ライブ配信の開始とテーマの紹介
はい、皆さんこんばんは。3月26日水曜日夜10時8分になりました。いわみTVのお時間です。
この番組は、自動車教習所の教習指導員である私、日高が、車の運転に関するニュースを取り上げ、私の個人的見解を述べることにより、皆さんに改めて安全運転について考えていただくための番組となっております。
本日は、週に一度の平日Liveを行っております。この週に一度のLive配信はですね、車の運転についてあまり掘り下げてお話をするということは少ないんですが、皆さんとのコメントのやり取りを楽しませていただいているところでございます。
早速、何名か来てくださっておりますが、ここから改めまして、コメントをくださった方はお名前を紹介させてください。
今日ね、ちょっとできれば10時ぴったりに始めたいなと思っていたんですけど、今日はね、割と早く帰ったんですよ。
いつもね、早くてもだいたい8時半ぐらいに仕事が終わるんですけど、今日はね、もう7時過ぎぐらいには私はもうさくっと上がりましてですね、なんだかんだもう8時前?もっと早かったか?7時半ぐらいには帰ったかな?
家に着いて、そこからね、風呂入って飯食って、10時には始められるだろうと思っていたんですけど、帰ったらね、なんか子供たちがね、卓球の練習をしてたんですよ。
うちの長男と長女と妻がね、卓球場にいたんで、ちょっと顔出して覗いてですね、お、やっとるなと。
しばらく練習を見とったわけなんですよ。そしたら子供たちがですね、パパと試合がしたいと言い出してですね、もうね、正直子供たちに勝てなくなってきたんですけどね。
でもちょっと久しぶりだったしね、やってみようかなと思って、本気でやるぞって言ってね、本当に本気で望んだんですけど、1セットも取れませんでした。
この春から中学に上がる息子と、次小学校4年生になる長女と、卓球の試合をね、3セットマッチということで2セット選手でやったんですけど、私は1セットも取ることができませんでした。
最初ね、長男と試合して、何点取れるかなと思ってたんですけど、本当に本気で1セットぐらい取りたいなって本気でやったんですけど、もう全然勝てないですね。
最初が何点だったっけな、11点取ったら勝ちなんですけど、私が点取ったのが何点だったっけな、最初が1ゲーム目が5点だったかな、2ゲーム目が7点だったかな。
ちょっと2ゲーム目は奮闘したんですけど、それでもやっぱり力及ばず負けました。
次、長女ですね。今度4年生になる長女と試合したんですけどね、何点だったかな、もう点数悲惨でしたね。3点と4点とか確かそれぐらいだった。
2点と4点だ、そうだそうだ、最初2点しか取れなかったんですよ。
もうなんか強くなりましたね、本当にびっくりするぐらい成長が早いですね。
1年前の今頃はね、まだバリバリ私の方が勝ってたんですよ。
でもここ1年で本当に見違えるぐらい成長したんでね、もう勝てないな、ちょっと私も本気で練習しようかな。
この春中学校に行くね、長男、卓球部に入るためにね、ちょっと遠い中学校に行くんですが楽しみですね。
どれぐらいしっかり練習して成長してくれるか楽しみですね。
といった感じで卓球場に長い時間おりましたので、風呂やら食事やらが遅れまして、少し開始が遅れました。
お待ちいただいておりました皆さん、大変お待たせいたしました。
今日は一つテーマを用意しているわけなんですが、ライブのタイトルにもしてるんですけど、
組織における自分の役割という日々考察いわみTVラジオにて、
今日はそんな感じのタイトルでお話をしていこうかなと思います。
自分の役割についての考察
皆さん普段どういった組織に属していらっしゃるか、人それぞれいろいろあると思うんですよ。
お仕事しておられる方は会社に所属しているでしょうし、
お仕事じゃなくてもいろんなコミュニティであると思うんですよ。
そういったところで自分の役割って何なんだろうっていうのを考えたことありますでしょうか。
そういったお話をぜひとも皆さんからもコメント欄でお聞かせいただければなと思います。
オッポタンこんばんは。どこかで聞いたようなタイトル。
タシゼンさんこんばんは。何をおっしゃってるんですか。
そんな感じの考察系のライブ配信をしていこうかななんて考えております。
とはいっても今もうビール2本目飲んでるんでね。真面目な考察になるかどうかわかりませんけど。
ぜひ日々考察の先輩のタシゼンさんからもいろんなご意見をお聞き願えればと思います。
タシゼンさん、泥水考察は私の先輩特許でございます。
今日はなんか泥水されていらっしゃるんですか。お久しぶりじゃないですか。
私は今2本目を飲んでるとこなんでね。
泥水まではいかないですけど。
タシゼンさん、本日はほろ酔いでございます。
私もですね。
今日は1本目はついこの間チコリタさんにいただいた朝日スーパードライ生食器缶を開けさせていただきまして。
