深掘りLIVE #34 「育てる大学、育つ大学」をつくる ② ¥200
【Voice: Paywalled, Transcript: Fee】有料エピソードの音声は試し聴き（無料プレビュー）ができます。LISTENで購入すると文字起こしの閲覧とコメントができます。深掘りLIVE #34 「育てる大学、育つ大学」をつくる ②彼は、育てる大学、育つ大学を作るのその2をやりたいと思っています。彼は、大学の目的と実際の学生とのミスマッチについて話しています。育てる教育をするためには、学生が主体的に育つ力を身につけることが重要だと考えています。日本の大学教育では、自分の頭で考える力を身につけることが重要だとされています。しかし、現在の大学の授業形態では、それが本当に伸ばされているのか疑問があります。ハーモニーの力（調和する力）、アンサンブルする力（共感する力）、日々練習し学習する力（学習意欲）、達成欲（達成する喜びを感じる力）、前向きに努力する心（ポジティブ志向）という5つの強みを生かした音大での「育つ大学、育てる大学」をつくる試みについても語られています。（AI summary）目次育てる大学の必要性 00:00大学教育におけるミスマッチ 02:59講義形式の問題点 10:55音楽大学の教育体制 17:19育つ大学、育てる大学 25:04 深掘りLIVE #30 「育てる大学、育つ大学」をつくる ①reference「育てる大学、育つ大学」｜2012/04/07 4月7日（土）晴。 ～音楽入学式～「５つの強み」｜2010/03/19 卒業式「学長のことば」
深掘りLIVE #33 オンデマンド教育が日本の私学を救う④ ¥200
【Voice: Paywalled, Transcript: Fee】有料エピソードの音声は試し聴き（無料プレビュー）ができます。LISTENで購入すると文字起こしの閲覧とコメントができます。深掘りLIVE #33 オンデマンド教育が日本の私学を救う④深堀ライブの33個目です。今回は、オンデマンド教育が日本の私学を救うことについて話しています。オンデマンド教育の効果や教員資源の有効活用についても言及しています。私学のオンデマンド教育が日本を救うとされており、固定された時間割や教室の制約から解放されることで、学生たちが自由に学べるようになります。大学は自由な学びの場を提供するべきだと考えられています。日本の私学を救うためには、大学教育を自由で魅力的なものにする必要があり、オンデマンド教育の活用が重要だと言われています。（AI summary）目次シリーズ振り返り 00:00オンデマンド教育における効率化と人件費削減 02:41時間と空間の解放、教員資源の有効活用 07:19私学のオンデマンド教育 11:04学生の自由な学び 15:23大学の自由化 18:29大学教育の現状と問題 22:18結論と展望 24:32深掘りLIVE #20 オンデマンド教育が日本の私学を救う①深掘りLIVE #23 オンデマンド教育が日本の私学を救う②深掘りLIVE #28 オンデマンド教育が日本の私学を救う③
深掘りLIVE #32 もう手遅れ⁉︎ 私学は自然淘汰の時代へ③ ¥200
【Voice: Paywalled, Transcript: Fee】有料エピソードの音声は試し聴き（無料プレビュー）ができます。LISTENで購入すると文字起こしの閲覧とコメントができます。深掘りLIVE #32 もう手遅れ⁉︎ 私学は自然淘汰の時代へ③深堀ライブの32個目。もう手遅れ。私学は自然淘汰の時代へのその3。自然淘汰の意味は、これまでの社会的な淘汰に対比して、これからの10年は自然淘汰を受ける時代となる。今日はその意味と、10年後を考えた対策について語られています。私学の自然淘汰の時代が迫っており、学園の理事会や大学の改革が重要であると警鐘が鳴らされています。対策として、内部の壁や事務組織を壊し、外部の大学との連携を強化する必要があります。深掘りLIVE #27 もう手遅れ⁉︎ 私学は自然淘汰の時代へ①深掘りLIVE #29 もう手遅れ⁉︎ 私学は自然淘汰の時代へ②
深掘りLIVE #31 日本の音大に未来はあるか？ ② ¥200
