00:10
今もあの日の生物部です。
同じくシロです。
声は、声順調ですか?直りました?声。
うん。まだちょっと本調子ではないけど、
でも落ち着いたかなっていう。
あー良かったですね。
そうなんです。
で、結局熱も出て、
仕事も休みみたいな感じになりました。
そうだったのね。
そうなんですよ。はい。
それはそれは。
じゃあ、シロがいなくなった塾は、
もう回らなくなっちゃって。
えー、もう全然回ってますね。
悲しい。
俺の代わりなんて誰でもいるぜみたいなね。
そうね。
まあね。
はい。
はい。
忙しさはどうですか?
忙しさはやばいですよね。
この忙しい時に休んでしまったから。
あー。
戻ったら大変だよね。
戻ったら仕事が山積みになってたってやつですね。
いやー、本当にそうですよ。
あの、すすみさんもちょっと体調悪いっていう配信してたじゃないですか。
はいはい。
で、その時にマツンドクを読んだっていう話があったんで、
あ、そうだ俺も読めばいいんだと思って、
最後まで完結してなかったプロジェクトヘイルメアリーを
最後まで読み切ったんですね。
はい。
いやー、でもね、めちゃくちゃ面白かった。
あー、良かった。そうなんだ。
あの、なんだっけな。
オデッセイっていう映画知ってる?
うん。火星に行くやつでしょ。
そうそうそうそう。
火星でやってて、振り残されちゃう人の話だ。
そうそうそうそう。
そのオデッセイの原作者と同じ人が著者なんだけど、
めちゃくちゃ面白かった。
まあオデッセイが面白かったもんね、だいぶね。
そうねー、パンスペルミア仮説とか、
なんかそういう地球外生命体とか、
なんかそういう他の惑星系に行ったりとか、
えー、めちゃくちゃ面白そう。
惑星系、恒星系か。
そのことを聞いてから今めちゃくちゃ興味が湧いたんだけど。
そう、めちゃくちゃ面白い。これ早く映画化してほしい。
あー、映画のほうが嬉しいな。
でも多分映画化されると思う。めちゃくちゃ面白いし、
なんかいろんなところですごい取り上げられてるっぽいから。
えー、そうなんだ。
そうなんです。
プロジェクトヘイルメアリー?
そう、プロジェクトヘイルメアリー。
ビルゲイツの今年の5冊に選ばれたりとか。
えー、ビルゲイツもじゃあ4なんだ。
うん。
じゃあ本題行きますか。
はい。
はい。ではお便り紹介からです。
03:10
お。
はい、兵庫県BZ2306、160番のマスボウさんからです。
あー、マスボウさん。はい、ありがとうございます。
ありがとうございます。
こんにちは。いつも楽しく聞かせていただいています。
最新回の異次元の少子化対策聞きました。
子供に関する話は夫婦によって本当にいろいろあるんだなと改めて思いました。
金銭面でいろいろと大変で子供を諦めるという話をよく聞きますが、
僕の場合はここ数年、農業研修の助成金やアルバイトなどで年収は約200万ほど。
なんなら今は研修を終えて就農したので準備を終えて収穫があるまで無収入です。
娘は5ヶ月、これからなんでしょうか。まあなんとかなってます。
結婚式についての話もありましたが、ウェディングにこだわらないのなら神前式という手もあります。
結婚式には多額の費用がかかるものというイメージがありますが、神前式なら数十万円でできてしまいます。
