1. 語の湯
  2. 食べかけと残り物とポテトポタ..
2026-10-31 39:43

食べかけと残り物とポテトポタートなんだよねぇ〜。

おたよりを送る

今回はまず、言語健康ランドってなんだよ、って自分たちでツッコむところから始まるんだよねぇ〜。うん〜。

こばが中国語レッスンで食らった事件、言葉にするとちょっとあれなんだよねぇ〜。ふふっ〜。

食べかけと残り物、言われてみると線引きが人それぞれなんだよねぇ〜。ふぅん〜。

ポテトポタートとか、こばの今週のフレーズがじわるんだよねぇ〜。へぇ〜。

3歳の姪っ子が実はJLPT1〜2級説、ちょっと分かる気がするんだよねぇ〜。なるほどねぇ〜。

最後は、日本語教師の資格とか医療通訳とか、妙に現実的な夢の話になるんだよねぇ〜。いいねぇ〜。

まあ、あとは浸かってのお楽しみなんだよねぇ〜。うん〜。

 

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感想は #語の湯 でつぶやいてほしいんだよねぇ〜。うん〜。

感想

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サマリー

3人は、番組名の「言語健康ランド」が何を意味するのかを改めて茶化しつつ、語学学習で起きる言葉の面白さを語る。中国語レッスンでは、発音の異なる「チン」と「チン」を区別するため、先生と「チンチン」を何度も言い合う気まずくも笑える場面があった。日本語の「食べかけ」と「残り物」については、食べる意思や時間、蓋をしたかどうかなど、話者ごとのイメージの違いが話題になる。英語表現では、「ポテトポタート」「I respect, free pass」「clockwise」「dominant hand」など、ドラマや会話から覚えたフレーズの意味と使い方を確認した。3歳の姪との会話からは、言い間違いを恥ずかしがる姿や、話すより先に聞き取れる特徴が、語学学習者の体験と重ねて語られる。後半では、日本語教師の資格を働きながら取得する構想や、海外での仕事への活用可能性が検討され、試験の難しさや合格率30%以下という話も出る。さらに、外国人患者を支援する医療通訳ボランティアについて、講習・審査・守秘義務や中立性などの条件、英語・中国語・ベトナム語の需要が紹介される。最後は、語学力を実際に使いながら人の役にも立てる活動への関心を語って締めくくられる。

