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ひろゆきさん、以前マットマックCBにおいて 砂川真也さんと数学は義務教育に必要か 的なディベートをされたと思います。
そのとき、ひろゆきさんは不要派でした。 必要派であるなら、どのような指導をされますか?
私は数学が好きなのですが、義務教育に必要な理由を 説明するとなるとできないのを教えていただきたいです。
算数と数学の違いが僕の中でごっちゃになってるんですけど、 じゃあまあ掛け算ぐらいにしておきます。掛け算も算数か。
数学の一番簡単なやつってどんなんですか?
XとかYとかは必要ないよねって言われても 必要ないんですよ。掛け算割り算で分数の割り算。
ああ、そっか。割引か。分数の割り算。因数分解。
割り算でいこうかな。例えば100円の商品を7割引く。 これは掲載するにしょうがないな。
まあいいや。普通に仕事をするときに、 算数不得意ですっていう人を採用する会社があると思いますか?
民間の企業というのは利益を上げるために存在しているので、 そうするとそのお金をカウントして給料というのをもらえますと。
でも算数というお金をカウントするからできませんっていう人を雇ってしまって、 その人たちだけで会社があるとしたら、
そもそも売り上げの計算もできないし、給料も払うもできないじゃないですか。 なので会社には必ず算数ができる人というのは多数必要なんですよ。
逆に言うと、じゃあ算数できる人から採用した方がいいよねってことなので、 算数できないというだけでは採用されないんじゃないの?ぐらいな感じの。
アメリカ人に足し算しかいらない問題っていうのがあるんですよね。 例えば78円のものを買うときに100円玉を出しました。
お釣りがいくらでしょうっていう、普通にレジ係がやるときのよくある問題だと思うんですけど、 日本人の場合は100円引く78円の商品で、
目の前にまず100円玉がありますと。商品は78円です。なので78円、固まった?大丈夫かな?止まった。
商品がまず78円のものがありますと。そこに1円、2円ってまず効果を置きますと。 その後10円、20円。78円にまず1円玉1枚、79円。
2個目で80円になると。次に80円だから10円玉1枚置きます。90円。10円玉2枚置きます。100円。
なので商品と1円玉2枚と10円玉2枚を置くことで100円になるよねっていう、足し算で100引く78の結果を出すっていうのをやるんですよ。
これはアメリカだけなのかな?最近もスーパーとかで現金でやり取りすることがないので、この国ってどっちで計算してるんだろうって見る気がやまなくなっちゃったんですけど。
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確かヨーロッパもそっち側の計算する人いた気がしますね。なのでアジアは割と積算してて、ヨーロッパ、アメリカは足し算で移り計算するタイプが多いんじゃないかなと思うんですけど。
引き出しは昨日のまま。正解です。Tシャツも昨日のままです。お金ならなぜかわかる。
自分に関係する現実に存在するものに関しては理解できるけれども、抽象的なことの概念というのを理解する気がない人っていうのがよくあるんですよね。
お金の話で、例えば算数はわかんないけど、リンゴ3個とみかん2個で合わせて何個でしょう?5個ってわかるけど。
3足す2って言われると、あれ3ってなんだっけ?みたいになるんですよ。ちょっと簡単すぎてわかんないか。
4×8はいくつでしょう?みたいな。4×8って言われるともうわかんないってなるんだけど、4個リンゴがありますっていう、4個ずつのリンゴの籠が8個あります。
じゃあ何個でしょう?って言うと、4個だから足してって32だな、みたいなのって割と数えられるんですよ。
そうすると、4×8が頭の中で暗算でできなかったとしても、4個丸書く、それを8個作るっていうのをやって、それを順番に数えれば32にいくんですよ。
なので、実は掛け算って暗記しなかったとしても、丸書いて数えるっていう能力があれば、基本掛け算ってできるはずなんですよ。
なので、掛け算難しい、わかんないって言う人いるんですけど、足し算とカウントさえできれば、実は掛け算の答えというのはたどり着くことが可能なんですよ。
もちろん時間はかかるんですけど、別に時間かかっても答えが出せるかどうか、答え全くわからないと答えが出せれば全然違うことなので、時間はかかりますよ。
なので、暗算で4×8、32って覚えた方がいいよねっていうところにはなってしまうんですけど。
でも、暗算が難しくて算数苦手っていう人は結構いたりするので、暗算を、九九を暗記しなければならないっていうのがハードルであれば、それは避けることも可能だよっていう。
【コメント】ひろきさんハムスターを買ってた時、買ったきっかけなんですか? ハムスターの名前は。
きっかけはたぶん友達が買ってて、ついでにうちももらうみたいな感じになったんじゃないかなと思う。
確か近藤くんがハムスターもらって、うちももらうみたいになったんですね。名前はロココっていう名前でした。
ビックリマンチョコレートがわかる人はたぶんこの名前の依頼がわかるんじゃないですかね。
【コメント】ひろきさんの配信の下、にんぐのしんりんからかわいいハムスティックがリコメントされましたが、わけあるのでしょうか?