式としてけじめをつけたり、親孝行というのが目的なら節約という意味でもとてもいい選択肢になるのかなと思っています。
かっこ僕がそうでした。
子供作る作らないは最近少しセンシティブな話とされていますが、今回のような話をしてくれたおかげで改めて考えるきっかけにもなりました。
ありがとうございます。今後も楽しく聞かせていただきますねとのことです。
はいありがとうございます。
ありがとうございます。
工業高校農業部のお二人からだいぶ支えていただいて、いやありがとうございますですよ。
まあそうだよね、少子化、お金もそうだし、また暗くなっちゃう。
いやでも別にもう仕方のないことと言ってもいいし、いやまあまあまあ。
まあそうだよね、増本さんなんかとても大変な中で、だけど元気な娘さんが生まれて、それは本当に良かったなって思うことだし、喜ばしいことだし、
僕もネガティブな感情とか一切抜きにして本当に良かったなと思ってる。
うん。
なんか誤解されそうで嫌なんだよな。
別に全然そんなんじゃない、自分のあれに置かれている状況だけ憂えてる憂えてるっていう言い方は変だな。
どうしたもんかと悩んでいるだけであって。
だし日本はもうちょっとね、人口増えてほしいという気持ちが根底にあるから、もっと子供生まれてほしいと思うし。
そうだね。
こんななりわいですんで、子供がいないと失業してしまう可能性も高いんですんで。
そうですね。もともとはね、そういう話でしたもんね。
06:00
そうそうそう。
いやすごいな。
だからそうだよね、増本さんおっしゃる通り、新選式っていう手もあるし、家族だけで、どっかの教会借りれば本当に数十万でできたりっていうのもね、あるわけだからね。
そうだよね。
いや、いとこがそうだったな。
いとこは家族だけでウェディング上げて、価格を抑えてみたいな、やったらしい。
奥さんの妹も家族婚だけだったのと、うちの弟と妹に関しては、コロナ禍もいろいろあって、そもそも上げてないからね。
僕、コロナ禍真っ只中の中でやったからね。
ねえ、迷惑の話ですよ。
まあでも、そこも価値観がね、お互い風の中で合えばいいよね。別に上げなきゃいけないってわけでもないし。
まあ何にお金使うのか人の勝手ですからね。
そうだね。
ありがとうございます。
はい、ありがとうございます。
はい、じゃあ今回のテーマに移りたいと思うんですけど、今回のテーマは中学校のカバンです。
どうしてそうなったって感じなんだけど。
前回まではちょっと少子化っていう少し重いくらいのテーマだったので。
うん、暗いシリーズをずっとやり続けたような気もするよ。
そうですね、なんで今回は逆にちょっとあまり考えなくていいテーマかなと思いまして。
考えなさすぎじゃない?もう。
まあ前にね、あの育雑のテーマ何があるかっていうのにちょっと候補あげたじゃないですか。
あげましたね、この2人で待機をした。
はい、でその時にトヨが送ってくれたやつですね。
恥ずかしい、そこまで言うとね、これ僕があげたテーマっていうのがバレてしまった。
脳がなくても聞ける、耳だけあれば聞けるよっていう、そういう回ですね。
とりあえず鼓膜を振動させるだけの回ってことですね。
はい、鼓膜を振動させるだけの回です。
はい、じゃあちなみに中学校のカバンについて案を挙げた何か理由はあるんですか?