言語健康ランドと中国語レッスンの発音事件
よきかなぁ〜〜〜〜〜〜〜 語の湯
この番組は、それぞれの湯加減で語学をたちなむ3人の中年男性と一緒に、 言語を学ぶ楽しさや気づきにゆったりと浸かる言語健康ランドです。
今さらですが、言語健康ランドってなんだよって思いました。 なっちです。
もう久しく勉強してなさすぎて、YouTubeのサジェストで 中国語の勉強の動画が出てくると胸がキュッとなるゆうけいです。
ごめん。
えっと最近はあの海外ドラマですね。 ベターコールソウルというやつをずっと見てます。コマです。
よろしくお願いしまーす。
新しいドラマ?
これベターコールソウルの話って俺してないんですか?ここで。
初めて聞いた気がする。
あのブレイキングバットの前日誕みたいな。 ブレイキングバットっていう有名な悪いドラマがあるんですけど、
それの脇役というかサブキャラクターたちのブレイキングバットが始まる前の背景というかストーリー設定みたいなところを描いてくれる作品でございます。
ブレイキングバットに出てくる悪徳弁護士みたいなのがいるんですけど、
悪徳弁護士というかなんかおもろい弁護士がいるんですよ。その弁護士のそこに至るまでの反省を描いたようなやつですね。
そういうドラマを最近はずっと見てます。
ゆうけいが中国語の動画をyoutubeでちょっとサジェスト出てくるとキュッとなる。
そうですね。もう今一個ずつ興味なし押していってます。
盲導的だ。
潰していってんだしかも。
で、なっちさんは弁護健康ランドってなんだよと思っている。
そうじゃない。
たぶんポッドキャストあるあるですね。最初のヘンティに決めた適当な工場が50話目ぐらいで下手ってくるみたいな。
何言ってんのこれみたいな。
この番組はそれぞれの言う加減で語学をたしなむ3人の中年男性と一緒に言語を学ぶ楽しさや気づきにゆったりと浸かるまではわかるんよ。何言ってるか。
ゆったりと浸かる言語健康ランドですって言われた瞬間に。
ポッドキャストではないんですかってなるよねちょっと。
健康ランドなんですねって。
戦闘なのか天然温泉なのか大衆型浴場なのかみたいなところで言ったら健康ランドだったっていうことでしょうね。
そうかそうか。最初そんな風に話してたね確かに。
ちなみに言語健康ランドは韓国語で言うとなんだ。
オノコンガンレンデュ。
オノコンガンレンデュ。
オノが言語。コンガンが健康。レンデュがランド。
オノコンガンレンデュ。
面白い。
実際これぐらいの揺るさでいいですもんね我々はね。
言語健康ランドなんで。
改めて健康健康ランドであるということが思い起こされました。
だから本当にもう温泉にすら行ってないんですね。温泉行こうやとかですらない。
前回露天ですかって言われたけどそれも健康ランドの中の露天やからね。
いいね。素晴らしい。素晴らしい滑り出しですよ。いい感じにひどい。
じゃあ今回はどうですか。ネタ帳行きますか。お便りも紹介し終わったということで。
じゃあどうしよう。有形チョイスから行きましょうか。
そしたらこれは行きましょうかね。
コバさんのチンチン。
チンチン。コバさんのチンチン。
チンチンというピックをあげさせていただいてます。
本当にしょうもない話でもあるけれども有形へのクレームでもありまして。
これどういうことかというと我々チャイニーズレッスンを一生受けてるじゃないですか。
有形とかうちの千尋もいるんですけどこの二人が先生今日行けませんっていうこと結構多いんですよ。
俺が南西先生からマンツーマンで結構スパレッタレッスン受けることがあるんですよ。
そのとき南西先生は発音に厳しいんですよ。
あんたの発音なってないって言って結構何回も何回も同じフレーズを言わされることがあって。
そのフレーズの中でチンとチンの違いを説明されると。
ピンアルファベットで言うとこのQIMとQINGの違いを説明すると。
チンのときはわりと喉まで行くと。
チンのときは鼻だけで済ますんだと。
この違いをやってみろと。
俺はチンチンってやるんですけど。
ああねって南西先生言い出してそこにチンチンっていう単語を持ってきたんですよ南西先生は。
これ親子の愛情っていう意味らしくて。
親子の愛情っていう単語チンチンっていうのを5分ぐらいずっと二人でチンチンって言い合う時間が続いてるんですよ。
俺は心の中で助けてくださいシャンピンスイジャンと思ってた。
ここにUKがいたら一緒にクスクス笑えるんですよ。
確かに確かに。
でも俺と南西先生だから向こうふざけてないし。
