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ざんていラジオ、嘘①。 ということでね、結論的には、嘘は、自分に嘘はつけないし、ついが、自分に嘘をつくという概念はなくなりますというお知らせです。
これを考えるにあたって、子供の頃、人格みたいなのなかったよね?
なかった。
そっから始めよう。
ほう。
なんか、たぶん、お母さんとかお父さんに、あれをやっちゃいけませんとか、いろいろ行動のことを言われると思うんだよね。
言われたね。
うん。
そこまではいいじゃんと思って。
ほう。
ね。
ただ、いつしか親にもよると思うんだけど、お前はダメだ、みたいな。
ああ。
あと、失望した眼差しとか、全体的にね。
うん。
とか言ったり、あんな友達はダメだとか、そういうことを言ったりする。
おおー。
友達になりにさんだ、みたいな。
確かに。
それ、最初の頃はわからないじゃん、子供は。人格的な考え方はあんまり。
うん、わかんないね。
で、自分に嘘をつくとかわけわかんないじゃん。
もう、何言ってんのって感じじゃん。育っていくと思うんだよ。
なるほど。
そういう考え方って。
じわじわね。
うん。
で、キリスト教の家庭とかだと、なんか絶対的な善みたいなやつがあるんでしょ?
まあ、よくわかんないんだけど。
うん。
それ、そういう良い人に、得のある人になりなさい、みたいなことを途中で言われたりするんじゃない?
そうだね。
なんかもう普遍的な感じになるわけ。
その、人格を支えるバイブルみたいな関係感。
うーん、そうだね。
そこまで言ったら終わりなんよ、もう。
多分。
ああ。
その、人格の手前で考えるのをやめないといけないんじゃないかなと思って。
ほう。
どう思う?
考えをやめるっていうのは?
人格について考えるのをやめるってこと?
そう。
だから難しいね。
難しくないよね。
行動で良い悪いを、それは子供でも理解できるわけじゃん。
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うん。
ああ、人のものを取っちゃダメなんだ、みたいな。
うん。
とか。
そうなの、それは子供だけだったら簡単だけど、
周りの大人が全員人格を持って喋ったりしてるから。
ああ、影響されちゃうってこと?
そう。
自分だけしないっていうのは難しいよね。
親、例えば両親二人が人格的な喋りをしてたら映っちゃうよ。
いやでも、なんかmemeで、そうやって人格の話はしてはいけませんっていう風な。
ああ。
一旦流行ると、大人はすぐに直んないと思うんだよね、それ。
でもmemeだけは子供に伝えることはできるじゃん。
そうだね。
お父さんすぐ人格の話しちゃうんだけど、
まあ流行ってないらしいから、あんまり真似しないほうがいいよ、みたいなことが言えるわけよね。
むしろ注意して、みたいな。
なるほど。
お父さんを注意して、みたいなことが言えるわけよね、4歳にもなれば。
4歳は早くないか。
お父さんまた言ってる、みたいな。
ちょっと4歳は早すぎるけどね。
まあそのぐらいか、だいたい。
でもなんか、想像でしかないけど、
あ、ちょっと難しいこと言ったって思うんじゃないの、子供にしてみれば。
だって今までは行動のことしか言われてなかったのに。
誰々君と遊んじゃダメって言われた。
あれってならないかな。
なった記憶ある?
いやいや。
俺らはなんないけど、でもなったはずって言われた?今。
いや違う違う、そういうミームがあればあれってなるはずってことね。
ミームがあったらってこと?
