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あじさい先生のしなやかな自分になるラジオ。この番組は、小2息子の子育て中。
今まで小1息子って言ってたんですけどね、そういえば年度が変わったなということで、小2息子の子育て中。
現役ママ先生である私が、家庭も仕事も中途半端、自分に自信が持てない、自己否定で苦しい、そんなネガティブな自分から卒業するため
しなやかな自分でいるために試行錯誤する、等身大の日常をお届けします。
今日は4月4日金曜日、355回目の配信です。関西からお届けしています。関西の天気は晴れの予報です。
今日のテーマです。今日のテーマは先生のノート活用術、今の時期何したかを記録に残そうです。
先生のノート活用術、今の時期何したかを記録に残そう。結論はノートが私の味方です。
今日は先生の整理術というところで、ノートをどんな風に活用しているかというところをお話をしていこうと思います。
皆さんはお仕事でノートを使っていますか?タブレットで使っているとか、電子化しているという方もいるのかなとは思うんですけれども、
私はノートが自分の味方なんですね。スケジュール帳というのとは別にノートを使うんですね。
このノートの使い方というところで今日はお話をしていこうと思います。
こういうところが整ってくるとすごく仕事がすっきりと整うというか、仕事がやりやすくなるんじゃないかなというふうに思います。
私はA4のノートを愛用しています。A4サイズのノートってちょっと大きいかなって感じがあるんですけど、やっぱり便利なんですよね。
まずA4サイズのプリント書類とかを貼りたいときは周りをちょっと切れば貼れるし、
あとB5のプリント書類ですね。そういうのは切らなくても貼れちゃうじゃないですか。
だからやっぱりA4が使いやすいなと思って、一時期からずっと私はA4ノートを愛用しています。
私のノートの使い方なんですけれども、これは本当に絶対やったほうがいいなっていうのは、年度始めノートを作るなんですね。
小学校の先生にとって、この4月始めですよね。学期始めの3日間っていうのは黄金の3日間とも呼ばれます。
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それぐらい大事な3日間ということなんですね。
大事な3日間っていうところもありますし、毎年毎年ちょっと特殊な3日間っていうことだと思うんですよね。
いつも通りの流れではなくて、最初に学級開きをして教師の自己紹介をしてみたいな感じでね。
いつもと違うというところがあると思うんですよね。
だからこの年度始めっていうのは専用のノートを作るのがおすすめです。
例えば年度始めのチェックリストとかあったらそれも貼っておいて、チェックリストをして、
私は修行式の日、1日目、2日目、3日目はざっくり何時にどんなことがあって、
自己紹介でこんな話をしてみたいなのを記録に残すというか、シナリオみたいなのを考えるんですけど、
それを貼っておくんですよね、ノートにね。
ノートに直接書いてもいいんですけど。
その次の年もその年度始めノートの続きにチェックリストを貼ったり、その年の3日間のことを記録に残したりするんですよ。
こうすることで4月初めにどんなことをしてたかなっていうのが思い出せるし、
去年はどんな流れでやってたんだったっけなっていうのが見ながらできるのですっごく時短になるんですよね。
だから4月初めこの時期の3日間っていうのは年度始めノートを作ってですね、専用でやっていくっていうのが本当にいいなというふうに思います。
そしてここポイントなんですけど、1年生の担任の皆さんいますよね。
1年生だけは1年生専用でこの年度始めノートを私は作っています。
なぜなら1年生のこの春休みっていうのは他の学年とは大きく違うからなんですね。
やっぱり準備することがたくさんあるんですよ。
入学式の指導っていうのも結構特別なものなんですよね。
実は入学式の前で教室に子どもたち入って先生と子どもたち何してるかっていうと挨拶したり礼したりだったりっていう練習してるんですよ。
名前呼ばれたら返事するよみたいな感じでそれを短時間のうちに指導するんですよね。
ここに先生の力量が試されているっていう感じです。
1年生専用の年度始めノートを作っておくと次に1年生を持ちますっていう時にものすごく自分を助けてくれます。
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ちなみにこの1年生のノートについてはインスタグラムの過去の記事に私投稿していますので1年生担任なんだよなっていう方はぜひ見ていただきたいなっていうふうに思っています。
ということで年度始めノートを作るということです。
私はこれは2学期始めもその専用ノートがあるし3学期始めもその専用のノートでその始めの期間だけはそのノートに記録をしています。
次もう一冊準備するんですけどこれは何でもノートです。
日々の授業の流れとか番書とかそういうのを考えるノートですね。
教科ごとに分けていた時期もあったんですけど今はそれはしていません。
何でも一緒に書いています。
その方がねわざわざ国語だからこれやってとかってめくりノートを変える時間ももったいないですよね。
だから授業のメモをしたいときはこの何でもノートを使います。
3冊目に私が作るノートはですね研究ノートです。
皆さんの学校では研究推進といって研究をすることがあると思うんですよね。
それぞれの学校で重点となるものがありますよね。
そのものはその教科はその教科で別でノートを作っているんですね。
例えば去年だったら私は国語が研究だったので国語だけは専用のノートっていうのを作っていました。
授業研究をするっていう風になったらですねそこのノートにどんどん資料を貼っていくっていうような形でやっていました。
このノートなんですけれども私は紙を使っていますけど
タブレットでしているっていう時もあってそれはねグッドノートを使っていました。
タブレットの良さっていうのは版書の記録とかをそこにも載せすぐに残せるところなんですよね。
それはすっごく便利だったなっていうふうに思いました。
私の場合にタブレットが壊れてしまって急に画面が暗くなったんですよ。
その時はアイクラウドとかに保存してなかったんですよね。
本体にしか保存されてなくてということでグッドノートに書いてたやつ全部消えたっていうようなことがありました。
今はねあの子宮の ipad があるのでそれは勝手にグッドノートとか入れられないんですけど
それを持っているのでさすがに ipad にこもつって重たいんですよね。
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だからあの紙のノートを使っています。
ということで今日は先生のノート活用術今の時期何したかを記録に残そうというテーマでお話をさせていただきました。
そろそろねいろんなことが決まり始めて走り出している時期かなっていうふうに思うんですけれども
ノート術でちょっと悩んでいるなという方は参考にしていただけたら嬉しいなというふうに思います。
それでは最後まで聞いていただいてありがとうございました。
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それでは最後に雑談タイムです。
私はね今年度ちょっと違う学校に移動という形でね行ったんですけれどもそれぞれの2校行ってるんですよ。
そこの学校それぞれにねやっぱりあの知っている先生というか顔見知りの先生っていうのがいたり
あの先生と知り合いだったよみたいな感じの5円のつながりみたいなのがあってね
すっごくねなんかほっとするなっていうふうに思います。
で以前ね何かの研究会で一緒だったとなーっていう時があった先生がね話しかけてきてくださったりとかして
一緒だ一緒でしたよねあれであの研究会の時にみたいな感じでそうやってなんか話しかけてくださるのってすごくありがたいんだなーって思いました。
私あんまりねそういうの話しかけられないんででも自分だったらすっごくほっとしたというか
受け入れられているっていう感じがしたというかなのでやっぱりこれからねちょっと自分もね
あの5円のつながりっていうのをちゃんと大事にして話しかけていきたいなっていうふうに思いました。
それでは今日の楽しみです。
今日の楽しみは息子とのんびりお風呂タイムということにしたいと思います。
のんびりお風呂には入れないかもしれませんが最近ねお風呂にゆっくり浸かることが多くって
なんかそれはそれでいいなっていうふうに思っています。
それでは聞いている皆さんにとって毎日が明るく穏やかに過ごせますように
それではまた明日お会いしましょう。