こっちがそれをなんていうと女のね南西先生からずっとチンチンチンチンって言われ続ける。
この状況俺めっちゃおもろいんやけどっていうのは彼女には言えないし伝わらない。
あのときやばかったよねUKって俺言いたいのにUKそこにいないんですよ。
あれですね単語的には親っていう字の左側ですよね。
そうそうそうそう。
愛情の情ですよね。
そうですそうですそうです。
チンチンみたいな。
チンチンですよね。
いやでもこれ見方を変えるちょっとうがった見方をするとなんか僕らも例えば英語とか中国語とかでなんかそういう向こうではちょっと変な意味というか
ちょっと下ネタだったりとかそういう意味になる言葉って意外と知ってたりするじゃないですか。
これ南西先生知っててコマさんを詰めてた可能性ないです。
何食わぬ顔して。
知ってて。
次回聞いてみたらいいんじゃない。
次回UKが中国語でそれ聞いて。
確信犯だろって。
お前確信犯だろって。
先週勇気にせっからしたらしいですね。
本当に録画しようぐらいあったもんね。
UKわかると思うけど実際南西全然そんなキャラじゃないよ。
はい違いますね。
真面目で優しくてちょっとひょうきんだけどめちゃてんでんみたいな。
人がもうずっと5分ぐらいチンチンチンチン。
チンチン。
No no no no。チンチン。
Again チンチン。チンチンってずっと俺に言ってくるんですよ。
で俺もチンチン。チンチンそれは違うって言われてチンチンって。
チンチン。
みたいなOKですOKですって。
もう何も集中できん。
いやーこれ結果的にはやっぱそのマンツーだったのが相当おもろいっすね。
そうね。逃げ場がないっていうのはね。
言い訳まして一回UKもくらってほしい本当に。
というやつでございました。
本当はねこんなで笑うのよくないんでしょうけどね。
まあでもこれもね言語の違いの面白さの一つですよ。
というやつでございましたと。
「食べかけ」と「残り物」の境界
じゃあ今度は僕チョイスいってみていいですか。
はいはい。
じゃあなっちさんが持ってきてくれてるネタいきましょうか。
これいこっかな。
残り物と食べかけ。
はいはいはい。
これなんでしょう。
残り物と食べかけって何が違います?
えっと意思。
確かに。
そうよねそうよね。どっちがどんな感じ?
この後食べようと思っているのが食べかけで、
もう食べないと思っているのが残り物。
なるほど。はい。
まあおおむね僕もその認識じゃないけど。
そうあのハロートークで韓国人と喋ってて、
今日朝からサムギョプサル食べたからちょっとお腹痛いみたいなこと言ってて、
朝からサムギョプサル食べんのって聞いたら、
昨日の夜の食べかけがあったから食べたんだ。
サムギョプサルでも何でも、
食べかけがあったら朝に何でも食べるよみたいなことを言ってたよね。
僕は不自然な使い方ではねえなと思ってスルーしてたんだけど、
もう一人一緒に話してた日本人が、
それは食べかけじゃなくて残り物じゃない?って言い出して。
ああなるほど。この概念は違うものなのかと思って。
確かにな。
それ日本人が指摘したって?
そうそうそうそう。
なるほどなるほど。
それは食べかけじゃなくて残り物なんじゃない?って。
たまたまそこで話してたサムギョプサル食べたって言った人は、
一人暮らしだったから、
食べかけと残り物の認識の違いが多分そんなないよね。
家族で暮らしてて、
昨日の晩御飯が頭についてたら、
絶対それは食べかけじゃなくて残り物じゃん。朝食べるもの。
そこの違いについて考えたことがなくて面白いなって思ったという話。
うん、確かにな。
昨日の食べかけが残ってたから朝食べたんだよね。
それは昨日食べてた人と朝食べる人が同じだから、
まあいける話で。
なるほど。
昨日夕飯家族で食べたその食べかけが朝残ってるから食べるって言うと、
なんかちょっと変じゃない?
うんうんうん。
なるほど。
その人は何が引っかかったんだろう?
食べかけで全然普通、違和感ないというか、
なんで食べかけじゃないって思ったんだろう?
一晩またいだら残り物になりそうなのもなんか分かる。
そういうようなことを言ってた、その人は。
なるほど。時間軸の問題。
うん、なんか食べかけだったら、
なんかその日のうち2,3時間くらいにもう一回食べ始めそう。
うんうんうん。
とかもう一個その人が言ってたのは、
なんかイメージ的に食べかけって言うと歯型が残ってたりするような、そういう感じで。
ああ、はいはいはい、保計物とかでね。
