00:05
ボールは?
テレビ見るの?
ボールで遊んでたんじゃないの、はる君。
ボールで遊ぼうよ。
はい、はる君、行くよ。
はい、行きますよ。
はい、はる君。
大丈夫?
おケツにぶつかった。
こんにちは、はるままです。
5歳の男性の男の子と、小学校2年生の女の子を育てています。
今日は、2022年4月28日、木曜日のお昼に撮っています。
はる君が、ボールで遊ぼうと言って、遊びだしたので、撮ってますね。
今日は、休園になって、2日目。
よいしょ。
はい、OK。
あと2日、お家で過ごしたら。
ゴミ箱が大変なことになっている。
はる君、行くよ。
はい、どうぞ。
撮って、撮って。
撮って、撮って。
よいしょ。
はい、来た、来た。
行くよ。
はい、今度。
はい、キッス。
よいしょ。
キッス、キッス、キッス。
キッス、キッス、キッス。
母に頂戴、はる君。
頂戴。
よいしょ。
はい、よし。
はい。
こうやって、サッチボールするの。
はい。
昔は、できなかったんですけど。
最近は、母の方に、投げてって言ったら、投げてくれるようになりましたね。
昔は、投げてって言うと、あちゃこちゃに投げちゃって、全然サッチボールができなかったんですけども。
はい。
あっち、後ろに行っちゃったよ。
こうやって、ボールでやりたりができるようになると。
ちゃんとキャッチして。
はい、はい。
ボールで、キャッチボールができるようになると。
だんだん、会話でのコミュニケーションもできるようになるっていうので。
嬉しいね。
期待してます。
おかしいね。
体を動かしてなかったから、ちょうどいいかもしれない。
いてててててててて。
頂戴。
はい。
よいしょ。
行くよ。
はい、行くよ、はるくん。
はい、受け取って。
おい。
はい。
大丈夫。
03:00
ほれ。
はい、どん。
はい、行くよ。
行くよ。
行くよ。
行くよ。
はい。
はい。
取って取って。
よいしょ。
他のお母さんたちは。
はい、てんてんてん。
おい。
自粛生活中はどういった遊びをしてるんでしょうかね。
アクロバティックに体を動かす遊びとか取り入れてるんでしょうか。
どうなんでしょう。
はまった。
はまったね。
はまったね。
じゃあ、今度はあっちの箱に入れちゃうよ。
はい、入るかな。
えい。
あ、入んなかった。
残念。
ぶっ切り遊んだらドライブに行こうか、はるくん。
ね。
えい。
頭にぶつかっちゃった。
あれですね。
なんかダイソーとかに売ってるようなソフトなボールが一番遊びやすいですね。
頭に当たっても痛くないし。
投げるときも重くないし。
でもなんか、BTの先生が言うにはこの軽いボールを投げてキャッチボールするだけじゃなくって。
はい、取るよ。
よいしょ。
重いボールを上から投げるとか下から投げるとか重いボールをちゃんとコントロールできるようになるのも手のバランスとか足のバランスとか腕の筋肉、足の筋肉が練習になるらしいです。
軽いボールに慣れてきたらだんだん重いボールとか小さいボールになれたら大きいボールとかやっていくと運動の能力も上がっていくかもしれませんね。
はいはい。
よし、ほら取ってみな、はるくん。
はい。
取れるかな?
はい、どうぞ。
はいはい。
おりゃー、入っちゃったね。
母に頂戴。
最高。
はい、後ろに投げて。
おかしいね。
あーははは。
06:06
お顔が真っ赤になってきた。
全然疲れたね。
はい、あるくん。
はい。
はいー。
おい。
はい。
はい。
はい。
おい。
はい。
はい。
はい。
おしまいにしよっか
はーい
はーい
よいしょ
どっかいっちゃったよ
こんなところにリカちゃんのコーヒーカップが落ちている
よいしょ
さっそくおしまい
おしまいにしよ
はーい
あー
ふふふ
最後までお聞きくださいまして
ありがとうございました
はいなんですか
妹やってーだね
母に投げてよ
はるくんはい
受け取っていくよ
なんで
受け取って
って言うと背中向けて転ぶんですけど
なんなんで
受け取ってよ
はるくんはい受け取って
受け取っていくよ
なんで背中向けるの
ちゃんと受け取ってください
母の棒で受け取って
はいいくよ
せーの
なんで
なんで背中向ける
ちゃんと受け取っちゃ
はいどうぞ
あはは
はいおしまい
はいおしまい最後まで
お聞きくださいましてありがとうございました
それではまた
