きな人も、そうでない人も、思い付きによる即興的なプレー（雑談）にお付き合いください。《今回予告》・突然のハミング・サッカー用語の多さ・俺たちの戦いはこれからだ
#2 組織と植物のアナロジー
２回目の今回は、たぶちがアナロジーに挑戦。組織って植物に似ているのでは？という謎の気づきから、話を半ば無理やり展開します。《今回予告》・長めの助走・窓を開けよう・アナロジほぐほぐ
#1 とんかつDJから学ぶキャリア論
記念すべき第１回目は、漫画『とんかつDJアゲ太郎』から学ぶキャリア論がテーマです。主人公のアゲ太郎が「DJ」と「とんかつ」の共通点に気づき、成長していくストーリー。実は高度なアナロジー思考に基づくキャリアストーリーなのでは？との観点から緩く雑談していきます。《今回予告》・とんかつDJアゲ太郎とアナロジー・グルーヴは回り続ける・サウナ公務員たぶ太郎とコーヒー公務員くろ大郎
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中高一貫校で国語科教員をしており、主体的で対話的な授業デザインやICT教育に取り組み中。商業科高校、定時制、国立大附属校など多様な学校で教えてきました。「授業道オンライン交流会」を隔月で開催し、全国の先生方と授業について情報交換。また、Twitterで情報発信し、教育に関する学びを深めています。仕事と家事・育児の両立に苦労しつつ、働き方改革を意識し、次世代の女性教員のために持続可能な働き方を模索中。
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