2本目は私の好きなインドの青煮を開けております。
この2本があれば毎日幸せですね。
インドの青煮なくなって1ヶ月くらい買ってなかったんですよ。
でもやっぱりそろそろ欲しいなということで。
これ高いんですよねインドの青煮。
いつもケース買いするんですけど1ケースで7000円くらいするんでね。
スーパードライの2倍まではいかないですけど1.5倍くらいするんでね。
そんなに毎月毎月買いよったらちょっとうちの会計課にも叱られるかなということで。
時々2ヶ月に1回くらいのペースで購入をし、どれくらいだろう。
週に2本くらいのペースで飲ませていただいております。
確かに高いんですよこれ。
でもやっぱりそれだけ高い価値のあるビールじゃないかなと思います。
なんかビールって値上げするんですね。
最近全然ニュース見てないから知らなかったんですけど。
なんかヤッホーブルーイング、このインドの青煮を販売しているメーカー。
ヤッホーブルーイングさんはあげませんよと言っておりましたけど。
なんかのきなみ有名メーカーは値上げするらしいですね。
まあまあまあ値上げしても買うもんは買うんですけどね。
タシズンさん、僕も知りませんでした。
マジヤッホーということですけど。
でもタシズンさんはインドの青煮は買わないでしょ。
猫、猫飲みます?水曜日の猫。
水曜日の猫ってそういえばなかなか秀逸な、秀逸でもないけど、なんか変わった名前ですよね。
ネーミングがすごいですよねあの会社。
この水曜日のライブ配信を見ると、
タシズンさん、水曜日の猫しか飲めません。
タシズンさん、ヨナヨナエールとかね。
ヨナヨナエールは飲めます?
あれはね、苦味もあるけど割とフルーティーじゃないですか、あれは。
あれがね、ヤッホーブルーイングのメインの一番の何だっけ。
私もそれね、好きで飲んでた時期がありましたけれども、それよりも青煮にはまってしまったんでね。
タシズンさん、ヨナヨナエールはギリ飲めます?
フルーティービール自体が苦手で。
ヨナヨナエールはギリ飲めます フルーティービール自体が苦手で
あーなるほど えーでも水曜日の猫ってそっち系じゃないの?
違うかー違うかーあれはなんだっけ あれはなんとかエールですね
ペルシャエールでしたっけ?違ったな 何だったっけ?忘れた
うーん そうかそうか
チコリタさんよりXで だから寝上げ前に送ったという通知が今ちらっと見えた
その前にパパという通知が来てた そうなんですねうちの子ねパパママって呼んでるんですよね
そろそろ呼び名変えた方がいいんじゃないかなと個人的には思ってるんですけどね
このねパパママ問題ってどこの家庭でもあるんですかね 私正直あの小さい頃からね最初からあんまりパパママ呼びをさせたくなかったんですけど
なんかうちの妻がねなんかそうやって呼んでもらうのが夢とまでは言わないけどなんか
呼んで欲しかったみたいなそんな願望があったんでね まあまあ小学校低学年中学年ぐらいまではまあいいかなと思って
まあそうやって呼ばせてたんですけどさすがに中学生ですからね 中学生でパパママってどうなんでしょう最近そんな気にしないのかな
そんな家庭も多いのかな でもうちの子供の同級生でねパパママ呼びしてる
ねえ子供っていない気がするんですよね なんかそうするとやっぱりいざね人前で呼ばないといけなくなった時になんかちょっと
恥ずかしいじゃないですか なんか会話が減っていくみたいな
そんなそんなのがねどうなんだろうなぁと思って
そろそろ呼び名をね変えないかってなんか打診したこともあるんですけどね なんか本人がそんなに乗り気じゃなくて
はい まあそのうち本人が好きなように呼ぶようになるでしょう
たしずんさんそのうち親父って呼ばれそう別に全然いいですけどね なんと呼んでもらっても
そしてビールに関してたしずんさん ビアヘルンのバナナ味しか飲めない
ビアヘルンビアヘルンっていうのがわかんないなんだろう ビアヘルン
ビアヘルン松江の地ビールですああそうなんだ a 飲んだことないなぁ
はい a
どうもいいかうん はい
でしょ さあ8テーマですよね
テーマ的になってます皆さんどうですか うんなんか
あその前にちょっとだけチコリータさんのコメント わしの年代18歳で同級生がパパ呼びの人いた
ママとは言わずパパだけパパ ママだけなんですかおかんですかお母さん
おふくろ
まあでもあの何だろう女性女の子だったらずっとパパ 呼びしてるっていう人もいるんかな
いやでもやっぱり女子高生とかでねパパって言わないですよねあんまり
まあこの何と呼ばせるか問題はねまあそのうち 本人らが好きなように解決してくれるでしょう
さあ a ちょっとテーマの方にも入っていきましょうかね
私ね今週まあなんでこんなテーマにしたかなんですけどね まあやっぱりそろそろうちの業界もね反応期が終わるということで
まあなんか自分の役割どうだったかなってこの反応期 ちょっとねあのなんとなく1人でね振り返ってみたんですよね