ない場合は一生懸命理解しようとするの、ひたすら。
大人は何言ってるんだろう。
推論でね。
三角っぽいものに巻き込まれるの、そこで。
じゃあ確かにミームがあればあれってなるね。
でも難しいこと言ってるなぁじゃないよね。
あれってなるよね。言ってることが違うなぁってなるよね。
そこまではっきりわかんないから、自分が理解できないことを言ったときに、
あれもしかして人格かな?みたいな感じになると思う。
確かに。
でもそのときは人格もわかんないでしょ?なかなか難しいよね。
確かに。
でもそこは…
そこよ。そこを子供にどう説明するかのコーナーなのよ、今日は。
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なるほど。
具体例で言ったらわかりやすいかな。やっぱり子供は最初具体から入るから。
〇〇くんって〇〇だよねみたいな言い方をお父さんがしたときに、
そうそうそうそう。
注意してもらえるかなっていうのをいろんな場面で言えばいいんじゃない?
ゴミ拾いとかいいよね。
ゴミを拾うのは良い行為だっていうわけじゃないですか。
そしたら〇〇くんはゴミを拾うからいい人だねっていう。
偉いねー。
そう。ゴミを拾わない〇〇くんは悪い人だよみたいなことを言ったときに、
えっ!?ってなればいいんじゃない?
これはいいですね。この教育はしたほうがいいよ。
早い。
早いほうがいいよ。
だよね。
多分推論じゃん、これ。
そうだね。
推論が飛びすぎじゃん。
なんでゴミ一つ見ただけで、良い人、悪い人に飛ぶん?
推論がすごくない?
飛んでるね。
ダメ推論を、ちょっと子供たちには見抜いてほしいんだよ。
すごいね、これは。
革命じゃない?これができたら、もし。
もしできたら?
もしできれば、この流れを止めることができたら。
そうだね。
今、後から言ってんだよね。
大人になった後に、人格攻撃はいけませんみたいなことを学ばされるわけ、後から。
そうだね。
遅えよっていう話なんだよね。
で、結構、日課だったら忘れるんよ。
終わったら人格攻撃してるんだ。
いや、ことわざとかにはちゃんとあるじゃん。
罪を憎んで人を憎まずって言うじゃん。
ある。
あれは、ふむふむって最初聞いて、そうだそうだと思うんだけど、
たぶんね、通常の人なら30分後に忘れてるってことだよね。
誰々が言うてるから。
誰々が、さあ、みたいな。
言うてるよね。
もうね、これが飛躍だし、絶対これがいらない争いを生んでるに間違いないよ。
間違いないね。
だよね。
しかも意味がない。飛躍してるから。
これが結局、いろんな大きな差別にもつながってるわけだよね、これ。
そうだね。
北人とか女とか。
地続きだよね。
まあそうだね。
なるほどね。
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で、何が難しいんだろうねと思ったんだけど、
結局最終的には、この人格のことを分かってる人と分かってない人の優劣を人格で言うようになると思うんだよ。
もうややこしい。
あの人は分かってる。人格がダメって分かってる人格者だよ、みたいな。
もう終わってるやん。
でも、こればっかりは避けられなくない?
だって、俺はそれを主張してるわけだから。
ああ、そうか。
これまた例によって分かってやるならいいみたいなやつか。
あ、違うな。これも人格を出す行為を指摘するだけであって、
あの人は分かってるとか分かってないとかではないんじゃない?
ああ、その行為を。
行為だと。
そう、行為。
なるほどね。いいんじゃないか。
行為ならいいか。
すぐやっちゃいそうなんだけど、俺。
いや、あるだろ。
あいつは分かってないって。
いや、もう、すぐ。我慢できない。人間は。
なんで我慢できないかを考えた方がいいんじゃない?これ。
今は、あまりにも人数が多すぎるから、歩いたらそういう人に当たるわけよ。
だから言いたくもなるわけよ、俺は。しょうがなくない?
ある程度。またかってなるわけよ。
そしたら、関係ないけど、本当は。
まるで世界中がそのように見えたら、
なんかこう、そう言ってしまっても仕方ないんじゃないの。
結局、数の問題ってことだね、これ。
言わない人が増えたら、ますます言わない人が増えていくみたいな。
そうだね。
ループに入るってことね。
そうだね。
なるほどね。
これは、俺が頑張ればいいだけなんだけどね。
少しずつみんなが頑張るのが一番いいよね。
いきなり完璧にはできないから。
そういう感じかな、今日は。
多分。
いい提案だね、これは。
いい提案でしょ。
久々にまともな提案が出たね、これは。
え、いつもまともじゃないみたいな言い方じゃん。
できそうにない提案ばっかりなんだよ。
え?
