1. あじさい先生の、しなやかな自分になるラジオ
  2. #591 公務員の肩書きを失って..
2026-02-22 08:53

#591 公務員の肩書きを失っても消えなかったもの。先生になった本当の理由

先生という職業の奥にあった、私の“本当の願い”を深掘りました。

◯先生になりたいと思ったのは…
・高校生の時
・他に候補になっていたもの

◯全然共通点がないように見えるけれど…
・一つの共通点がある!
・正規の先生をやめて、違う挑戦をしている今も…

◯もう一つの実はやりたかったこと
・表現
・歌手、作家
・言葉を届けたい
・誰もが発信できる時代、恵まれた
・数秘でみても…

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00:10
みなさん、おはようございます。忙しい毎日を整えるヒント、先生の生理術を発信しているあじさいです。今日は2月22日日曜日、591回目の配信です。関西からお届けしています。関西は春のち雨の予報です。
それでは、今日のしなやかな自分になるラジオです。あじさい先生のしなやかな自分になるラジオ。この番組は、現役ママ先生である私が、生理術でネガティブ思考を手放し、しなやかな自分になる、そんな等身大の日常をお届けしています。
毎日を頑張るみなさん、いかがお過ごしでしょうか。今日も暮らしと心をちょっと整える時間始めていきます。今日のテーマは、公務員の肩書きを失っても消えなかったもの。先生になった本当の理由、です。公務員の肩書きを失っても消えなかったもの。先生になった本当の理由。
結論は、先生という職業の奥にあった私の本当の願いを深掘りました。ということでですね、私は公務員ですね。正規の小学校の先生という仕事を辞めたんですね。公務員という肩書きですね。これを辞めたらですね、不安になると思っていました。でもね、消えなかったものがありました。
今日はその話をします。私が小学校の先生になりたいなって思ったのは、高校生の時なんですね。小学校の先生になろう、そして教員要請の、教員免許が取れる大学に行こうって思ったのが高校生の時だったんですよね。でも他に候補になっていたものもありました。
私の中で他に候補になっていたものは、外国語を勉強して旅行のお手伝いをするっていうことと、あとですね、これも外国語を勉強してってことになるんですけど、ホテルとかね、そういうところでおもてなしをする人っていうものとか、そのあたりに憧れていました。
お菓子作りもね、好きだったので、パティシエみたいなのもね、ちょっと憧れていたんですけれども、このなりたかったもの、小学校の先生、それからホテルで働く人、旅行会社で働く人、これ全部ね、なんか共通点がないように見えますよね。でもここには一つの共通点があるんですね。
これ何の共通点かっていうと、私は誰かの記憶に残る、誰かの人生のプラスの記憶に残る仕事がしたい、そんなふうに思っていたんですよね。
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誰かの人生の中で楽しかったなとか、感動したなとか、頑張ったなとか、そういう人生の中での思いがあるじゃないですか、記憶に残る思いですね。ここに携われる人でありたいっていうふうに思っていたんですね。
ここがいろんな仕事の共通点だったんですよ。今はですね、正規の先生っていうのを辞めて、今違う視聴線をしているんですね。何かっていうと、頑張っている女性が折れなくていい世界を作るということで、片付けを通して自分の軸を整える先生向けの講座っていうのを開いているんですね。
そしてこんなふうにスタンドFMやインスタグラムで発信もしています。こうやって正規の先生を辞めて違う挑戦をしている今もですね、この共通点については変わらないな、一緒だなって思っています。
誰かの人生のプラスの影響を与えられる人でありたいっていうことなんですね。
そしてですね、もう一つ実はやりたかったことっていうのがあって、これはね本当にちっちゃい頃からっていうことなんですけど、もう一つ実はやりたかったことっていうのが表現をするっていうことだったんですよね。
歌手とか作家さんとか歌詞を書く人とかそういう人たちが言葉を誰かに届けることで、その言葉によって心を動かされるっていうことがあったんですよね。
私これすっごく実は憧れていたことなんですよね。ということで今はですね、本当に特別な存在にならなくても、誰もが発信できる時代っていうところで言葉を届けることが今できているっていうところは本当に恵まれた時代に生まれてきているなっていうふうに思います。
私数比が好きなんですけれども、数比的に見てもですね、私は11っていう数字を持っているんですけど、これは言葉で届けるメッセンジャーっていう使命を持っているってことなんですよね。
だから私はとにかく言葉を大事にしたい、表現して何かを届けたいみたいなそういう思いはすごく強い人なんだなっていうところなんですね。
ということで今は自分の言葉や表現ですね、そんなふうに思いを届けながら誰かの人生にプラスの影響が与えられるように、本当にこれはね私が心からやりたかったことを今やっているなっていうふうに思っています。
ということで今日は公務員の肩書きを失っても消えなかったもの、先生になった本当の理由ということでお届けをしました。
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それでは今日もご自身を大切に穏やかな1日をお過ごしくださいね。
はい、ではここから雑談タイムです。
昨日ですね、放送の中で習案ノートを作りたいという、習案の管理ということでお話をしたんですけれども、そこからですね、長年ずっと思い続けていたのが習案ノート、先生向けのオリジナルノートを作りたいっていうものなんですよね。
これが本当にムクムクとやりたいなっていう思いが出てきたんですよね。
自分にできるところからやってみようかなっていうふうに思えるようになってきました。
とにかく軽く、そしてでもここをさえ見れば自分のスケジュールは管理できるっていうそんなノートを作りたいなっていうふうに思います。
皆さんのね、今日こんなことがあったよ、3連休ですよね。
3連休の中でね、こんなことがありましたよみたいなね、こんなことしますよみたいな、そんな日常の出来事などもコメントでよかったら教えていただけたらなっていうふうに思います。
それからですね、習案ノートを作りたいなっていうふうに思っているので、ちょっと気になるなっていう方は、それ気になりますっていう形でコメントをしていただけるとこれも嬉しいです。
いいねでももちろんOKです。気になるなっていう方はいいねをポチッと押していただけると嬉しいです。
それでは最後に今日の数比のコーナーです。
今日2月22日の数比は7です。
22っていうね、ゾロ目の比でもありますし、そして7っていう数字も持っている比ですね。
数比7はね、来世一人時間がキーワードです。
そしてね、2月22にゃんにゃんにゃんの日付でしたっけ?
特別な響きを持つ日曜日です。
外に向かうよりも内側に戻る方がうまくいきます。
今日は生産性がゼロでもOK。
誰の役にも立たなくてOK。ただ好きに浸る。
それが来週の自分を整えてくれます。
ちゃんと休める人はちゃんと前に進める人です。
今日はそのまま好きに浸ってください。
それでは今日も明るく穏やかな一日を、これからもしなやかな自分を一緒に育てていきましょう。
それではまた次回お会いしましょう。
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