なんかの正直私ってねどうなんだろうあんまり上に立つようなタイプじゃないのかな ってなんか自分ではね
感じたそんな反応期でしたね2ヶ月3ヶ月間 うちの
えっと自動車学校今年の冬からねあの 新たな試みとしてですねあの反対性であの2班に分けて教習業務というのをやったんですね
でえっとうちの版がまあ b 版なんですけど隣が a 版で えっとそれぞれねまああのうち今
指導員も少ないんですけど3人ずつのグループをつくってですね でえっとまあその教習生の皆さんも a 版 b 版と2手に分けてですね
でまあ割り振りをしていただいたんですよ その歯医者係の方にねでえっとまあその b 版なら b 版でえっと誰が何日に来れる来れないっていう
のをまあ集計をしたりだとかまあそういったねえっと教習生とのやり取りという のを割と版ごとにえっとまあメッセージ機能を使ってねやり取りをしながら
まあそれをねえっとまあ情報交換して何とか教習を進めていくみたいなそんな感じの 体制をね今年ちょっとまあお試しいというわけでもないですけど初めてね
教習の運営と体験
そういった感じの体制でやってきたんですね 今うちが b 版なんですけどましょうあの私がまあなんだろう
取りまとめ役みたいな感じでね えっと教習生の皆さんとのメッセージのやり取りというのも中心でさせていただいて
でまぁあの b 版私の他にもう2人指導員がいらっしゃるんですけど 1人はねあの youtube でもおなじみのえっと宮内先生ですね
一番若手のはい今年から指導員に今年去年か まだ指導員歴1年目のはい
まあまだまだ何も右も左もわからない状態のね 宮内先生とあともう一人はねまあもうベテランですけどついこの間
官歴を迎えられた先生とねはい3人で b チームということでねはい a チームを組ませていただいて
でまぁ教習も進めていきましたはいあの教習に関してはね 正直そんなにうんなんだろう
まあ苦にすることもなかったかなぁと個人的には思ってるんですけどね うん
はいまあ b 版ということで基本的にその3人が教習を担当することが多くなるんですね でまぁそうなるとあのうち指導員が全部で何にいるんだろう
6の789本当にあの受付兼務とかも数えたら今9人指導員がいるのかな その9人全員で回していくとまあ要は単純計算
あの9回に1回ぐらいの割合で自分の教習が回ってくるわけなんですが それがやっぱり3人の反対性となるとまあ3回に1回ぐらいのペースでだいたい回って
くるっていう計算になるんですね でまぁ実際 b 版の教習生の方々はあのなんだろう
あのよくよく教習 当たるということが多かったんですね
役割分担と反省点
まあそれだけ教習を見る時間が多いとやっぱり 進捗もなんとなくイメージしやすいし
教習はね非常にやりやすかったなというそんな思いなんですよ ただまぁその教習生のやりとりというところに関してね
まああの私が取りまとめをしたんですけど なんかねもうちょっとやっぱりあの役割分担っていうところをしっかり考えないといけ
なかったなっていうそんな反省点がね 多かったですね
なんかねあの私上に立てないまあさっき言ったんですけどそれなぜかっていうのもね あの自分なりに考えたんですけど
なんかね全部自分でやっちゃった方が早いなってどうしても考えてしまうんですよ なんか仕事を他の人にこれお願いしますお願いしますってね
あの上から振るよりはなんか自分でやっちゃった方が早く終わるようなって どうしても考えてしまうんですよ
でまぁ自分で何とかできそうだなって仕事いっぱい抱えるんですけど結局 なんか処理しきれなくなってちょっと他の人にも迷惑をかけてしまったみたいなそんな
出来事もね何回かあったんですよ でもその教習生の方とのやり取りっていうところでもねあの向こうは向こうでね
メッセージを送ったんですけどみたいなのをこっちがチェックできてなかったり ところもあってちょっとその辺の連携でねバタバタして
なんか急遽キャンセルになっちゃいましたみたいなごめんなさいみたいな そんなこともありましたしねなんかその辺のねメッセージのやり取り
この人たちと連携とってねみたいなのを他の人にお願いしたりだとか そういったねえっと誰がいつ来る
いつ休みだってみたいなその辺のまとめなんかをねもうちょっと他の人に割り振って 何とかね業務を分担してやっていけばよかったなぁと
本当に思いますね でもそれがねあの隣の a 版なんかはね割とまぁこちらも youtube でおなじみの松島先生がね
リーダーシップの難しさ
割と指揮をとってやっていらっしゃるのかなというふうに見受けられたんですけど あの松島くん本当に豆なんでねなんか
いろんな人とこまめに連携とってねすごい上手にやってるなぁというのね 隣の版ながら見ていたんですよ
なんかそれを見るとね本当に私なんか仕事を割り振るのが下手くそだなぁって