だけど今回は、具体的にできそう。
できそうですか?
難しい、難易度の話じゃなくて、やり方が確立している。
しっかりと。
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そう?しっかりしてる?
お父さんが注意してねってやり方がしっかりしてる。
そういうところね。
難しそうだけど、不可能な提案じゃないって感じかな。
そうよね。
暫定ラジオ。
いいんじゃないか?
ちょっと話とれるけど、
社会主義の人たちとか、全体主義の人たちって、
あれ、経済的に失敗したって言われてるじゃん。
違うと思うんだけど。
あれ、人格のことばっかり言い合ったんだと思うんだけど。
どういうこと?
全員が良い人っていうイメージない?
全員が良い人になればいいみたいなことよ。
人格のこと言ってるじゃん。
人格のこと言ってるのかな?
だって良い人って人格じゃん。
得のある人みたいな。
みんなが労働者として頑張ろう、みたいな。
裏切るなよ、みたいな。
一人で儲けるなよ、みたいな。
もうこれは地獄しか見えないなと思って。
人格を前提にしてるか。
だから失敗したんじゃないかって思ったんだけど、
これは横道に反れてますよ。
反れてるか。
社会主義って個人を見ないもんね。
集団で見てるんだもんね。
なんで続けたん?今。
ごめん。
ちょっと言いたかったんよ。
ちょっと頭良さそうなこと。
俺の人格がね、格を上げようとしちゃったわけです。
今そのセリフを、格を今上げないということは、
自分に嘘をついてると思ったんだね。
ちょっと複雑になってきたよ、話が。
いや、思いついたことを我慢するっていうのは、
自分に嘘をついたことと同義と感じたんじゃないの?
なるほど。
人間として当然のことをしたまでなんだけど。
思いついたことを喋るっていう。
人格関係ないかもしれないね、ひょっとしたら。
そこは我慢するということが、
葛藤であり、人間の発明であるということは、
次の回とかで言ってると思うんだよね。
すまんかった。
それは嘘とかではなく、
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ただの葛藤でありバランスなんだということだと思うよ。
葛藤ですね、この辺は。
なんで兄ちゃん言っちゃっても。
次の次ぐらいに言った方がいいんじゃないか?
そうそうそうそう。
もはや。
これね、わかれば聞かなくていいです。
どうしてここに至ったかを。
いいですね。
蚊に刺されてませんか。
なんかね、かかとの裏にチクッと。
一番かゆいとこじゃないか。
あとちょっと思ったのが、今の話からいくと、
俺が昔ね、銀利手とか言ってたのは、
もうまるでダメだよねって思った。
え、なんで?
だってあれは二番って言ってるじゃん。
あ、人格だ。
格でしかないわ。
道利手とか。
おいおいおいおい。
一応、金利手に対抗はしてるだけであって、
ポンポン解決はしてなかったんだなと思ったね。
確かに。
あれも4歳の子供になんか言ってたよね。
言ってた。
言ってた。
お前はどうやっても銀だからっていう。
そうそうそうそう。
残酷な教育方法だったんだね。
あれより今回のほうがよっぽどマシなんじゃないかな。
マシだね。
だって、ふんわりしすぎだもん。
何が?
銀だよっていう。
は?って。
まあね。
はだよ。
ということでいいかな、今日は。
短めにいかないとさ。
そうだね。
では。
いいと思います。では。
今日あげるから。
うん。
なかなかいい回じゃないか、これは。
だよね。
子供でもわかってくれたかな。
あー、子供に聞かせたいね、これは。
お父さんが言えないなら、俺らが言うしかないからね。
何言ってんだ。
人格?それ。
人格。
俺が言うしかない。