別にYouTubeの仕様を僕が決めてるわけじゃないので、全く関係ないと思います。
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【コメント】夏休み明けに不登校にあまり小中高生を治すために、大罰や払いコストスクールは必要だと感じます。
同意してくれる人はほとんどいないんですけど、僕結構大罰容認派なんですよね。
正確に言うと、大罰を使わないと治らないタイプの子どももいるっていうことなんですよ。
全員が全員大罰を使わなくてもいいと思うんですよね。
言って聞く子どもいるので、言って聞く子どもには言い聞かせましょうと。
大罰がなぜ必要かっていうので、何らかしらの大きな権力を持っていて、
逆らうとまずいことになるという状況というのが、物事の規律を整える上で必要なんですよ。
例えば、学校でなんで先生に逆らわないのか、子どもたちは。
僕、めちゃくちゃ逆らってたんですよ。そもそも机にずっと座っていられないとか思うんですけど。
なんで僕が逆らわなくなったかっていうと、殴られると嫌だからなんですよ。
いくら高等で西村くんちゃんとそこ座ってなきゃダメだよとか、
西村くんそこ立ち上がっちゃダメだよとか、西村くんここは授業の時間だからちゃんと教科書見なきゃダメだって言われても、
僕しないんですよ。やりたくないから。
やりたくないからしないっていう子に対する強制力がないと、
僕は別に小学校の授業受けなくても暮らしていける能力があったから、全然受けなくても大丈夫だったんですよ。
ただ、小学校の授業もちゃんと受けないと暮らせないタイプの人もいるので、
そうすると、西村くんが勉強しないでダラダラしてるし寝てるし、
じゃあ僕もあれでいいんだってなってしまって、勉強を受けない子が増えてしまうとまずいんですよ。
これが今起きてる学級崩壊なんですけど。
じゃあ、暴力は良くないよね、絶対ダメだよねっていう人に、
じゃあ西村くんみたいな生徒があなたのクラスにいたらどうしますかっていう答えがないんですよ、みんな。
話し合いで解決しようとか、西村くんを排除するっていうのは答えではないんです。
西村くんみたいな子がもう一人いたらどうする?じゃあ排除します。もう一人いたらどうする?排除します。
最終的に生徒誰もいなくなってしまいましたっていうパターンと、
学級崩壊で起きる学校でよくありがちなんですけど、ダメな生徒だけを集めたクラスを作ってしまって、
そこを完全学級崩壊させるっていうパターンになっちゃうんですよ。
西村くんのようなやる気がなくて教師に逆らうような子供をどうやって勉強させるのかっていうのを、
僕、これ暴力反対って言ってる人から答えを聞いたことないんですよね。
なので、暴力絶対良くないよねっていう人が、もしそれ主張されるのであれば、
じゃあ西村くんの生徒に対してどうやって勉強させるのかっていうのをどうやって勉強させるのかっていうのを、
僕、これ暴力反対って言ってる人から答えを聞いたことないんですよね。
西村くんのような子供に対してどうやって勉強させるのかっていうのを、
西村くんの真似をしてしまう子供たちをどうやって減らすのかっていうのを、
説明してくれっていうと説明できないんですよ。
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一番簡単なのは西村くんを殴られる。
西村くん殴られて、西村くんが嫌そうなことをしてこんなことをすると殴られるんだっていって、
あの勉強しになるそうなので排除をするになると結局学級崩壊をする教室を必ず 作ることになって排除された子供たちっていうのになっちゃうんですよ
そのあの殺せればいいんですよあの殺せればもう何問題ですけど 排除と言っても結局排除したこというのはどこかに行くんですよ
でそのどこかに行ったところで排除された子たちは集めたクラスがあってそこで暴力禁止 でしどうなりますかというともう学級崩壊させますなっちゃうじゃないですか
なんか問題解決してないんですよね なのでその排除は実はその殺す以外の排除は解決しないので