思いましたね 多指寸さん自分がやりたいって気持ちはあるんですかね
うんやりたいやりたいまでは正直ね なんだろうそこまで強い思いはないんですけど
なんかね結局他に他の人に振ってなんかあれどうだったってなんかなんだろう 進捗を聞いてまた自分がちょっとフォローしてっていうところを考えたら
なんかすぐは最初から自分でやった方が早いよなぁみたいな そんな思いにどうしてもなってしまうんですよ
そこをね本当に割り切ってもうここは全部 もうあなたに任せるからよろしくねっていう風に
最近はもう完全に割り切ってやっているんですけど その辺ちゃんとできてるのかなっていうその辺の進捗もね全然チェックできてないまま
時間だけが過ぎていってるんでねちょっと不安なんですけど なんなんだろうななんか責任感ともちょっと違うんだけど
人に任せるより自分でやっちゃった方が早そうだなっていう風にいういう思考になっちゃうん ですよね
それがなんか本当に上に立つとねやっぱり下にもどんどん仕事割り振っていかないといけない じゃないですか
なんかそれをねー 上手にこなせる自信がないというか
難しいなぁと考えているところなんですよ でねえっと
なんだろうあのこれでねふとなんか思い出したのが私はずっとね 学生時代から野球部で中学高校とねずっと野球部に属してきたんですけど
まあこれはあのまあ正直自慢話もちょっと入るんですけど あの中学校なんかはあの1年生の秋で新人戦っていう大会でるんですけど2年生
もね何人だろう156人ぐらいはいて でその中で唯一1年生で私だけがスタメンで出させてもらったんですよ
まああの高校もねもう2年からもうレギュラーでまぁ高校の時はねあの一学年上がちょっと 人数少なかったというのもあるんですけど
2年の時からもレギュラーでずっと出てきたっていうまあその野球の実力に関しては 監督から顧問から顧問の先生から買ってもらってたっていうのはね
あると思うんですよねでもでも私学生時代にキャプテン どころか副キャプテンすら任されたことがないんですよ
それねあの中学校の頃なんかはあの本当に何かキャプテンやりたいっていう思いはあったん ですね
あったんだけどなんだろうなその台が変わって一学年上の先輩たちが引退して じゃあ次の台
新チーム頑張ってやっていこうっていう中で監督がね 顧問の先生がね何だろうなんか今年の台はキャプテンがおらんな
というのねあのミーティングの中で言ってきたんですよ キャプテンやりますよみたいな
そこまでねあの強く立候補まではしなかったんですけど キャプテンやりますやりますみたいなそんなアピールは必死にしていたんですね
でも結局私がねその立場を任せられることはなかったですね でもそれが何でかなっていうのを今振り返って考えたらやっぱりね
その当時の私もそのメンバーをまとめるだけの力っていうのは多分なかったなって 今私が客観的に見たらね本当に思います
確かにねその野球の実力は買ってもらってですね 試合には出させてもらってたんですけどじゃあそのチームをまとめる存在に
なれるかと問われたら 今私が監督してもね当時の日高にはキャプテンは任せないだろうなと
教育と指導の役割
思いますはい なんかねそういう人をまとめる能力があるかないかみたいな
そんな話になるとちょっと私はね不向きなのかなぁみたいな そんなね
ことをね感じたここ1ヶ月2ヶ月でしたね まあだからといって別にえっとなんだろうその
リーダー的な役割を降りるとかねまあ降りるというか今そもそもそんなそこまでの ポストについてるわけでもないですし
あのまかされ会社からねこういう立場でやってくれと言われた時に別に拒否する みたいなそこまでの
考えは持ってないですけどねなんとかまとめていきたいなという思いは持ってるんです けど
なんかねどうやったらその辺がうまく回していけるのかなーっていうのはね ちょっと難しいなぁとはい感じたところです
はいえっとコメントがいくつかついてますがはいあゆさんこんばんは割とライブ配信 当初から名前は見ておりましたがずっと黙って聞いていらっしゃるんだろうなと思ったら
なんかコメントがぽつぽつと入っておりますね はい
あゆさんこちらも身バレさせてもいいのかな まあいいやまたそういったコメントがあればね
その正体を 証拠そうと思いますが
あゆさんより日高先生はうちの教習所にはなくてはならない方ですのでいなかったら 困るわわ
まあそれもねあのさっきのね野球部の話とつながると思うんですよ 中学校時代僕1年生で唯一スタメンで出ました
だからそのなんだろう 野球のチームのメンバーとしては本当にいないとそのチームとして成り立たない
というスタメンの一人ではあるんですけど じゃあそれがリーダーシップを取ってチームとしてまとめ役になるのかって言われたらなんかどうなんだろうなっていうね
なんかその辺がね なんかなんだかなみたいな自分に対してね
もっとしっかりやれよって言うねそんな思いなんですよね
