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はい、今日は卓球をたくさんしました。 卓球うまい人は、
うまい人のピンポンの軌道が、
なんか、なんかすごい、すごいんですよね、あれ。 どうなってるんでしょうか。
数学は、なんかすごい、 完璧に無意味なものな、無意味っていうのは、
文章の意味とか、 そういう意味で、
結構、完璧に無意味な気がしました。 なぜなら、
えー、 数学は、
あんまり言語、数字、数って、
なんだか言語の、言語科の、 毎段階のものに近い気がしました。
つまり、あんまり人間、 人間が作ったものっていうのが不思議で、
不思議ですね。 数学は、
