藤村達也(後半) - 雑談が消えた予備校で、師は人間であるべきか

▼14-2「藤村達也(後半) - 雑談が消えた予備校で、師は人間であるべきか」：AIと師弟関係、野生の教養の行方🌱 「雑談してる時間があったら勉強を教えてくれ」——そう言う生徒が増え、予備校から余剰が消えた。その空白にAIが入り込む今、師匠はどこにいて、兄弟子は誰で、教養はどこで育つのか。受験文化の社会学者が、学びの関係性を問い直す。👤 ゲスト：藤村達也（奈良女子大学 文学部 人間科学科 特任助教）受験文化・予備校文化・教育メディアの歴史社会学を研究。学校外教育の変容と、そこに宿っていた「余剰」の意味を追う。💬 このエピソードのキーワード：#師弟関係 #野生の教養 #兄弟子 #予備校化する社会 #AI📚 このエピソードで学べること：・予備校はなぜ「自由な空間」たりえたのか・AIは師匠になれるか、兄弟子になれるか・「教養」という言葉を使わずに教養を語るとはどういうことか・野生の学習文化をどこに育てるか🔎 関連キーワード：・裏カリキュラム・私淑・師弟関係・遅延報酬型の学び・予備校化する社会🔍 関連リンク：・藤村達也 researchmap：https://researchmap.jp/fujimuratatsuya・WorkSight「予備校化する社会？」：https://worksight.substack.com/p/190・Fashion Tech News「予備校文化の黄昏、受験勉強のテクノロジー」：https://fashiontechnews.zozo.com/series/series_fashion_technology/tatsuya_fujimura🎙️ 進行：石川琢也/浅田優月🖥️ 監修：大竹真心🎛️ 編集：冨田夢凜📨 感想：Spotifyのコメント欄にてお願いします