たしずんさん僕はリーダーやりたいタイプですね
まあ やりたいいいんじゃないですかね
引っ張っていく自信があるかないかというところも大事ですけどまあその素質というかね
その辺も上の方からの判断でね任せられるようになればね 嬉しいことじゃないですかね
たしずんさんこの間言ってましたよあゆさんについて
いつかは言った覚えあるなぁとは思うんですけどまた 改めて
紹介してもいいのかなとどうなのかなというのが
コメントからもね推察できると思うんですけどあゆさんははい私の身内というか同僚ですね
はい そんな組織における自分の役割とは何なのかというところをねちょっと改めて考えた
そんな2ヶ月間でございました たしずんさん日高さんはプレイヤータイプじゃないかな
まさにそうだと思いますはい上からね言われた仕事をこなすというのに
たけてるかどうかわかんないですけどまあそれが一番向いてるんだろうなと思うんですよ
自分からどんどん他にね仕事を振っていく なんだろうリーダータイプではないのかなみたいな
だからねそのリーダーから逃げたいとかそういうわけでもないんですよ そういうわけでもないんだけどなんか任されるとなったらねちょっとうまく回していけるのかなどうなんかなっていうところがね
悩ましいなぁ難しいなぁというそんなところです
アユさん日高先生は私の先生ですありがとうございます アユさん入社当初からね私も指導の方にだいぶ携わらせていただきまして
そういったね教育といった点ではね
だいぶ貢献はできているのかなどうなのかな
アユさん指導員になるのに日高さんが先生でよかったありがとうございます
本当にそう言ってもらえるとね本当に嬉しいなと思いますよ
ただこれがねどうなんでしょうねなんかアユさんってね私と同年代と勝手に私は思ってはいるんですけど
なんかこれがねやっぱり年が離れてくるとなんかその私のやり方っていうところもやっぱりちょっとなかなか合わなくなってくるんかなっていうのをね正直
感じるところもあるんですよね今年ねあの youtube にも出ていただいている宮内先生という方がね新たに入っていただいて私もね色々
あの指導員の資格を得るためのね 教育というところに関してまぁだいぶ携わらせていただいたわけなんですけど
なんかどうなんだろうな私の言うことをなんか本当に あのこれ決して悪口じゃないですよ悪口じゃないんですけどなんかどれだけ私の言葉が
響いているのかなぁみたいな ちょっと
のれんに腕押しぬかに釘みたいな 本当頑張らんとダメだよっていうのね
言ってるんだけどなんか ちゃんと話聞いてるみたいな
まあそれでもねあのなんだろう今となってはねもう指導員資格をしっかり得て
いばみの指導員としてね本当に欠かせないピースになってますんでね まあまあ
その家庭はどうあれとりあえず今はね指導員として頑張ってくれてるんでそこはもちろん ね
しっかりサポートしてはい応援応援とはちょっと違うか しっかりサポートしてねいいチームにしていきたいなぁという思いではありますけどね
たしずんさんより大弟子素敵な関係性ですね
たしずんさん日高さんはリーダーシップを持ったプレイヤーですかね 守備がうまいホームランバッターみたいな
守備がうまいホームランバッターってなんかちょっとイメージがしづらいんですけど リーダーシップ持ってんのかなあんまりない気がする
そしてあゆさんが年じゃなくて人によるんじゃないかな うーん
まあ確かにねその年代だけでね一括りにしたく一括りにしたくはないなぁというのも確かに ありますね
これがねちょっとあのこれまで私が指導に携わらせてもらったメンバーというのが 絶対数が少ないんでね
統計の取りようもないぐらいのサンプルがしかないんで その単純に年のせいなのか人によっていろいろあるのかっていうところまではね
結論がまだ全然持っていけないんですけど
どうなんですかね
はい
たしずんさん頑張るという言葉に対して思い浮かべるイメージが日高さんと違うんじゃないですかね うーん違うと思います
その頑張るっていうのがね本当になんだろうな 私ずっと学生時代から野球部としてやってきた中で頑張るっていうのが本当にただね
顧問の先生から与えられた練習をこなすだけじゃなくてそれが終わった後も本当に チームメイトと一緒に残って監督がもう帰った後もね
居残り練習みたいな感じで 頑張るっていうイメージがあったんですけどね
なんか 今の若い子はってあんまりね口に出して言いたくないんですけどなんかその与えられた仕事以上のことを
しようみたいな意欲はね なんかそんなに感じられないよなーっていうのがね正直なとこなんですよね
だからといってね別にそれをねあの業務時間外で時間外であのしっかり練習しなさい とか勉強しなさいとかそこまで言うつもりもないんですけどなんかその辺がね
ちょっと考え方に乖離があるのかなというそんな印象ですね あゆさん指導員って思いが肝心だから