うんうんうん、そうそうそう。
確かに。
だからすげえ霧が悪いイメージでありますよね。
うんうんうん。
残り物っていうのはここまでにしとこうって言って一旦蓋をした。
はいはいはい。
食べかけは蓋をせずに単純に作業が中断されたイメージ。
食べるつもりだったんだが、
うん。
何らかの理由で中断しているもの。
うんうんうん。
みたいなイメージで。
そう思っていくとそこのイメージは違いそうだな。
うんうんうん。
うず。
うん。
みたいなことを多分日本語でも何語でもネイティブは
いろいろな使い分けを無意識にしているんだなというような。
これぐらいの差って、
突っ込んであげた方がいいのかどうかって悩みどこですよね。
ああ、悩む悩む。
うんうんうん。
確かに。
相手のレベルによるよね。
うんうんうん。
なんか他のことは結構自然に喋ってんのに
ここだけ言葉遣い、言葉選びおかしいねみたいなやつは指摘するかな。
うんうんうん。
うーん。
うん。
確かに。
もうなんか俺からしたら食べかけって言えた時点で
まあオールオッケーってか。
うんうんうん。
面白い。
ありますね、声違い。
はい。
ありがとうございます。
今週学んだ英語フレーズ
ではでは次、なっちさんチョイスでいってみますか?
はいはい。
えっとですね。
うわあどうしよっかな。
コバの今週学んだフレーズいきましょうか。
ありがとうございます。
楽しみ。
今週というかここ2週間くらいなんですけど
ちょっとシェアさせてください。
一番お気に入りのフレーズがこれ。
ポテトポタート。
なにそれ。
これ意味わかります?
お前そんなあれだよポテトポタートだよみたいな扱い方するんですよ。
知らんけどナンセンスだよ。
それではない。
ポテトポタート。
ポテトポタート。
ナンセンスではないと思った。
ポテトポタート。
なんかいい意味ではなそうやなと思って。
ナンセンス、ツッコミの使い方的にはナンセンスと近いかな。
それは空気読めてないよみたいな。
近いけどもっとポテトポタート。
じゃあポタートって何かわかります?
ポタート?
ポテトって言おうとして失敗したやつ。
ポタートはブリティッシュのジャガイモの発音です。
なるほど。
ってことはどっちでもいいよみたいなこと?
そうそうそう。
なるほど。
細かいさを気にすんなみたいなときに
お前そんなポテトポタートって言う。
イギリス人ぶち切れそうっすね。
イギリス人の方がぶち切れそう。
イギリスの人は言わなそうですね、そういう意味では。
大きな違いであるという意味で使いそう。
それめっちゃ面白い。
全然ちげえだろみたいな意味で。
トマトも一緒で
アメリカ発音だとトメイト
ブリティッシュだとトマート
ポテイトとポタートみたいな感じで
アメリカ人からするとどっちでもいいんでしょうね。
イギリス人からするとウンデイもさ。
面白いフレーズだったと思ってきましたよ。
面白い。
もう2個目。
どっかのタイミングで日常的に使えそうだなと思ったので持ってきました。
リスペクトフリーパス。
敬意あるスルーみたいなこと。
シチュエーションからすると
ヤングシェルドンっていうドラマを僕が見てました。
お母さんが今日いないんだと。
代わりにお父さんがご飯作ってくれたりとか
お休みのキスをしに来たんですね。
シェルドンの妹のメリッサっていう女の子がいるんですけど
メリッサはお母さんいつも寝る前にお休みのキスしてくれるのに
お父さんはしてくれないの。
オッケーオッケーわかったよって感じで
メリッサにお休みのキスをします。
シェルドンにシェルドンお前もお休みのキスしてほしいのって言ったら
アイリスペクトフリーパスって言うんですね。
これ敬意を持ってお断りしますっていう。
なるほど。
単純にアイリスペクトフリーパスって言うのは
失礼だからお父さんに対してアイリスペクトフリーパスって言う。
定調にお断りしますみたいなこと?
定調にお断りしますね。
逆に因儀無礼な感じもありますけど。
ちょっと面白いシーンで使えるかもしれないなと思って
アイリスペクトフリーパス。
アイリスペクトフリー自体は敬意を持ってっていう感じなので
このアイリスペクトフリーパスは結構ちょこちょこ見るフレーズですね。
これ系のドラマを見てると。
なんかあるじゃないですか。
いや俺はいいやみたいな時に
上手いことアイリスペクトフリーパス使ってみてくださいってやつですね。
もう一個これちょっと悩んだんですけど
これ最近学んだわけではないんですが