そう、あのさ、小学校っちゃランドセルじゃん。
そうですね。
あれ、ランドセルっていうのはファッションで取り入れてるところもあるそうだけどさ、
基本的には小学生が6年間学校に通うために使うカバンだよね。
もう小学生だけのカバンって感じじゃん。
09:00
そうだね。
しかも6年間使い続けられるっていう耐久性に特化したやつだね。
耐久性に特化。あれをファッションで取り入れてるってのはさ、それこそパリコレみたいなさ、
なんかそれどこでいつ着るのみたいな感じのファッションショーだけでしか見たことないけど、
あれ普段使いする人あんまりいないじゃん、ランドセルを。
まあそうだね、ランドセル普段使いしてる人は見たことないね。
見たことないよね。
僕でも小学校の頃家族旅行でランドセルが結構好きでさ、結構合理的じゃない?何でも入るし。
そうだね。
しっかりしてるしさ、合理的なことがすごい子供の頃から好きだったんだよ。
合理主義だからさ、無駄を省きたいみたいな。
そしたらさ、だから旅行カバンとしてあれを使おうって、もうワクワクしてあそこにパンツ、靴下、シャツとかさ、
遊び用のゲームボーイアドバンスとかさ、
カセット、カセットはこっちね、小っちゃいポケットのほうに入れてみたいな。
で、お菓子のグミとかはサイドのポケットに入れてみたいな。
ああもう完璧すぎる、合理的だって思って。
で、いざ行くってなった時に、
お前なんでランドセルさよってんだって言われて親に。
止められたじゃん。
止められて、え、全部入ったよって。これかっこいいじゃんとか言って。
みっともないからやめなさいって言われたよ。え、でもこれで小学校行くじゃんって思ったけどさ。
行くと場合があるわけですよ。
確かに。
ランドセル背負ってさ、まあそれこそ群馬の草津とかのさ、温泉旅行なのに、豊家は年末年始は草津旅行定番だったんだけど、
ランドセル背負って温泉街に行くちびっ子。
何しに来てるんだろうってなるよね、それはね。
見たことないね。学校はどうしたんだいって声かけたくなっちゃうよね。
なっちゃうよね。しかも正月とか年末年始だからさ。
しかもランドセル背負ってホテルにチェックインするわけでしょ。
転校生からみたいになっちゃうじゃん。
そうだね。
ごめん、変なところに花を咲かせちゃったんだけどさ。
ランドセルは小学生。
じゃあちょっと飛ばして、高校生はって言うと高校生で指定カバンって私立じゃない限り何でもOKみたいな感じじゃん。
まあそうだね、あんまりないイメージがあるね。
でも中高生しか使わないような長細い、あそこでしか見たことないカバンを使ったりもするじゃん。
カタカケとか長四角のさ。
エナメルバッグだよね。
エナメルバッグじゃない。
え、あの四角い長い四角いカバン。
中学生の?
小学生、いや高校生、中高生が使う。
なんかよくドラマとかでもあるじゃん、なんかわかんない。
12:04
エナメルじゃないやつ、布のさ。
革で作られてる学校もあるよね、肩にかけてこうやってやるやつ。
なんでわかんないかな。
スクールバッグってやつ。
そう、あれスクールバッグって言うのかな。
わかんない、なんかそういう感じかな。
台風着とか入れとくやつのイメージ。
そうそうそうそう。
あれで高校僕はね、ずっと通ってたあそこに全部入れてね。
え、あれ使わない?
あれは使わなかった。
あれ使わなかった?
そう、高校の時はエナメルバッグだった。
雨が降っても大丈夫。
エナメルバッグの人も、その人もいたよね。
確かに確かに。
僕運動部とかじゃなく、卓球部だったけど、
そんなものが必要な部活じゃなかったから使わなかったんだよね。
なるほどね。
あと高校生の時あれ持ってた、プラスチックバッグ。
プラスチックバッグ?
プラスチックの、なんていうんだろうな、
ほんとにスーツケース、スーツケースじゃない。
ほんとに、なんだろうな、数学のちっちゃい本があるじゃん。
数学の教科書ってちょっと小さいサイズじゃん。
全部か、高校だと。
あれがちょうど横に2冊こうにすって入るタイプのやつ。
え?
え?プラスチックバッグ?
そう、プラスチックバッグを持ってた。
あれに入る量だけ持っていって持って帰るみたいな。
へー。
まあそういうのがあるんだね。
なんかかっこよかった、あれが。
勉強をしてる感があって。
あ、あ、あ、はい、はい、はい、はい。
大学生とか使う、あ、あ、これ、これね、これ、こういうやつでしょ。
あ、そうそうそう、あ、それのね、なんか透明なやつ。
透明なやつだね。
あ、わかった、はいはいはい、これこういうやつだね。
そうだね。
あ、はいはいはい、この薄いやつだ。
これ大学生がよく使うよね。
大学生使ってる?