その思い思いっていうのが誰に向けた思いなんですかねまあどっちも大事なんですけどね 自分が指導員という誇りを持って仕事に取り組むというその自分自身の思いも大事だし
リーダーシップの重要性
教習生に対してねこういう思いで安全運転してもらいたいみたいなね その教習生に対しての思いを持って仕事をするっていうのもねどっちも大事ですよね
そしてたしずんさん逆説的ですがリーダーシップを持っていない人はリーダーをやった上で自分はリーダーに向いてるのか
みたいに考えないと思いますよ
なるほどなるほど
どういうことわかんないわけじゃないですけどそうなのかな
リーダーシップ持ってない人ってじゃあ何何も特に深く考えることなく自分がリーダーだみたいな感じなんですかね
たしずんさん要は人事なのか自分事なのかってことです
自分事でしか考えないってこと
うーんどうなんでしょうね
みんなそこまで考えないもんなんですかね そしてあゆさん自分の思いもだけど私は教習生がこの先どんな運転するか
大丈夫なのかみたいななるほどなるほど これがもうまさに人事なのか自分事なのかってことにもねつながってきそうだなって
今ちょっと思ったんですけどあのこの我々の仕事って何だろう ゴールがどこなのかっていうところがね
あのうちの会社でもね指導員によってなんか全然その目標が違うよなっていうのがね 正直感じるんですよ
この教習指導員としてその教習生の皆さんをどんなドライバーに育て上げるっていうところがゴールなのか
なんかねうちの年配の方々はね割とね その卒業検定を合格させるっていうところをゴールに置いてるようなっていう人が多いっていう印象なんですよ
でも私は違うんですよ 私はねその検定合格なんかあのまああくまでも通過点というか
であって本当に大事なのはその教習生がいざね隣に指導員がいなくなって一人で運転した時にどういう運転をしてくれるドライバーになるかっていうそこをねゴールに持ってるんで
あの別に卒業検定まああの1回2回落ちたっていいんですよ正直 あの何回か受けたらそのうち通るんでね
でも大事なのは本当に卒業検定を100点で合格してその後の運転は何か適当な やっと指導員から解放されたわみたいな運転をするようなドライバーになるんじゃなくて
卒業検定苦労してでもねあの1回2回落ちた後でもいいしまあ何なら70点70点っていうのが卒業検定の合格ラインなんですけどまぁギリギリでしたみたいな
そんな感じで卒業できたとしてもその後にね本当にこれからは本当に自分一人で責任持って運転しないといけないから気をつけようみたいなそんな意識とそれができる最低限の技術を備えたドライバーに育て上げるっていうところ私はゴールにしてるんですよね
なのでねあのこれちょっとねえっと1月終わりの岸会成さんとのコラボでもちょっとお話ししたんですけどあの岸会成さんが合宿免許でなんか方向変換やるときにあのポールがこの雑木林のところに重なって見えたらハンドル切るんだみたいに言われてなんだそれって思ったみたいなそんなエピソードを聞いたんですけど
それね正直うちでもやってる指導員っていうのが結構多くいらっしゃるんですよねそれなんでそういうやり方するかっていうと検定合格に一番近いやり方だからなんですよこのうちのコースでこのポールがこの窓のこの部分に重なったところでハンドル切れば間違いなく入るんだよっていうねまあいわゆる目印教習ってやつなんですけどそれをすれば検定で失敗することってまあまあほぼほぼないんですよほぼそれでも失敗しちゃう子も時々いらっしゃるんですけど
でもそれって自動車学校を卒業した途端何の意味もない練習とか情報になっちゃうんですよね
じゃあの方向変換って何のためにやってるんかっていうのを考えたらやっぱり駐車場でね コンビニの駐車場で車と車の間にバックで上手に収めるための感覚を身につけるっていうまあそういう練習も兼ねてるわけ
なんでじゃあそこをね自分の感覚でどの辺でハンドル切ったらどこに車を誘導できるのか っていうその辺をイメージしながらしっかり練習するっていうのがまああの教習の方向変換
のあるべき 練習方法じゃないかなというそんな思いを私は持ってるんですよね
でもまあうちの指導員で大半がね正直目印教習でやってるんですよね まあその目印をねあの100%は頭から否定するっていうこともまあないんですけどもうちょっと何か
教習生のためを持った 教習にならないのかなぁみたいな
そんな思いもありますね
えっとはいたしずさん 自ら日高にリーダーを任せていいのかと考えるのはチーム運営を自分ごととして捉えている
目標と指導方法の考察
ことの証拠だと思いますね なるほどなるほどはい
ただ単純に自分がねリーダーやりたいですやりたいですだけじゃなくて自分がリーダーに 立った時に会社としてどういう組織になるかっていうその全体像を考えるということ
ですよね
