【MSD2508】カブトムシ/aiko〜🍁お母さんの行動分析学

😊仕事で関わっている、昆虫大好きな男の子。

私：小学生の子供二人の保護者。
下の子：自閉症スペクトラムの診断有り。
子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨
全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。
かつ、勉強中のABAを アウトプットする事で自分に定着させるべく配信しています。

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〈楽曲申請〉070-9458-2 「カブトムシ」aiko
作詞•作曲 AIKO

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サマリー

小学1年生の男の子がカブトムシの本を選んでいるときに歌った歌に、恋愛感情を描いた歌詞のギャップを感じるエピソードです。

子供の歌と本

こんにちは、あきねです。

仕事でサポートしている小学1年生の男の子と、

2人で本棚の前で本を選んでいた時のことです。

私の隣から、かわいい声で、

少し背の高い〜と聞こえてきました。

男の子が歌ってたんですね。

一瞬、何の歌か思い出せなくて、

あれ?これ、同様じゃないよね?

なんだっけ?と思いながら、

その子を見ると、

その視線の先に、カタカナで

カブトムシと書かれた本がありました。

その子の普段の無邪気な様子と、

恋する女子の気持ちを歌った歌詞とのギャップが面白くて、

また可愛くて、しばらく頭から離れなかったです。

歌詞の思索

悩んでる体が熱くて

指先は凍えるほど冷たい

どうした早く行ってしまえそう

言われてもあたしはあなたが死んでしまって

あたしもどんどん年を想像つかおした

白馬先をくすぐるんと立つのはそう

それは好きだからそう

気がつけば強い悲しみを越したしるしそう

幸せにしれる