殺しますって言えば論理的には正しいかもしれないですけど なのでその勉強をさせましょうという教室においてこうなんかあの
そういう暴力を使わないでそれをコントロールすることが可能のかというと 僕今のところ不可能である
あの僕を無視したとしても僕の真似をする子が出てきちゃうんですよ 要するに勉強しないでなんかあの漫画読み始めるとか
が先生の言うこと聞かないで何か別な遊び始めるっていう子を真似しちゃうんですよ で何かこれしてもいいんだってなっちゃうのでそうなると学級崩壊コースになっちゃうんですよ
なので僕を無視するということもできないんですよ ではそのあの僕の真似をしない誰もしないんだったりですけどそのではその自由にその先生の
ことを聞かない子というのがいるとそれをもその 楽な方楽な方に人は流れてしまうので
西村学級にしちゃうと西村学級が学級崩壊を起こしてしまうとので学級崩壊起きちゃいます よねって話
ではその学級崩壊を起こさせないのにどうすればいいでしょうっていうのでハイその西村君を 排除すればいいっていう人って結局学級崩壊を別のクラスで起こしましょうって言ってるだけで
学級崩壊を起きちゃってるんですよ なのでそうそんなあるは殺したいば問題解決するぞ
あ殺されるんだもうこんな風になるのやめようみたいな 話がやばい
いじめられてぶち抜いて机投げてなくそびられたそうですよねあのあこれやっちゃまずいんだ っていうのをやっぱね体で教えなきゃいけない部分があるんですよ
いじめられて一暮らしでいいから一人暮らしてください一人暮らすっていうパターンで行くと じゃあそういうその中西村君みたいな子がその各クラスから5人出たらどうするのと
ちょっと一人暮らさを5個作ってそこに教授を配置するのってことになってめちゃめちゃ のコストになっちゃうんですよ
なのでそのどうやって解決するのっていうのが10それ僕大罰以外で思いつかないんですよ だがその中綺麗事として大罰は良くないよねというお題目を掲げることは僕も同意します
なるべく大罰は必要ない方向にした方がいいって大罰を使わなくてもちゃんと学べる 子どもたちもいます
だから基本的に大罰は必要ないですよね分かるんですけどただ絶対必要ないではないですよ 僕逆にそこは絶対必要なんですよ
そのあのそのすごく真面目な生徒だけを集めましたっていうとか私立の学校とか その塾だったりとか首にできる生徒を組みにできるという環境であれば
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うちの学校うちの塾は絶対大罰はありません可能なんですよ 排除できるかでもその公立の学校だったり人を許容するっていう排除ができない学校の場合は
僕は最終的には必ず暴力は必要になってしまうと思うんですよ 暴力以外ですよなんかあのめちゃくちゃ脅すとか
刃物でなんか切りつけるのを目の前で見せてトラウマになるようにして マジ逆らったらとんでもないことになるぞって言って脅すとかっていうそういうのだったら
可能かもしれないですけど僕はそこは暴力の部類であるというふうに考えるので だからその暴力以外での解決の方を知らないんですよ
教えてほしいんですよね でまぁこの長い話僕したじゃないですかでこれ実はのタイトル回収のアメリカをせっかいな
金持ちであるべきと同じ話につながるのでちょっと長めの話をしたんですけど あの8
何とかであるべきってべき論で僕いうことってそんなにないんですけどあのなぜこう お金持ち国家であるべきだっていうふうに読むかっていうと
あのじゃあガザーの人たちが8イスラエルの人たちに虐殺されていますと でそのロシアがウクライナに殴り込みをしてウクライナ人を殺しました
でこれがじゃあなぜ2020年後半に起きたのかっていうと そのアメリカが他の国に介入しなくなったっていうタイミングと一緒なんですよ
要するにそのあの昔のそのまあ僕が昔っていうと8万20年前ぐらいの2000年代とかの そのアメリカがブイブイ言わせている頃
あの世界の中心アメリカだよねーって言ってやっぱりアメリカに通すと思うからよねーって 言うでアメリカ最高っていう時代が割とずっと通じたんですよ