なるほどなるほどはいまあそれを考えたからこそね私に向いてるのかな できるのかなっていう疑問を抱いたっていうところはね確かにありますよね
なんでねまあ次の反応期次の反応期ってなるとどうなんだろうな 8月9月って最近ねあんまりうちの会社では反応期って言えるほど忙しくもないですよね正直
まあ自動車学校でね学生さんが休みの時期が一般的に反応期と言われるシーズンです けど夏休みってねまあこの辺あの
いわみの周辺て大学とか専門学校というのが全くないんで なんかそこがね
なかなか教習生を呼び込む いい時期と言えるのかなっていうのが微妙なところなんですよね
まあこの辺もねあのもちろん地元がいわみ自動車教習所の近くですよっていう方もいて 夏休みには帰ってこられるっていう方もいらっしゃるんですけど
なんか最近大学とか専門学校って夏休みが短いんですよね 我々の時ってなんかもう9月8月か8月9月
まるまる2ヶ月休みっていうのが大学生だったら当たり前だった気がするんですけど 最近なんか全然そうでもないんですよね
なんか8月もね 8月は割と頭から休みっていうところが多いかもしれないですけどなんかもう9月
10何日からもう大学始まるんですよとかね そんな人も結構ここ数年特に多くなってきた気がして
なんか大学も2ヶ月まるまる休みっていうところも少ないんかなと思って そうなるとじゃあ帰っている間に自動車学校通って免許を取得するっていうそれだけの
日数があるかどうかっていうところがね なかなかちょっとそこまで時間取れないっていう人もねいらっしゃるんですよね
なんでね夏休み来ないんですようちの自動車学校に ただの次の夏はどうかなちょっと忙しいかもしれないですね
ここ2ヶ月でね入っていただいた方で もちろんね4月までの新生活までに卒業して免許取得をされた方っていうのも多くいらっしゃるんですけど
ちょっと残念ながらそれがかなわずですね ちょっとこの春で卒業というところまで行けそうにないよねって
じゃあ残りはまた夏休みに帰ってきてやろうねっていう方が結構ね多くいらっしゃるんですよね
それがねえっと 何だろうな次の夏にまた来てくださるということになるんですけど
それ以外でね新しく夏休みからじゃあお願いしますっていう人がねどれぐらい来てくださるかなーっていうのはね
ちょっとこれから数年どうなんでしょうね夏の繁忙期が来るのか というところもねちょっと考えないといけないよなあと
もしそれでね夏の繁忙期がね繁忙期にならないようであればね もっと違う集客の仕方っていうところもね考えていかないといけないよなーっていう
そんな思いでございますはいもうなんか完全にうちの会社の話ばっかりですけど
教習生の成長と教育の課題
たしずんさん自分ごととしてチーム全体のことを考えた上で プレイヤーに徹するという選択肢を取るのであればそれは立派なリーダーシップだと思いますよ
なるほどそれができればね私はそれが一番正直楽楽ですし なんだろう会社としてもなんかその組織としてね
回っていく回るなんだろうそのバランスが いいような気はするんですけどね
じゃあ誰がリーダーシップを取るってなった時ね うーん誰かなぁ
松島くん頑張ってくれるかなぁ
はいどうぞか
やっぱりねちょっとうち組織として人数が少なすぎですよね 絶対数が
やっぱりもうちょっとね会社として何だろう教習生をいっぱい集めて
利益をいっぱい上げようと思ったらやっぱりその 何需要が多くないとね供給も
何だろう集まってこないですよね もうちょっと人数増えて欲しいですよね
チコリータさんよりポールを目標にする指導 わしの時代にもやられてわしも岸会生さんと同じことを持ってた
それどうなのっていう思いですよね
でもね何だろうこれもね 最近の若い人はてまたこのフレーズが出てしまうんですけど
なんかねあの私正直ねあのどっちがいいって選ばせるんですよ私のやり方は あの本当は私はポールなんか使いたくないんですけど
あのもしもですね私がそのポールを使わない もう私は絶対そういうやり方しないというのを教習生の皆さんに押し付けてですね
でまぁその次の時間とかでいよいよこういう方法があるんだよってねあのポールを 使えば簡単なんだよ
みたいな方法を別の指導員から教わった時になんでそんな簡単な方法があるのに あの日高っていう先生はそれを教えてくれなかったのみたいな
そんな不満とか苦情につながるとなんか嫌だなっていう思いがあって あの私はこういう思いで本当はこういう練習をしてほしいんだけど
まあ検定とりあえず検定合格しないとやっぱり免許を取れないわけだから あの検定取得という意味であればまあこういう方法もあるんですよ
さあどっちでやりたいですかというふうにね教習生自身に問いかけるんですよ まあこれがねどうだろう3、4年前までは割と半々ぐらいだったんですよ
その自分の感覚でハンドルこの辺できればいいかなっていうその本当の意味での注射の練習をしたいっていう人と