ちょっと復習しておきたいフレーズだったんで
クロックワイズの単語があります。
これ二単語?
時計回り?
クロックワイズ。
一単語にすることがあるかな?
どっちでも使いそうな気がするけど
でも一単語なのかな。
クロックワイズ。
これ時計回りですね。
これ二人ともご存知?
うんこれ知ってた。
意味ですか?
うんクロックワイズ。
なるほど。
でそうなんですよ。
時計回りでっていう時クロックワイズを使います。
で半時計回りの時アンチクロックワイズ
っていうやつを使いますっていうのを
これ意外に覚えてても出ないんで
ここで一回復習しとるかなと思って持ってきました。
言われた時分かるけど
自分が言おうと思った時に
ってなるから。
日本語でもなるもんな。
はいという感じでございました。
似た系のやつで
利き腕を何て言うんやっけって毎回なるから
覚えたというのがあるんやけど
利き腕英語で言える?
え分かんないです。利き腕。
ハンディーワン。
便利な方。
何かをする手とか言いそうやな。
うんうんうん。
うわ何やろ。
まあなんとかな手やね。
えー何だろう。
何だろう。
ユースフルヘンド?
ちなみにこれはドミナントを使うらしいですよね。
あー確かに。
ドミナントは
直訳しようとすると支配的な?とか?
なんか占める領域が多いみたいなイメージ。
あーなるほど。
あーなるほど。領域の話してるのかこれは。
確かに確かに。
言いますねドミナントハンド。
これもね聞いたら分かりそうだけど
出すの難しい系。
ありますよねドミナントハンド。
うんオッケー覚えとこう。
ちなみに中国語だと
カンヨークのカンヨーに手と書いて
カンヨンショウって。
えー。
めっちゃ分かりやすい。
いいねいいねなんか語学っぽいぞ。
語学っぽいぞ。
韓国語言っとくとですね
聞き手聞き腕聞き足みたいなことを
あんまり普通に使う語彙として
言わないよみたいな話があるんやけど
言うとしたら
ウセソン
ウセソンが優勢の手。
優勢の手。
右聞き左聞きをそれぞれ
オルンソンチャビ
オルンが右でソンが手。
オルンソンチャビとウェンソンチャビ。
ウェンソンチャビ。
という言い方をするそうですね。
なるほど。面白い。
ちなみに今ちょっと調べたんですけど
イギリス人もポテトポタート使うらしいですね。
同じ意味で。
同じ意味で。
でもなんかこれ何かの歌詞から来てるらしいですね。
有名な歌詞。
君はポテトとかポタートとかが言うけど
同じだろうみたいな。
トマト。トメイトトマートも出てくるらしいけど同じ歌詞で。
その歌がイギリスでも有名だから
慣用句として使うらしい。
なるほどね。
はいはいはいはい。
言語間の闘争を解決する歌があるわけですね。
同じだよと。
あるねセロリが好きだったりするよねみたいなやつやね。
そうそうそう。
面白い。
さすがユウケ。ちょっとスッと注釈持ってくるのおもろいな。
これちょっと気になってね。
イギリス人がマジでこれ運命の差みたいな意味で使ってたら面白すぎるじゃないですか。
面白すぎる。
愛情の一歩通行を感じられるんですよ。
そうそうそうそう。
今週学んだフレーズでございましたと。
このコーナーいいですね。
そう言ってもらえると。
こういうのでじわっと記憶に定着させていきたいなと思ってるんで。
さあ次はコバチョイスでいきますか。
コバさんが大量に持ってきてるからこれちょっと。
そうね。
大量に今回僕持ってきちゃったんで。
自分で持ってきたネタをこれいこうかな。
これ言っていいですか。
3歳児と語学学習者の共通点
めいっこがJLPT1級から2級くらいの感じだなと思ったっていう話なんですけど。
うちのめいっこで3歳児がいるんですよね。
3歳児と喋ってて。
こないだ牧場みたいなとこに遊びに行ったよって話をしてくれてて。
牛いた?馬いた?みたいな。
鶏は?いなかった?羊見た?みたいな。
っていう時に羊みたいななんか言えてなかったんですよ。
最初俺が一瞬うん?ってなって。
あ、羊?って言ったらめっちゃ恥ずかしそうな顔して。
あ、間違えた。羊、羊、羊ね。
羊って言ってたんですよ。
最近結構それぐらい喋れるんですけど、もうちょこっと前に会った時はもうちょこっと喋れないわけですよね。
喋ってる時に、なんだろう。
ちょっと自分が言った言葉とか、俺が言ってる言葉とかが伝わらなくて、
お互いに一筋が一瞬取れなくて、うん?ってなった時の気まずそうな顔が、
なんていうか、自分が英語喋ってる時の感じとめっちゃ似てた。