でその時代というのはアメリカは軍事力が世界最強の国で で何らかしらアメリカと全然関係ないところで小競り合いがあったとしても
なぜかアメリカがシャシャリ出てきてお前ら備えにしとけよとかっていうのをやるんですよ でなんか南米でこう麻薬を作ってる国とかあの国会員とか作ってる国になるとなぜかこうアメリカの兵隊
がバババババッと来てそこらへんの政治家ぶち殺して 麻薬ハンター入って言って帰ってくるみたいな
なのでこうアメリカに逆らうとあの政治家でも殺されるから 基本的に麻薬はやめようねみたいな感じでこう南米の国があの前高校一生懸命を作らないように
するみたいなんですけど なのでそういう感じである種その世界の警察というおせっかいなことをやっていたんですよ
でそれはそのおせっかいをやる余裕があったんですよね なのでそのおせっかいをやる余裕があるおかげでその
ちょっとその世の中からこれやっちゃダメだよっていうのを言われることをやってしまうと それアメリカがいきなりぶん殴ってするくる可能性があるっていうその
まあ昭和で行く怖いお父さんだったんですよ その基本的には家庭のことには一切関与しないんだけどなんかそれやっちゃダメだよねって
いうときになるとその怖いお父さんが突然できてすげー強いてぶん殴ってきて もう一度やりませんっていうになるっていうその強烈な強さを持つおせっかいな金持ちっていうのが
アメリカだったんですよ でそれがもうやらなくなっちゃったんですよね
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そのアフガニスタンに行って勝てなかったとかそのあの イラクに大量破壊兵器があるんだって言ってみてで行ってみたらこうなりませんでした
って言ってイラクでずるずるとお金がどんどん減ってってアメリカ人も別になんか イラクでなんでアメリカ人が死ななきゃいけないのイラクなんかどうでもよくねっていうので
もうアメリカはアメリカのことを考えようっていうのが始まってまぁトランプ大統領が生まれ たりっていうので
今もそのアメリカは他の国のことにはあまり関与しないという状態になっちゃったんですよ でそれを見越した上でじゃあとロシアがウクライナに攻め込めました
ロシアがそのウクライナに攻め込んだ時もそのバイデン大統領が関与しない軍事的な関与しないって言っちゃったん ですよね
なのであ軍事的な関与しないんだじゃあ行っても大丈夫だよねっていうところでロシアが言ってまぁ今の状態になって しまったとでもそれを見た状態でじゃあ
イスラエルもアメリカが弱ってる今のうちだったらガザぶっ潰してもいいんじゃねみたいので 結果として今のそのまあロシアだそのロシアウクライナだったりイスラエルガザだったり
というのがあの虐殺が起きているとでこれがなぜじゃあ起きているのか なぜじゃあその前まで82000年代から2022年まで起きなかったのかっていうと
その暴力を振るうおせっかいな奴がいたからなんですよ でこれあんまりこうあの皆さん肯定しない人はいると思うんですけど
データのでさっきの教育話をしたんですよ 要するにそのじゃあ学校の先生がいない状態で何かその教育その教室の中で物事を話し合いで
決めましょうって言ってて でその中でならずものの腕力が強い奴が俺が言う通りしろって言った時にもうそいつ
止められないんですよ そのようはみんな同じ平等な強さだからでもその学校の先生がいるとぶん殴ってお前何やって
だと思ってぶん殴ってその中のならずものワンパク軍を殴るって止めるっていうのが できるんですけど
クラスの中でその学校の先生がいない状態だとそのならずもののワンパク君には誰も 勝てなくなって
ならずもののワンパク君にそういうのは良くないよーって言うんだけどやりたい放題っていう ジャイアン状態になっちゃうんですよね
なのでそのジャイアント止める先生というのは必ず必要なのでそのジャイアン止める先生 というのは暴力であると
でその昔はじゃあアメリカという国が先生をやってくれたんだけど今はもうアメリカ は先生をやってくれないのでそのロシアやイスラエルというのがジャイアンになってしまってももう