大学生も使ってなかったかな。
まあそれはいいとして、あの高校生ほらこういうバッグね。
ああー。
スクールバッグ。
よく見かけるじゃん、スクールバッグだねこれね。
まあ、てのがあるじゃん。
中学生のバッグもあれ独特だよねって思ってさ。
中学生あの背負ってるやつだね。
そう、あれいわばランドセルじゃんって思って。
まあそうだね、指定だよね。
うん、全国あのタイプでしょ、なんか。
長方、長四角になって背負う、あれも独特なカバンだよね。
ちょっと横に長いやつだね。
うん、あ、そうそう、横に長いやつ。
うん。
あれ、なんなのって話がしたいの。
やっと来た、ここまで。
僕の無駄話もしながらやっと来ました、ここまで。
はい。
うん、なんですか、あれは。
15:01
あれは、なんですかね、ランドセルよりはお手軽に手が入り、なおかつ3年間は持つっていう耐久性のたものじゃないですか。
そうだよね、3年生がギリギリだよね、あのカバン。
そうだね。
もう3年生で使ってる時とか、チャックぶっ壊れてたからね、俺。
あ、そうそうそう、そうだしなんかいろんなところが剥げてたよね。
うん。
あれ、なんていうの、中学生用カバン。
中学校のカバン。
スクールバッグなの、あれも。
通学カバン。
通学カバンっていうのね。
わかんない、え、でもそれだったら全部通学カバンだよね。
そうだよね、なんか不思議な形だし、あれは、中学生しか使ってないもんね、あれもね。
そうだね。
あとあれ、日農県の生徒が使ってる。
日農県の生徒?
日農県のカバンって見たことない?
見たことないな、それ田舎にもあった?
そもそも田舎に日農県はない。
あ、N、あ、これ?
そうそうそうそう。
Nの字が?
そうそうそうそう。
こんな感じだな、中学校のバッグ。
まあそうだけど、日農県、これちょっと恥ずかしいくらい。
いやいやいやいや、日農県に通ってるっていうプライドがね。
あー。
うん。
面白いな、えー。
知らなかったんだ。
知らなかった。
日農県、え、だって高校受験専用?
いや、中学受験かな、日農県は。
中学受験?
うん。
あ、遠藤井は、まじで中学受験なんてないよそんなの。
地元にはまずないし。
田舎にはない。
田舎にはない。
そう。
あー。
まあ、中学校カバン。
あれも独特だよねっていうね。
そうだね。
頃なんだけど。
うん。
あれさ、やめてさ、あの高校生が使うような、それこそスクールバッグで統一したらってすごく思ったりする日もあった。
うん。
うん。
え、でもさ、この中学校カバンにその高校生が持ってるスクールカバン。
うん。
両方とも使ってたよみんな。
あー、確かに、入りきらないもんね。
そう。
体操着とかね。
うん。
特に女子がこれプラススクールバッグみたいな。
あー、そうだよね。
男子は気合でこれに全部入れるみたいな感じだった。
あー、わかるわかる、パンパンになるよね。
そう、パンパンになって。
あー、ランドセルじゃ入んないよね、やっぱり。
ランドセルだと入んないんだと思う。
うん。
確かに。
使い勝手がいいのかな、これ。
中学校の教科書ね。
横長だと。
18:02
なんか資料集とかでっかいじゃん。
あー、そうだね、そうだね。
うん。
統一、例えば、そう、なんかちっちゃいテキストもあるから。
小学校はなんか全部統一されてる感じがする。
あー、そうなの?
まあ、わかんないけど、でもそんなにたくさん持って帰る必要なさそうじゃない、小学生って。
まあ、そうだね。
僕、なんか持ってった記憶ないな。
全部教室に机に置きっぱ。
なんていうんだっけ、そういうの。
置き弁。
置き弁。
置き弁でした、僕は。
置き弁スタイルを取らせていただきました。
でも今それが推奨されてますよ。
え、そうなの?