【Voice: Paywalled, Transcript: Fee】有料エピソードの音声は試し聴き（無料プレビュー）ができます。LISTENで購入すると文字起こしの閲覧とコメントができます。深掘りLIVE #31 日本の音大に未来はあるか？ ②深堀ライブの31個目、「日本の音大に未来はあるか？」のその2を行います。日本の音楽大学の統合再編や音楽大学とユニバーシティの関係、私立音楽大学の問題点などを取り上げながら、日本の音大の未来を考えます。東京音楽学校や東京芸大音楽学部を起源とする日本の音大において、国公立の芸大スタンダードが確立されてきた歴史があります。国立の芸大は1つしか作られず、公立の芸大が3つ存在してきました。私立音大は武蔵野音大をモデルに始まりました。東京芸大を頂点に公立芸大、私立音大が続く形となっています。日本の音大は、必ずしもグローバルスタンダードではありません。さらなる少子化が進む中、日本の音大に未来はあるのでしょうか？（AI summary）目次日本の音楽大学の現状と問題 00:00音楽大学の統合再編 03:24音楽大学とユニバーシティの関係 07:31国公立の芸大スタンダードの確立 11:16国立芸大と公立・私立の芸大 12:33私立音大のモデルと頂点 18:29音大の序列 22:49 日本の音大に未来はあるか？ ①（深掘りLIVE #1）《full version》reference【連載】日本の音大に未来はあるか？｜note
深掘りLIVE #30 「育てる大学、育つ大学」をつくる ① ¥200
【Voice: Paywalled, Transcript: Fee】有料エピソードの音声は試し聴き（無料プレビュー）ができます。LISTENで購入すると文字起こしの閲覧とコメントができます。深掘りLIVE #30 「育てる大学、育つ大学」をつくる ①深堀ライブは30回目です。少しサムネイルも変えて、新シリーズが始まりました。今回は「育てる大学、育つ大学」のその1を始めます。大学の目的喪失と教育の問題、入試制度の変化、教育課程の問題を考えています。大学を作り、学生を集め、教育する目的や内容を根源的に考えます。「育てる大学、育つ大学」を作ることは、日本の私立大学や大学の存在意義、役割について考えることだと思っています。（AI summary）目次深堀ライブの開始 00:00大学のミスマッチと対応 02:35学生募集と教育の問題 12:10入試制度の変化 18:45大学教育の危機 22:40「育てる大学、育つ大学」をつくる ① （深掘りLIVE #30 文字起こし記事）｜note深掘りLIVE #30 「育てる大学、育つ大学」をつくる ①｜note音声記事 有料エピソードは試し聴き（プレビュー）ができます。LISTENで購入すると音声とともに文字起こしされたテキストを読むことができます。このエピソードを購入するとコメント欄でこのエピソードに関するプレミアムディスカッションに参加することができます。
深掘りLIVE #29 もう手遅れ⁉︎ 私学は自然淘汰の時代へ② ¥200
【Voice: Paywalled, Transcript: Fee】有料エピソードの音声は試し聴き（無料プレビュー）ができます。LISTENで購入すると文字起こしの閲覧とコメントができます。深掘りLIVE #29 もう手遅れ⁉︎ 私学は自然淘汰の時代へ②「私学は自然淘汰の時代へ」のその2をお話したいと思います。これまでも定員割れ時代とはいえ、実は2010年からつい最近までは平和な10年だったと言えます。自然淘汰の時代に入るとは、要するに自然淘汰に近い淘汰圧がかかるということです。イノベーションの中身として私が提案しているのは、オンデマンド教育の全面導入と学部学科の壁をなくすことです。オンデマンド教育では、学内の授業をすべてオンラインにすることや、他の大学と協力してオンラインオンデマンド教育を共有することが提案されています。学部学科の壁をなくすと、教員資源をシェアすることができます。もう手遅れ⁉︎ 私学は自然淘汰の時代へ②（深掘りLIVE #29 文字起こし記事）｜noteもう手遅れ⁉︎ 私学は自然淘汰の時代へ②（深掘りLIVE #29 文字起こし記事）｜note深掘りLIVE #27 もう手遅れ⁉︎ 私学は自然淘汰の時代へ①
深掘りLIVE #28 オンデマンド教育が日本の私学を救う③ ¥200
