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#939 担任の先生がすごすぎる。土曜参観で感じた変化。
2026-09-27 09:09

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感想

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00:05
こんにちは、ナナゼロです。
第309…939回か、撮っていきたいと思います。
この放送は、本業側職人、小敷プロジェクトのコミュニティマネージャーと育児を通して、学び発見を発信していく番組になっています。
昨日土曜日の土曜日参観に行ってきました。
娘がね、授業参観の、小学校上がってから2回目ですね。
なるべく、娘のそういう行事には参加したいと思うので、本当は仕事だったんですが、勇気を使って行ってきました。
朝から雨だったんですけど、今回の放送は、本当に良かっただけで終わらせたくなくて、何が良かったのか、どういうところがそこだったのかというところをちょっと深掘りして話をしていきたいと思うので、
自分ごとに置き換えて、話を聞いていただいたらと思っています。
朝は普通に初段峠口で行って、1限目は授業をして、2限目から僕たち親が参加して、
中休みがあり、3限目があって、そのまま帰るという流れで、そこを見れる授業参加だったんですね。
何がすごかったかというと、他人の先生がめちゃくちゃすごい。前も前回話したんですけど、他人の先生が本当にすごかったんですね。
子供たちに対して声掛けというところが本当にしっかりされていて、子供たちが自然とそれが合っているよとか違うよというのを言いやすい雰囲気に作っていたんですよ。
生徒が間違えた場合は補足的なサポートもしているし、ミスって嫌なものだから率先して先生が間違えているんですね。
間違えている時にみんなが違うよっていうのを率先的に言っていて、そこで何が違うの?合ってるよねっていう演技というか表現というか、
先生と会話するのが楽しい。この授業が楽しい。このやりとりが楽しいんだっていうところに持っていくのが先生のすごさだなと思いました。
他のクラスは見ていないんだけど、打撃する限りこの先生はすごいというのは他のママとパパともから聞いていて、改めてすごいんだなというところだったんですね。
合ってたら合ってるっていうのはみんなで言い合えるパワー作りが本当にすごかったし、今回数学だったんですけど足し算で引き算だったんですよね。
9匹のバスに乗ってました。そこから1匹がまずバスで降りました。3匹が降りました。全部で何匹だったでしょうっていう、
9-1-3という連続した式を使った答えだったんですね。正解は5になるっていう。そこで引き、引き、引きとかっていう文字の違いっていうのもちゃんと表してたっていうところもあり、
03:05
9-1-3で最後5っていうところなんですけど、そうじゃなくて、9-1は8、8-3は5っていう2つの書き方もあるよねとか、9-3-1をしてもいいのとか、それがなんでダメなのかっていう投げかけをしたりとか、
先生がね、流れがあるんだろうなんですけど、それの流れが本当にそうだった。こんなにちゃんと生徒を引きつけてるんだな、親も授業を聞いててめちゃくちゃ楽しかったんですね。そんな授業ある、こんな先生がいるんだなっていうのをすごくすごく感じて、すごいびっくりするのと同時に、
この学校のこの先生にあたって、本当娘は幸せだなと、僕たち親も幸せだなっていうのを感じた授業参加だったんですね。今回中休みが間であって、大体授業参加で1時間見て帰るなんですけど、中休みの過ごし方まで見れたんですよね。
その後に3限目が音楽だったので、音楽の動きっていうのを見れて、座って話すだけじゃなくて、声を出してピアニカをやったりとかっていうところも見れて本当に良かったし、中休みで子供たちがどういう動きをしてるのか、娘は大体友達を遊んでるのかなと思ったし、最近だったら実家に帰って、いとこがお姉ちゃんがいるんですけどね、お姉ちゃんに実家帰る時にプレゼントを渡したい、折り紙でプレゼントを書きたいっていうので、
中休み一生懸命それを書いていて、一人で涙が出そうになったんですよ。本当に偉いなと思って。授業中も手は挙げなかったんですよ。恥ずかしいから手は挙げなかったんだけど、ちゃんと友達と話すっていうところは話したり、授業で書くってことはしっかり書いてたり、それでもちゃんとできてて、できる仕組みを先生が作り上げてたのが本当に凄かったですね。
お昼ライブとかやってるんですけど、コミュニティ運営とかしてるんですけど、目線がいろんなところに向いてたなって思いました。クラスが30人くらいいる中で全員にスポットが当たるように先生が聞くわりしてるんですね。できない人はできないなりに注意をそっとしたり、できてる人はできてる人でみんなで拍手を促したり、手は挙げづらくてでも自分からは言い出せないって人は先生が回って、
この答えすごいから言ってみようかっていう促しをしたり、手を挙げて答えれなかった子に対しては忘れちゃうよねって、みんなにもそうだよねっていう、失敗してもそれを失敗にさせないっていう場作りが本当に凄かった。この人何者なんだって思うくらい凄かったです。
めっちゃ楽しそうに授業をしてる先生。そして親に対しても笑いを誘うような動きがあったり、本当にすごいなと、本当に秀逸だなと、改めてそういう中で授業を受けている娘が本当に幸せ者だなっていうのを改めて実感した土曜3巻でした。
06:02
親としても安心して任せられるし、娘の日頃の動きだったり行動が見えて本当に良かったなと、仲の良い子が席が前後だったりして、娘自身も学校を楽しく過ごせてるんだなっていうのを2学期入ってから、学校楽しいっていうことだったり話をしてくれるのも増えてきたので、そういうとこは本当に良かったなと改めて思います。
こういうことってどこでもあると思うんですけど、参加してる人がいかに楽しめるか、これって本当に重要なんですよね。
特にお昼ライブをしてるとそこは本当に思うし、コミュニティ運営してると本当に思うし、ただイベント運営もそうだし、そういうときにちゃんと行動ができるように促す、これ本当にすごいなと、改めて授業参加に行って携帯にメモしてたんですけど、本当にすごいなと思ってメモしてたんですよ。
先生ちゃんと見てくれるな、その先生間違えてくれるなとか文章の間違えたときに子供たちに声掛けしてるなとか本当にすごかったので、ちぐいでメモしながら見てたんですけど、メモすること自体僕ぐらいしかいなかったと思うんですけど、本当に楽しかったなと改めて思います。
そういう授業参加でした。ぜひ皆さんも視点を変えてみると、やっぱりそれってちょっとした気づきになるし、自分に落とし込めるものになるんですね。
今回だったら先生の動きだったり、娘の囲われ方、そして周りの友達との関係性、そういうところも見えてきて、いろんなことに落とし込めるなと改めて思いましたので、引き続きそういうところも含めて学びに帰っていきたいなと改めて思います。
最後に宣伝なんですが、乱戦の解体神書ゼロの書が出まして、地の書、天の書、極の書、そして神官のゼロの書が出ました。本当にありがとうございます。皆さん手に取っていただいてね。いろんな方が買っていただいてすごいっていうことも言ってくれてます。
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僕はお昼ライブを始めて、本当に丸4年経ったんですね。それで応援してくれてる人が本当に増えてありがたかったなと改めて思いますし、応援の意味でもポチッと購入していただいて、この購入のもとに僕もいろんな方の応援をしていきたいなと思いますので、ぜひ皆さんよろしくお願いいたします。
マミュバンドは10月18日、11月16日と大阪、福岡、札幌でライブがありますので、ぜひ皆さんこちらも合わせてよろしくお願いいたします。
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今日は以上になります。みなさんまたねー。バイバイ。
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