そう、とにかく子どもが。
iPad?
iPadが、iPadに全部収録されてるからってこと?
いや、なんかその、子どもの発達上よくないんじゃないかつって。
あんなに重いものを毎日持って帰って持っていってっていうのを。
で、しかもなんかその、写真とかが増えてるらしくて。
写真?
そう、テキスト、教科書が字だけじゃなくて写真とかイラストとかそういうのばっかりで、なんかページ数も増えたし、なんか大盤になったし、みたいな感じで。
えー。
なんか、何、その、もうとにかく重いんだって、昔に比べると。量が多いんだって。
ランドセルの規格に合わなくなった教科書ってこと?
いや、規格に合ってるんだろうけど、なんかその、何、ランドセルに全部入れてたら、もう大変なことになるんじゃない?昔に比べると。
あー、あー、なるほどね、そうか。
うん。
あー、なるほどね。
俺はむしろ、全部カバン、ランドセルの中に入ってて、全部持ってって、全部持って帰ってっていう感じだったかな。
なるほど。
何も入れ替えないみたいな感じ。
そういう人もいたよね。
そうだね。
僕はもう、あ、でもランドセルゴミ箱みたいになってた。
あの、渡されたプリントがもうすごいあってさ、一番底の方にさ、なんかもうグシャーってなって。
固まりができるわけでしょ。
固まりができる、そう。だからもう冬ぐらいになぜか始業式の、なんか前の年の始業式のプリントが眠ってたりみたいな。地層になってたね、化石。
地層。
これ何時代のやつだ?みたいな。
一応時代ごとにはなってるのね。
そう、時代ごとにはなってるのよ。
だらしない小学生でした、は想像に絶えやすいと思うんだけどさ。
中学校も変わらずだったな。だからプリント、うまく出せた試しはないよね、親にね。
いつもなんかない?プリントって言われてもさ、えー知らない、ないよーって言ったけど、めっちゃある、めっちゃあるんだよ。
僕ぐらい、もう提出期限過ぎてもう出せない、守れない人はもう宿題もやらないし、提出物も出せないし、親にすげー怒られたもんなー。
21:02
日付書いてあるじゃん、プリントの。
そうだね。
僕あれ、すごい過ぎまくったやつ、それそのまま親に出すの怖くてさ、すごい綺麗に定規使って上だけカットして渡したことあるよ。
日にちのところだけないようにして。
日にちのところだけないように。で、当然さ、親大人だからわかるじゃん、そんなさ、サイズの用紙なんか存在しないのよ、この地球上に。
なにこれって、なにこのサイズの紙って、え、なんでわかるんだろうってすごいびっくりした経験あるよ。
いや、考えりゃ当たり前なんだけどさ。
A4とかさ、B5とかっていう概念をまだ知らないかったから。
そうだね。
焦ったわ、あれは。
そうね、なおかつ一番上に日付が書いてない学校からのプリントがあるわけないからね。
そうなんだよね。浅はかすぎるっていうね。経験ありませんか、みなさん。ありませんか。
そこを切り取った経験はないですね。
ないですか。それでコテンパンに叱られた経験ありませんか、みなさん。
ないよね。
ないね。
ないね。いや違うんだよ、今日はそんな話じゃない、中学生用のカバンについて話がしたいんだよ。
はい。
話したい。
中学校のカバンも使い勝手はすごい良かった。
チャックを閉めた上で上からこうにかぶせてガチャンってやるじゃん。
うん。
だから、中に入ってないものまで納められるというか。
あー確かに。パンパンに入れてもね、納まりなくて。
そうそうそうそう。でその上からこのガチャンってする時にもう何個か挟めるみたいな。
あーわかるなー。めっちゃ思い出した。そうだね。
うん。
そうだわ。
うん。
いいよね。万弱な体勢してるよね、確かにランドセルよりは。
そうだねー。
