ブログ「英語教育2.0」管理人によるPodcast(インターネット上のラジオ番組)を定期的にお届けするメールマガジンです。大学教員や現場の先生方をゲストに迎えて、英語教育の今を楽しく、わかりやすく、そして深く語ります。
https://anfieldroad.substack.com#058 本格的に英文を書く前にまずは書くことそのものに慣れる練習を
Listen now | 『英語教育』誌連動企画 2024年10月号
#057 大学教員だって、公立中学校で英語の授業をする方法があるんです
Listen now | 『英語教育』誌連動企画 2024年8月号
#056 「主体的に学習に取り組む態度」は加点法でみんなハッピーに!
Listen now | 『英語教育』誌連動企画 2024年9月号
【アイデアの源泉】#05 分割して精選する
連載|発想法|話すこと|書くこと
【オンラインセミナー】第6回動画アーカイブ
Watch now | ディベート|話すこと(やり取り)|プレハブ言語|創造言語
#055 授業の95%を支える5%〘田村〙
Listen now | 授業形態|ICT | フィードバック|学び合い|個別最適化
【オンラインセミナー】第6回のご案内
オンラインセミナー|ディベート|話すこと[やり取り]
【アイデアの源泉】#04 問題点にとことん向き合う
連載|発想法|語彙|インタビューテスト|〔思考・判断・表現〕
【カーテンコール】自分のキャリアと家族とやりたいことと〘岩瀬先生〙
Listen now | カーテンコール|雑談|プライベート|時間
#054 強制ではない指導と教師の役割〘岩瀬先生〙
Listen now | 中学校と高校|私立と公立|首都圏と地方|
【アイデアの源泉】#03 ルールや役割をひっくり返す
連載|発想法|語彙|音読
#053 「英語を使用するのが自然な場面設定」って授業に必要ですか?
Listen now | 『英語教育』誌連動企画 2024年1月号
【アイデアの源泉】#02 トランプのルールを活用する
連載|発想法|知識・技能|やり取り|パターン・プラクティス
#052 実りある「授業研究会」に本当に必要なのは?
Listen now | 『英語教育』誌連動企画 2023年12月号
【アイデアの源泉】#01 人気テレビ番組を真似する
話すこと|やり取り|即興|準備あり|
#051 大学生の質問に答えます!
Listen now | 指導目標|思考・判断・表現|自由度|生徒理解|外国語学習の目的
#050 英語科はこの際「教科」であることをやめようか
Listen now | 『英語教育』誌連動企画 2023年11月号
【動画01】 教科書の効果的な活用法と評価【Pro限定】
Watch now (39 mins) | 教科書|単元計画|逆向き設計|思考を深める工夫
#049 A4版一枚に学習指導案のエッセンスをまとめる「れっすん・れしぴ」Ver.4.0リリース
Listen now | 主体的に学習に取り組む態度|評価|自己調整|通知表
#048 全国学力・学習状況調査を意味がある調査にしよう
Listen now | 『英語教育』誌連動企画 2023年10月号
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