1学期振り返りの実践
AFRの皆さん、ありがとうございます。 今週の
解説です。 2024年7月7日、24号1学期の振り返りってことで
子どもたちと教師で、教師主導のもとを振り返りを書いたっていう実践が載っています。 簡単に言うとこんな感じですよ。
今から先生が質問していくので、みんなは番号だけを書いて、そこに答えだけを書いていってください。
原稿紙配っておくんですよ。白紙とかね。 1、自分の名前。1の下に自分の名前を書いてください。
2、出席番号。 3、今食べたいもの。
これどうやらってなります。 4、今欲しいもの。
さらに盛り上がります。みたいな感じで質問していくんですけども、ポイントはね、面白いことを言いながらも、時々真面目なことが入っている
っていうことなんですね。 楽しみながら、でも時々自分の姿を振り返るってことを入れているので、楽しい真剣、楽しい真剣のこのね
緩急が効いてて、集中が途切れずに自分を振り返れます。 内容を見ていきましょう。
えっと、15番。 3月のあなたはどんな成長、どんな人に成長していますか?って、これとてもいいと思います。
自分どんな人になりたいかってことがここに現れて、 もし今年だったらこんなことを入れます。そのためにあなたは何をしますか?
っていうことも入れたいな。
で、一楽器の振り返りなので、 一楽器の振り返りあるかな?
うん。 楽器目標に関して振り返ってますね。それはいいですね。
もしここに入れるなら、ライバルは誰でしたか? それは何のライバルですか?
ライバルに追いつくためにあなたはこれから何をしますか?って聞いてみたいですね。 こんな質問をしながら自分を振り返っていく。楽器を振り返っていく。楽しいじゃないですか。
で、書いた後集めるんですけども、その活用方法がとても大事で、私の場合は、 ここに保護者懇談会で活用するって書いてるんですけども、
一対一の懇談会の場合は、お子さんこのように書かれてますって言って渡して、 例えば15番は何だと思いますか?質問はとか言ってね。
これはですね、3月にどんな人になって成長しているかっていうことを予想制御です。 いかがでした?
みたいな感じで、お子さんの状態を 確認する材料にします。
それだけではもったいないので、みんなでもシェアします。 今から言うのは誰の振り返りだと思う?とか言って。
今食べたいもの。 ガリガリ君。
今欲しいもの。お金。 夏休みにやってみたいこと。プールに服を着たままダイル。
今飲みたいもの。ビール。なんやねん。とか言いながらね。 こういうやり取りをして楽しむこともできるし、ライバル。誰誰?とか言ってね。
ライバルが出てくるみたいな。楽しいじゃないですか。 こういうふうにね、楽しく一学期の振り返りをやるっていうのもいいですね。
他のやり方ですと、学級でこの クラスで一番頑張った行動目標は何?とか言って。
やるんだと思うんですけども、そういうのは皆さんわかりますよね。やってきたんで。 そうじゃなくて、こういうちょっと
角度を変えるっていうか、変化球ですよ。こういう変化球の実践をやるから飽きずに1年間やっていけるんですよね。
今までと同じ先生がやってきたことじゃないことを これを聞いているあなたにやってほしいです。