そっか、こいつ言語学習者だって。
なるほど。
こうだと思って言った単語が、あれ?通じなかった。
ごめん、違った。発音間違えた。みたいなのとか、
喋れるようになった単語とかトピックを喋りたくて仕方ないっていうか。
で、うちの今目1個はJLPT日本語能力検定でいうところの1級から2級ぐらいの感じやなっていうのを思ったっていう話でございます。
ちなみにJLPT1が高い方やけん。多分、意図的には4から5ぐらいっていうことかな。
いや、1から2級ぐらい。
マジで?
難しい言葉は喋れるわけじゃないんだけど、3歳4歳って結構ペラペラ喋るじゃないですか。
語彙力とかじゃなくて向かう姿勢かってことね。
流暢さ?
だから2級ってでもあるぐらいの感じですよね。小学生とか小学生以下ぐらいの感じですよね。
違う違う違う。それがN4とかN5とか。
あ、そうか。
N1、N2って中高生ぐらいじゃない?
あ、そうか。年齢で言うとでもそうなっちゃうんか。
実際だってN2ぐらいの人と、うちの目1個どっちが一つ取れるかつったら目1個な気がするな。
日本語オンリーでどの程度流暢にコミュニケーションが成り立ちますかって言ったときに、
相手が言ってることとこっちが言ってることがどの程度通じるかって言ったときに、
2級の人って俺知り合いで何人かいるんですけど、2級ぐらいの感じだなと思って。
それは目1個ちゃんがちょっと天才なんじゃないかなっていう感じかな。
そうかなぁ、そうかなぁ。
まぁまぁそうですね。9で言うとちょっとあれなんですけど。
熱心な学習者ぐらいの感じでやっておるよと。
っていう感じでございますね。
でもこれどうですか?なちさんとかお子さんも育てた経験ある中で。
その間違いを間違いだと気づかせないようにめっちゃ気を使うよね。
そのまんま保存したいみたいな感じ。
なんて?みたいにはならないですか?
あるある。聞き取りづらかったときとか、単純に単語を使いどころとかじゃなくて間違えて覚えてるとか。
そういうのは教えたりするけど、新しい勧誘区作り出したみたいなときとかは絶対指摘しないようにしてる。
そのまま言ってくれと。
見てて楽しいよね。
めっちゃ思ったんですよね。
あれぐらいの子どもたちが、そっから小1ぐらいまでの感じ。
小学生入ったらほぼネイティブスピーカーじゃないですか。
2歳から5歳ぐらいまでの間って、まじで俺らみたいな言語学習者ゾーンなんやなっていうのもめっちゃ思ったっていうやつなんですよね。
そうよ。
だから覚えた言葉は使ってみたいだろうし、通じなかったら同じように気まずい思いをする感じなんやなと。
いいっすよね。語学学習してなかったらもうそのときのこと忘れてるから。
そうそうそうそう。
必要な配慮だったりしてほしい反応がわかるというか。
あとあれもあるっしょ。
スピーキングよりリスニングの方が得意っていう。
それもそうだね。
思ったよりあれぐらいの子どもってこっちが喋ってることを理解してるじゃないですか。
それめっちゃ確かに思う。
話の流れとかめっちゃわかってる。
話せないと思って油断してたらわかったんかいみたいな。
そうそうそうそう。
下手なこと言えんもん普通はね。
思ったっていう話でございます。
日本語教師資格と医療通訳ボランティア
さあどうしましょうか。
もちもちいい時間ではありますが、もう一個いってもいいかもしれないしぐらいの感じですね。
いかがでしょう。
サクッといけるやつがあれば。
じゃあ一旦UKチョイスで何か。
じゃあなっちさん。
日本語教師の資格取る。
これね。
これだいぶ昔に投げたやつ。
1月って書いてあるね。
なんかねその時に目にしたニュースで。
忘れた。
日本語教師の資格を取るということが働きながらでもできるようになるだとかなっただとか。
みたいな趣旨のニュースを見た記憶がおぼろげにあるんですけど。
日本語教師の資格持ってたらどっか移住した時に仕事ありそうやなと思って。
確かに。
何年かかけてでも働きながらちょっとずつで取れるんやったら取っててもいいかもって思ったという話。
確かに。取ろうか。
これは日本で取るってことですか?
そうそう。
日本で外国人にというか日本語学習者に日本語を教える時の手法とかを学ぶコースみたいなのがあって。
それ卒業すると日本語教師の資格というものがもらえると。
なるほど。取ったら確かに面白そう。
ね。そうなんすよ。
日本語教師の資格は誰が出してるんだ?文科省?
文部科学大臣が認定する認定日本語教育機関で教えるために必須の資格ということでございます。
