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おはようございます。こんにちは、こんばんは、おいぴーです。
その間、私立高校で働きながら、NFTを学校に持ち込めないか、なんかいろいろやりつつ、
ちょっと知見が変な感覚で働いている教員でございます。
このチャンネルはですね、そんなそんなちょっと変な教員が、いろんな話をしているチャンネルになってます。
いつも、いいね、コメントありがとうございます。励みになります。
すいません、昨日、ちょっと自分、週休日ってやつで、
あのね、職場の登場、学校がお休みで、学校お休みっていうか、私が、
えーと、お休日でして、えーちょっとコメントの方返してないんですが、後で必ず返信させていただきます。
あれですね、あの、いつか、あの、ボイシーさんが結構やられている、あの、コメント返しなんていうのをね、ちょっとやってみたいなとか、
調子乗った気分を持ってるんですけど、ただあれ、あの、ボイシーって多分、あれですよ、あの、
えーと、コメントが来ましたよ、みたいなやつが多分出るんですよね。
で、スタイフも出ますけど、なんか全部に表示されないんですよね。
どうやってやるんですかね、なんか2画面とかにしたいですか、なんかパソコン開きながらやるのかな。
うーん、そうなるとちょっと僕歩きながらなんて難しいなと思いながら、
うん、なんかいつかやってみたいなーなんて思っている前置きでした。
はい、えーとですね、今日はどんな話をしようかなと思っているんですが、
えー、タイトルですね、もうほら考えてるんですよ。
あの、最初からタイトルを考えてるので、ほぼ、ほぼですね、あのなんか、
ね、あの、君たちはどう生きるかとね、ちょっとなんかリアンスをかけてみましたけれども、
あの、僕たちはどう褒めるかみたいなね、はい、まあどういうことなんだって話なんですけど、
あと、昨日ですね、あの、夜の幼稚園っていうのがね、ちょっとあの、ありまして、
あの、幼稚園の先生にはね、あの、帰り際に、あの、おつかれさまです、とか言って、
あの、同業者から入ったりしてみたんですけど、えー、夜の幼稚園って、なんか、
えーと、僕の息子を通わせている、あの、幼稚園っていうのは、なんかすごい自然が豊かな幼稚園なんですよね。
で、そこで、なんか、夜の、えー、広い園庭で、なんか、虫さんの散策とかやってみようみたいなね、
そんな外部の人を呼んでやってるイベントだったんですけど、
でもなんかそちらの方に参加させていただいて、で、
まあそちらでね、いろんな勉強させていただいたんですけれども、で、何の、えーと、タイトルですね、あの、
どう褒めるんだっていう話で、何を褒めるって話なんですけども、
まあ普通、ずーっと言ったらですね、あの、多くの親御さんが、えーと、
暗いところ頑張ったねとか、なんか元気だったねとか、なんかそういう風に褒めるのかもしれないですけども、
僕がちょっとね、一番嬉しかったのが、息子を全力で褒めたことがありまして、何でかっていうと、
あの息子、あのー、最後に、なんか、質問ある人みたいな感じでね、質問コーナーみたいなのがあって、
まあいろんな子が、まあ、徐々に徐々にね、こう質問してくるんですけど、他にはないみたいな話をしたときに、
で、僕が息子になんかあるなら聞いた方がいいぜみたいなね、あの、話をね、したところですね、
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あの、息子、あの割と、なんか、シャイというか、まあ、やっぱり大勢の前で電話をあげて、えー、話をするっていうのはね、
なかなか抵抗があると思うんですけど、あそこで、まあ本人がね、電話をあげて、えー、質問をしたんですね。
で、終わった後に、あの、彼にね、僕がこうやって褒めたんですね。
あの、父ちゃんはね、あの、人前で、ああやって自分の意見を言ってくれたのがめちゃめちゃ嬉しかったっていう話をね、させていただいて、
えー、本人ちょっとニヤニヤしてたんですけど、あの、まあどう褒めるかっていうところで、えー、
すごかったねとか、あの、かっこよかったぜとか、ね、そういうことよりも、あの、父ちゃんはすごい嬉しかったぜみたいなね、
あの、主語を自分にするっていう技が一つあると言われていて、で、これなんか言い方がなんかちょっと洒落てて、
愛がある褒め方、愛ってつまり私がっていう英語の一人称ですね、愛があるなんか褒め方をするといいでしょうみたいな、まあどっかで読んだんですよね。
だから日頃から僕は、あの、子供たちをね褒めるときには、あの、僕はこう思うみたいな、まあまあこのふうには言わないですけどね、こう思うっていうか、その、僕は嬉しいよみたいな、ね、
父ちゃんはこんなふうにやってくれてすげえ助かったぜとかね、まあこれ逆も言えるんですけどね、あのなんか嫌なこと、なんか怒るっていうよりも、感情的に怒るっていうよりも、
父ちゃんはこっちの方が助かるなとか、父ちゃんは今のちょっと嫌だったなとかね、なんかそんなふうに、なんか、
自分のその、なんていうんですかね、感情っていうか、話すっていう形でやったほうがいいんじゃないのっていうね、形ですよね。
まあ一般的な、たぶんスーパーとか行くと、あんた何やってんの?とかいうふうに言う人、結構いっぱいいらっしゃると思うんですけど、あんた何やってんの?とかもう絶対言わないですね。
むしろ何やってんの?どうしたどうした?とか言うふうには聞きますけれども、もちろんその後ね、冷静になってからは聞きますけどね、どうしてこれ、今これやろうとしたの?とかは聞いたりしますけど、
そんな感じで、話がそれを始めてしまいましたが、まとめると、なんかね、褒めるときとか、主語をね、自分にして愛ある褒め方をね、してみると、結構子供たちに響くんじゃないかなと、
僕は肌感結構いい感じかなと、あと自分のもね、結構楽ですしね、そのようにやってみるといいんじゃないかななんていうお話でした。
最後ちょっと余談なんですけれども、息子がですね、昨日質問をした内容がですね、蜘蛛、スパイダーの方の蜘蛛ですね、蜘蛛はどうやって巣を作るんですか?っていう質問をしたんですよ。
ご存知の方います?蜘蛛、もう建築家じゃないですか、蜘蛛って、自分で巣作る。
あれなんと、蜘蛛って初手、つまり自分がどこに巣を作るかって運ゲーらしいですね。
もう聞いてへーってなったんですけど、どういうことかというと、1本目の家で言った大黒柱なんですかね、蜘蛛の1本目の糸って、なんかとりあえず垂らして風になびかせて、なんかくっついた場所から作り始めるらしいんですよ。
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狙ってここに巣を作るぞとかじゃないらしいんですよね。
それ聞いてなんか結構面白くて、その質問をしてくれた息子にも感謝しなきゃなーって思いながらね、そんな雑誌とか掛けて最後を締めさせていただきます。
土曜日ですね、僕は土曜日は出勤でございます。
学校に行ってまいります。今はウォーキング中です。
今日も一日頑張っていきましょう。ありがとうございました。
