教師と生徒の関係
PROMISED LAND SEASON2のみなさん、ありがとうございました。最後の発信になります。
105号、だから敵対するのだ、のところで、この後に及んでトラブルを起こす子もいる。
なんですね。最後の最後までね。
トラブルを起こす子、いませんでしたかね。ここに書いてあるように、
教師は最後だと思っているかもしれないけど、子供はそれどころじゃないんだってことなんですよね。
だから、怒っちゃいけないんですよ。ここに書いているように、あなたがそんなことするのはきっと理由があるんだよね。
何があったの?って聞いてあげればいいじゃないですか。 この逆で、なんで最後にこんなことするんだ。美しくないじゃないか。汚い別れだな。
ってやるから嫌われるんですね。 嫌われるし、その子は
もっとひねくれるわけです。 今年度、私と組んでいた隣の女教師は
卒業前、卒業後か。
全校から、あの子たちは大変だっていう4人組に、大好きですって言われてました。
大好きなのはなんでって。なんでそんなこと言われると思うって、その先生に聞いたら、絶対否定しないと。
やりたいことはやらせたと。 もちろんやっちゃダメなことは
止めますよ。その止め方も絶妙で、笑いに変えてストップさせるとかね。 絶対否定しないんですよ。
何か起きた時には必ず理由を聞いてあげると。 そしてどうしたいのかって聞いていたってことなんですね。
このことなんです。
この後に及んでっていうのは、きっと4月最初の日も当てはまると思います。
最初というのに、最初から起こすなよ、そんなこと、トラブルを。ってなるかもしれませんけども、それがチャンスなんです。
あなたにとっての。私にとっての。 どうしてそんなことになったの?あなたなら何か思いがあるでしょう。
って聞いてあげる。そうすると先生のことが好きになる。 その繰り返しなんですね。
だから敵対するのだ。 だから大好きになるのだ。というふうに置き換えてやってみてはいかがでしょうか。
新しい冊子の紹介
半年間ありがとうございました。来年度、4月ね。
この敵対するのだっていうのはね、どこでも使えますので、ぜひ使っていただきたいし、私も使っていきます。
来年度は
新しい冊子出てますね。 ちょっと手元にないですけども
クラブオールフォーランという新しいのが出てます。おかげさまで完売しました。 残っているのがpdfです。もしここの皆さんで
pdfでもいいので、という方はご連絡いただいたり、またptxの方でやってますので、 そちらの方へアクセスしていただいて
お求めください。 また来年私も新しい場に行きます。
6年生ということがわかっていますので、 令和型アトラクション教師として楽しんでいきたいなと思います。
また頑張っていきましょう。半年間ありがとうございました。