止めることができないっていう そっか今何飲んでる書いてないですねノマドっていうペイレールを飲んでいます
なので結局じゃあそのガザーのその虐殺は良くないよねーとか そのロシアウクライナ戦争はでそのくらいな人が死にしまうの良くないよねっていう人って結構
多いんですけどそれをどうやって解決するべきなのかというと 僕はやっぱりそのアメリカを世界の警察にするしかないと思うんですよ
あの国連軍は作れないんですよ正確に言うと国連軍は作ったとしても機能しないのは もう確定してるんですよ
ロシアが拒否権というのを持っているのでなので国連軍を作りました でじゃあロシアがウクライナに攻めました
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でじゃあそのロシアに対して国連軍を派遣しようって言ったらロシアが廃墟危険発動って 言って動けませんってなっちゃうんですよ
で今回もロシアがウクライナにいろいろやらかしても国連やっぱ何もできなかったわけ じゃないですか何もできてないじゃないですか
でイスラエルとガザーに対しても何もできないと なのでその国連軍みたいなものがあったら解決するはずだというのは夢幻です
なので結局解決するためには僕はアメリカが世界の警察になるしかないんじゃないかなぁ と思うよね
でその冷戦状態は良くなかったよねっていう表現をする人たちっていうのがあの時代はいたんです けど
要はそのロシアがソ連がすごく強くてアメリカも強くて2大強国で2つの国がその 殴り合いをしたらもう世界中巻き込まれて大変なことになるから
だからその2大強国は戦争しないほうがいいよねというのでどっちも強いというあの 時代の方が実は戦争というのは起きづらかったんじゃないかなと思うよね
まあその後そのロシアが弱くなってしまってアメリカ一強の時代が来てまぁ 多少平和になるんですけど
なのであのその暴力反対って言っているのは例えばロシアがウクライナに攻めたりとか そのガザーのテキストを見て暴力反対っていう人は分かるんですよ
ただ暴力を止めるためにはやはり暴力は必要なんですよ なのでその正しい力っていうのと正しくない力暴力なので正しい力というのは
必要だよねっていう なのであの警察は必要だよねーとか自衛隊は必要だよねっていうのは僕基本同じこと
だと思うんですよね なのでその正しくない力を持った人が来た時にそれを止めることができる力というのがない限り
は正しくない力を持った人の言いなりになってしまうっていう なのであの力なき正義は無力であるっていうのがあるのでなのでやっぱりこう力は
必要なんじゃないかなっていう米軍の犯罪自体はあの 僕はあの日米日米なんだっけ何とか協定を変えれば可能だと思うんですけど
あのドイツとかイタリアとかは米軍の兵隊が犯罪を犯した場合はドイツとかイタリア とかあのそちら側に確か領事権があるはずで
なのであの米軍のその兵隊が犯罪しましたという時もじゃあドイツであったんだから ドイツの裁判所であの判断され回す形になると思うんですけど
なので日本だけそこの地位協定が弱いんですよね その地位協定を変えようぜっていう方向で動くべきで
なのでその米軍基地をなくそうではないんですよ僕がそのまああの日本の偉い人だと釣り やろうとしてじゃあ米兵がそのなんか犯罪をしたとしてもそれを捌けないから良くないよね
じゃあ米軍基地をなくそうではないんです地位協定を変えようなんです でその米兵が悪いことをしたら日本国内で捌けるようにしよう
なので平等にしようっていうのが僕は答えであってその米も別の中じゃ何何万人もいる 米兵の中で犯罪を犯す人っていうのはその中数パーセント多分1%見ないと思うんですけど
の中でその1%のお菓子の偏在者がいるからじゃあ米軍基地はいらないはちょっと話 飛びすぎだと思うんですよね
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米軍基地は必要ですでもあの悪いことをする米兵は捌けるようにした方がいいと思います なのでまぁあの
暴力というのはある種許容をしないとそのもっと大きなひどいことが起きてしまうんじゃない かなというふうに思っておりますはい