チャックかませるんだもんね、一回ね。
そうだねー。
うん。
そっかー。
まあいっぱい入るもんねー。だって教科数も増えるもんね、中学生になったらね。
まあそうだねー。あとは何だろうなー。覚えてるのが、あの中学…まあでもこれは学校によるんか。
中学校のロッカーってさ。
うん。
そのカバンをこうに縦にこうに入れて。
うん。
で、右側の開いたところをどううまく使うかみたいな。
あーロッカーがあったかなー。忘れた。ロッカー覚えてない。
覚えてないか。
ずっと机…え、机の横にずっと引っ掛けてた。
24:00
あ、そうなんだ。
うん。
あ、そうだ。あれ、そういう人もいたかな。
たぶんロッカーが一人一つあって、それ自由に使っていいよってなった時に、たぶんみんなしてカバンに入れてたんだと思う。
へー。
カバン入れて、その右側のところをどううまく使うかみたいなの。そのカバンの間のところ。
だからカバンがパンパンの人はカバン入れておしまいだから。
そうだよね。そうだろうね。
そう、っていう感じだったな。なんかちゃんとこの余力がある人は頭いいみたいな感じ。
あー、薄い人はね。
そう。
確かに。
うん。
いやー、ねー、どうやってんだろうって思うよね。
そうねー。
まあでも中学校ってさ、塾がやっぱ物を言うじゃん。
うん。
塾のテキストがありゃいいみたいな感じなんじゃないのかな、家に。だから教科書とか持って帰んない的な。
あー。
どうだったかな。
でも教科書って勉強しづらい。まあ今塾の先生やってるからあれだけど、教科書で勉強するって難しいよなって思う。
いや、高校もそうよ。教科書なんかあんま使わないよね、あんまね。どうなんだろう。
そうだね。
僕はでも教科書、まあ使うか、使うわ。これ見ててやるけど。
テスト直しで使うとかではあるけど、なんか問題演習とかするんだったら問題集だけでするからね。
でもその後調べたりするか。
あー、でも結局教科書に書いてあることがとっても重要なんだもんね。
そうだね。
まあでも問題を解くっていうのにすごい力をかける塾とかって言ったら、教科書あんまり登場しないかもしんないよね。
しかもさ、今も調べたりするじゃん。昔は違うけど。
あー、ネットでってことね。
そう、教科書に書いてあることなんてネットにたくさん書いてあるよね。まあ嘘か本当かどれかわかんないけど。
まあそうだね。
教科書に書いてあることはちゃんとしてるからね、あれだけどさ。
そういう人も増えてるのかな、みんなどうやってるんだろう、持って帰ってるのかな、みんな。
でもなんか暗記系の教科は教科書を使ったほうがいいと思う。
ね、まあ確かに。
そう、理科とか社会とか。数学とかはどっちかというともうなんか問題集だけでいいんじゃないかな、持ち帰るの。
うん。
うん。
確かに。
えー、今シロメインで中学生教えてるでしょ?
今メインで中学生だね。
うん。
中学生、中学生カバンのことどう思ってるか聞いてきてよ。
かっこいい?かっこよくない?どう思ってんの?って。
何が入ってるの?って。
確かにね、まあ当たり前っちゃ当たり前なんだけど、制服とか体育着で塾に来る人は結構いるんだけど、中学校カバン持って塾に来る人は一人もいないね。
ああ、そうだよね、確かに。それこそその高校生が使ってるようなスクールバッグってくるよね。
27:05
そうそうそうそう。別のやつで。
ああ、そりゃそうだって思うわ。
でもね、今ね、なんかそういう肩掛けとかのやつじゃなくて、やっぱみんなリュックになってる。
ああ、リュックだよね。
そう、みんなリュック。
うん。
ああ、わかる。
うん。
リュックだね。
リュックだね。
じゃあリュックでいいじゃんっていう風になるよね。
そうだね。
中学生も自由じゃダメなんだ。
うん。やっぱ見栄え?