いやいやとりあえず検定合格が最優先なのでその目印でやりたいですっていう人とね 半々ぐらいだったなっていうイメージなんですけどなんかもうね
本当に今年はね 9割方は目印でやりますみたいなそんな人たちばっかりなんですよ
なんでねあのその本当に自分の技術を上げたいです やりたいですっていう人がなんか少なくなったなっていう
そんなイメージもありますね それこそね今日
今日一人ね夕方に問わる方のねそのまさに方向変換重力注射の第1回目の練習に私がちょうど当たったんですけど
どうしたいって言ったらそれは自分でできるようになった方がいいでしょうって言ってね やりますよって言って
一生懸命ねその目印を使うことなくね感覚でこの辺できるとこうなるんだっていうのね 一生懸命練習しているそんな方もねあの
少なからずいらっしゃるんですけどね もしねそういう本当に自分の感覚を鍛える練習をしたいという方に対しては私もね本当に精一杯
あのもっとこういうふうにした方がいいよっていう私なりの思いというところも一生懸命 伝えさせていただきます
まあそれがね目印となっちゃうとねどうしてももう事務的になっちゃいますよね まあこのバックだったらここでこれが見えたところで切ればいいんだよっていうのを教えて
あとはまあとにかくも検定でこれやったら限定なんだよっていうのを事務的に伝える そんな教習になってしまうんですよね
まあでもそれを教習生自身が望むんだからまあしょうがないよなって割り切ってやる ことも最近多いんですけどね
どうなんですかね
その本当に自分の思いっていうところがねどれだけ伝わってるのかなーっていうのをね ここ数年疑問に感じるようなことも多いですね
なんかこっちの熱意が伝わんないですよね
熱意を伝えれば伝えるほどなんかうざがられるみたいな そんな印象です正直
さあ なんだかんだ50分ぐらいおしゃべりをさせていただいておりますが
はい 皆さん起きておられますでしょうか
はい
皆さんどうですか今日コメント欄ねそのテーマに沿ったコメントっていうのは少なめですけど
なんか自分自身こういうコミュニティで
はい このような役割で自分は動いているみたいな難しいか今日のテーマ
コメントくださいって言っても難しいな
チコリタさんより先生によって教え方が違う経験生徒側は困る それは本当に思います
だからこそね こういうやり方もあるんだよっていう選択肢の一つとして与える程度でね
私は教習をしております
こうしないとダメだよって言っちゃうとね それを良しとしない指導員もいる中で
でも前の先生はこうやってやれって言われたのにみたいなね 教習生の方が迷ってしまうとねやっぱり
それが結果的にはね うちの会社への不満として上がってくるっていうことも当然考えられるわけなんで
そこは避けなければいけないよなっていうことで
組織における役割の多様性
だからこそ私もね どっちでやりたいですかっていうのをね 教習生自身に選ばせるようにしております
私の思いはこうですよ でもこういう方法もあるんですよ どっちでやりたいですかといった感じです
これね 決して方向変換 重力注射だけじゃなくてね 本当にいろんなところであるんですよ
本当に深掘りするとね ちょっと専門的なところの話にもなってくるんで
ついてこれる人があゆさんぐらいしかいなくなっちゃうんですけど
本当にいろんなところでね 指導員それぞれのやり方が出るなっていうのね
今日もね一人感じたな そんな思い 前の時間どんな教習したんだろうっていうのがね
ありましたね
はい といった
ちょっと私のね ここ1、2ヶ月で感じた思いというのをね なんとなく語ってみました
これ決してね だから私は組織に属するのが向いてない だから辞めますとかそういう話では全然ないんですけどね
もちろん私はこれからもね 岩見自動車教習所の指導員としてね
役割に徹する所存でございますが その与えられた役割というのがね
いろいろあるんですけどね
役割 人によっていろんな役割がありますよね
さあ ぼちぼち適当なところでお開きにしようかなと思います
なんならこの後アフター非公開トークで あゆさん招待しましょうか
なんか喋ります? 別にいいか どうですか
アーカイブに残さない配信 喋る?喋る? じゃあ招待しますよ
はい それじゃあ
とりあえず本編はこの辺りでお開きにしようかなと思います この後非公開 URL限定にしようかなと思うんですが
あゆさんとちょっとトークをしてみようかななんて思っております
どのようなお話になるのか お楽しみに
ということで 一旦この辺で本編の方は終了にしようかなと思います
皆さん 最後までお付き合いいただきまして ありがとうございました
この後もね ライブ配信上ではちょっと アフタートークをしようかなと考えております
それでは アーカイブをお聞きの皆さん 最後までお聞きいただきましてありがとうございました
ここまでのお相手は Iwami TV ひだかでした