だから実際日本語教師として働くためには日本国内でしか使えない資格よね。
うんうん。
なんだけど海外行った時に日本で日本語教師ができる資格を持っているっていうのは結構良さそうだなと。
確かに。
どうなる?難しいんかな?やっぱ。
結構ね。難しいし、実技とかもあるので。
日本語ネイティブだからちょっと対策すれば試験受かるっしょみたいなノリのものではなさそう。
でも何かちょっと三者三様何から教え始めるとかちょっと個性が出て面白そう。
確かに。
初級の例えば鉱山大師を作って教材とかを作った時に。
構成ってめっちゃその考え方出そうっすね。
出そうね。難しそうやな。
どのぐらいの状態の人に教えるのかにもよるよね。
確かに確かに。
日本語勉強したことがあるなのか全くゼロなのか。
すごい。合格率30%以下らしいっすよ。
めっちゃ難しそう。
そうね。細かい日本語とかわかんないもんね。
そうなのよ。ノリで使ってるからね。
でもね確かに教えるってなったらそういうところまで分かった上で教えれないといけないっすもんね。
この日本語教師の資格って海外で仮に海外の日本語学校みたいなところ通って働こうと思ったらどれぐらい効くんすかね。
うーん、でもどうやろうね。
想像だけど日本語ネイティブだよっていう人と日本語ネイティブで日本では日本語を教える資格を持ってるよっていう人はだいぶイメージ違うよね。
まあ確かに。
どのみちJLPTの試験対策ができる先生じゃないとダメか。
まあまあそうね。そのニーズはあるやろうね。
基本海外でってなったらそのニーズが大きいっすよね。
いや面白そう。確かに言われて俺もちょっと取ってみたいって思ったけどめっちゃハードル高そう。
簡単にできることではなさそう。
これと別に医療通訳ボランティアみたいなのあるのわかります?
知らない。
登録制で外国人の人がこっちに来ていますと事故にあったとかでその病院に運ばれてその人が日本語があんまり通じないまま英語が通じない病院とかでちょっと困っているみたいなときに
お近くで通訳してくれる方が登録制でいたらちょっと駆けつけて手伝ってあげるみたいな医療通訳ボランティアみたいな制度あるらしいんですよ。
それ登録しませんかみたいな広告が俺よく出てくるんですよね。
ちょっとやりてえかもっていつも思ってるみたいな。
それはいいな。
日本語の教師の資格も欲しいけどそっちのボランティアのそれ資格というのか何なのか。
最低限のレベルがないと多分変な通訳して医療ミスとかしてもやばいと思うんで。
結構やばいですねプレッシャー。
さすがにそこに責任は持たなくていいと思うんですけど何かあったときに刑事責任がのしかかるとかないと思うんですけど。
多分それって英語だけじゃなくて韓国語中国語とかもあると思うんですよね。
今とかってベトナム語とかめっちゃニーズありそうですよね。
結構ベトナムの人多いんで。
あの辺の言葉でありだなと思ったりしてますかね。
そういうところに出向くことで伸びる実力が結構あると思うな。
できるようになってからじゃないとやれない仕事って思ってしまうけど、でもやってるうちに身についてくるものはでかそう。
しかもあんまりそんなにハイレベルな言語能力を要求してませんよみたいな広告だったんですよね。
一応医療通訳ボランティアの要請講座を受けて審査に通ってくださいねみたいな。
さすがにね。
だったりとかちょっとある程度の専門用語とか医療通訳としての倫理。
ちゃんと秘密保持をしましょうとか中立性を保ちましょうみたいなそういう倫理性みたいな講習を受けた上で面接とか受けて合格したらボランティアとして登録されて医療機関から要請が来るそうです。
これはこれで国家資格とかもあるっぽい。
医療ボランティア資格もあるのか。資格はないか。
資格はないが民間の技能検定はあるってことらしいですね。
英語中国語ベトナム語とかが福岡だと結構ニーズがありますよとのこと。
ちょっとやりたいな。
いいね。
自分の言語を使う体験経験になるとともに人のためにもあると。
めっちゃいいやん。
日本語教師の資格並びに医療ボランティアの医療通訳ボランティアの資格もいかがでしょうという感じでございます。
どうですかね。大体いいお時間かなと思いますので。
ということで今日のお湯加減いかがだったでしょうか。また次回お会いしましょう。ありがとうございました。
39:43

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