小1のお子様が将棋で最初につまずきやすいのは「駒の動きを覚えること」です。マスター将棋は駒自体に進める方向(矢印)が印字されているため、ルールの確認で一々中断せず、最初からテンポよく対局を楽しめます。
脳や発達への良い影響
* 集中力と粘り強さ
1盤面をじっくり見つめ、「次の一手」を考えることで、自然とひとつのことに没頭する力が育ちます。
* 先を読む力(論理的思考・空間認知能)
「自分がここへ動かしたら、相手はどう来るか?」という2手先・3手先を想像するプロセスが、脳の「前頭前野」や「右脳(空間把握)」を強く刺激します。
* 感情のコントロール(非認知能力)
勝った嬉しさだけでなく、負けた悔しさを体験し、「次はどうすれば勝てるか」と切り替えるメンタルの強さが身につきます。
* 礼儀作法
「お願いします」「負けました」「ありがとうございました」と一礼する習慣は、対戦相手への敬意やマナーを自然に学ぶ良い機会になります。
楽しく続けるためのちょっとしたコツ
最初は本物通りの「平手(すべての駒を並べる)」だと難しく感じることがあります。
* 「歩」と「王」だけの歩兵戦や、駒を減らした**「ハンデ戦(六枚落ちなど)」**から始める
* 親御さんが遊ぶときは、ギリギリの勝負演出をしつつ**「勝つ楽しさ」を多めに味わわせる**
* 慣れてきたら矢印を隠すシールを貼って、ステップアップを楽しむ
親子で対戦しながらコミュニケーションツールとしても大活躍しますので、ぜひ楽しんでみてください!
#子育て #健康 #勉強法 #占い #英語学習 #歌ってみた #朗読 #声優 #将棋 #学童
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https://stand.fm/channels/64bb9905b352effb9d326b69
脳や発達への良い影響
* 集中力と粘り強さ
1盤面をじっくり見つめ、「次の一手」を考えることで、自然とひとつのことに没頭する力が育ちます。
* 先を読む力(論理的思考・空間認知能)
「自分がここへ動かしたら、相手はどう来るか?」という2手先・3手先を想像するプロセスが、脳の「前頭前野」や「右脳(空間把握)」を強く刺激します。
* 感情のコントロール(非認知能力)
勝った嬉しさだけでなく、負けた悔しさを体験し、「次はどうすれば勝てるか」と切り替えるメンタルの強さが身につきます。
* 礼儀作法
「お願いします」「負けました」「ありがとうございました」と一礼する習慣は、対戦相手への敬意やマナーを自然に学ぶ良い機会になります。
楽しく続けるためのちょっとしたコツ
最初は本物通りの「平手(すべての駒を並べる)」だと難しく感じることがあります。
* 「歩」と「王」だけの歩兵戦や、駒を減らした**「ハンデ戦(六枚落ちなど)」**から始める
* 親御さんが遊ぶときは、ギリギリの勝負演出をしつつ**「勝つ楽しさ」を多めに味わわせる**
* 慣れてきたら矢印を隠すシールを貼って、ステップアップを楽しむ
親子で対戦しながらコミュニケーションツールとしても大活躍しますので、ぜひ楽しんでみてください!
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