【Voice: Paywalled, Transcript: Fee】有料エピソードの音声は試し聴き（無料プレビュー）ができます。LISTENで購入すると文字起こしの閲覧とコメントができます。深掘りLIVE #28 オンデマンド教育が日本の私学を救う③オンデマンド教育は日本の私学を救うかもしれません。オンラインやオンデマンドを教育の基盤とするべきだという主張があります。オンデマンドは教員の時間資源や知的資源を効果的に活用できます。学校教育をオンデマンド化することで、オフラインのオンデマンドを拡充することが、日本の私学を救う可能性があるかもしれません。また、オンラインオンデマンドのメリットは、対面での質問よりも、一対一のコミュニケーションが取りやすいということも示されています。（AI summary）目次オンライン、オンデマンド教育のメリット 00:01学修者本位でのオンライン・オンデマンド教育 02:30教員の知的資源、時間資源の有効活用 08:05学校教育のオンデマンド化と拡充 17:15オンライン・オンデマンドのメリット 20:48オンデマンド教育が日本の私学を救う③（深掘りLIVE #28 文字起こし記事）｜noteすっかりコロナ前に戻ってしまった日本の大学教育。旧態依然と対面にこだわり続ける日本の大学に未来はない。日本の大学はコロナ禍でいったいなにを学んだのか。オンライン化とオンデマンド化こそが日本の私学の危機を救う。オンデマンド化のメリットは教育効果の向上だけではない。それは私学の経営を抜本的に改善する。オンデマンド化を戦略的に推進できる私学だけが生き残る。時空から解放されたキャンパスは大学で教え学ぶすべての者たちを自由にする。 深掘りLIVE #20 オンデマンド教育が日本の私学を救う①深掘りLIVE #23 オンデマンド教育が日本の私学を救う②
深掘りLIVE #27 もう手遅れ⁉︎ 私学は自然淘汰の時代へ① ¥200
【Voice: Paywalled, Transcript: Fee】有料エピソードの音声は試し聴き（無料プレビュー）ができます。LISTENで購入すると文字起こしの閲覧とコメントができます。深掘りLIVE #27 もう手遅れ⁉︎ 私学は自然淘汰の時代へ①1990年代から人口が減少し始め、2000年以降、大学の定員割れが広がっている。現在、定員割れしている私学はさらに定員を下げなければならない。自然淘汰の時代が始まっている。自然淘汰に対応するためにはオンデマンド教育の導入と収容定員の縮小が必要だ。オンデマンド教育の全面導入と定員削減が大学の生き残りの道であり、一学部一学科制の導入も必要だと、結論している。もう手遅れ⁉︎ 私学は自然淘汰の時代へ①（深掘りLIVE #27 文字起こし記事）｜noteもう手遅れ⁉︎ 私学は自然淘汰の時代へ①（深掘りLIVE #27 文字起こし記事）｜note
緊急ライブ#3 名芸学長選考問題から大学の未来を考える《番外編》 ¥200
【Voice: Paywalled, Transcript: Fee】有料エピソードの音声は試し聴き（無料プレビュー）ができます。LISTENで購入すると文字起こしの閲覧とコメントができます。名古屋芸術大学の学長選考問題によるガバナンスの混乱が報じられています。学校法人非営利組織のガバナンス回復が今後の課題です。調査委員会の調査内容と調査結果の開示が要求され、第三者委員会の設置と審議が提案されています。（AI summary）目次名古屋芸術大学の学長選考問題 00:05セクハラ問題の浮上 03:45ガバナンス回復への取り組み 06:30調査結果の開示と第三者委員会の設置 11:27学園正常化への努力と信頼回復 14:04[共同通信/3.28.]次期学長をセクハラ疑いで調査 名古屋芸大、第三者委を設置 [名古屋芸術大学HP] 一部報道に関するお知らせ note文字起こし記事X(Twitter) 名古屋芸術大学 学生有志の会 名古屋芸術大学の将来を考える会 私が発信した一連の見解 名古屋芸術大学｜名芸学長選考問題から大学の未来を考える
#13 feedback LIVE Podcasts振り返り ¥200
【Voice: Paywalled, Transcript: Fee】有料エピソードの音声は試し聴き（無料プレビュー）ができます。LISTENで購入すると文字起こしの閲覧とコメントができます。元音源｜stand.fm3ヶ月ぶりのフィードバックライブフィードフォーワードのためのフィードバック未来のための糧を得る久しぶりのフィードバックライブが行われています。最近のポッドキャストや深掘りライブ、note新書・ノートレット、そしてエピソードの配信方法の変化について話されています。スタンドFMとLISTENの有料配信についてのフィードバックが行われ、今後の使い方が整理されていく予定です。スタンドFMの有料配信については展望がなく、今後は公開ライブに特化した活動を行い、深掘りライブはLISTENで行うことになります。また、Discordやnoteの活用についても見直しを行う予定です。スタンドFMからの配信をやめ、音源をLISTENにアップすることで手間を減らし、思考を整理することができます。フィードバックライブは3ヶ月に1回ほど行われ、過去の糧を得ることで未来に進む道を見つけることができます。