なんていうの?見栄えか。
あとあれじゃない?なんかあの。
義務教育だから?
そう、義務教育だから。
うん。
義務教育で必要最低限、だからなんかその金額、貧富の差を埋めるため。
ああ、なるほど。ああ、それよく聞くね。私服の話とかでも出るよね。
そうそうそうそう。なんかリュックとかにしたらさ、やっぱリュックって多分中学校のカバンに比べれば多分脆いと思うんだよね。
うん。
確かにね。
ああ、そっか。
え、じゃあさ、もうちょっとあれするとランドセルをなんかトランスフォームしたら中学生カバンになるよみたいな。
中学生になったらここのなんか鍵とかチャックを開けて伸ばしましょうみたいなさ。
ああ、なるほどね。第二形態。
第二形態。
9年間使えるランドセル。
いやそう、9年間使えるランドセル。お兄さんお姉さんになったらここを開けようみたいな。
ないか。意味わかんないよね、そんなの。
まあでもランドセルが横にこうガシャって伸びるとか面白そうだね。
面白そうだね。
そうそうそうね。でもランドセルは、あ、そうそうそう。
これなんで話したかったかっていうとランドセルはランドセルっていう名前がついてるじゃん。
語源なんか一切調べてもいないんだけど、ランドセルさんが作ったからだと思う。わかんない、わかんないんだけど。
うん、ランドセルって言えばみんなわかりますよね。
わかるよね。中学生カバンもさ、もうみんな全国どの学校も基本あの横長のカバンじゃん。
うん。
なんか名前つけてほしい。中学生カバン。
中学生カバンで通じるっちゃ通じるけど、なんかない?
なんかないですか?
ランドセルみたいな。
なんだろうね。
かっこいい。
まあって思ったんだよ。すごいどうでもいいところから今回このテーマが生まれてるから何も深掘りなんかできない?何も。
無から、無から誕生してるから。
カバンに関してのただの思い出話。
30:00
そう。
だから今回のテーマに謝りたいよ。ごめんな、こんなんで生み出して。
思ってる。
何もないわ。
独特だよね、これね。あんまりこの形式のカバンないよね。
使いたいサイズ感でもないしね。
あとなんかリュックで使うのがメインじゃん。
うん。
だけどなんかさ、上に結構頑丈な取っ手ついてるじゃん。
ついてるね。
だから手持ちもオッケーってことなのかな、あれは。
手持ちにしちゃでかいよな。
でかいよね。
大きく成長した子だったらしっくりくるのかな、わかんない。
いやでもそんなことは想定されてないんじゃない?
どう考えてもこれはもうかけてくださいようだよね、デザイナーとしては。
そうだね。
誰が考えたんだろう?誰が考えたのこの横長カバン。
で、全国に普及したわけでしょ?
そうだね。
誰が考えたのよ。
全国の公立は同じもの使ってるよね。
ねえ、私立でさえももうこの形式にしようみたいになってない?わかんないけど。
え、そうなの?
いやーごめん、それはわかんないけど、でも広まったわけだよね。
誰がデザインしたんや、これを。
ランドセルの次はこの記事のこのサイズにしようって言った人がいたんでしょう?
その会議もあったわけだよね。
これにしましょうって会議がいくつかあったんだよね、きっと候補が。
最初はあったんでしょうね。
その歴史もたどったら面白そうだね。
はい、ということで話したいことは以上です。
以上です。
何もなかった。
そう、何もなかった、広がらなかった。
以上です裁判長。
いいんですよ、今回は。
あまり考えなくていいテーマだから。
そうだね。
じゃあもう終わりにしましょう。
そうですね、皆様の鼓膜を震わせただけでした。
はい。
じゃあお疲れ様でした。
はい、お疲れ様でした。
