こんにちは!
メンタルプロデューサーのゆきにいさんです!
今日は発語に関わるお話です
結論「子どもの目線に立てますか?」
発語には順番があると前回話しました
認知、理解、共有の環境作りですね
初めは単語から二語文へと変化していきます
目に入った情報を耳から入る音と繋げることで覚えます
もし赤ちゃんの時に放っておかれたり話しかけられる機会が少ないと
表情が乏しい子になってしまいます
まずはたくさん声をかけてあげましょう
喃語が出てきたら「共感」と「代弁」ですね
単語が出てきた次は二語文から三語文になります
子どもの言葉を補うのは親の「代弁」力がカギです
あいさつの言葉も親のマネから学びます
子どもの気持ちを感じることが大切ですね
今日も応援しています!
頑張っていきましょう!
ありがとうございました!
#心理学
#脳科学
#メンタルプロデューサー
#発語
#共感力
#代弁力
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https://stand.fm/channels/637cad1fb4418c968d88d398
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今日は発語に関わるお話です
結論「子どもの目線に立てますか?」
発語には順番があると前回話しました
認知、理解、共有の環境作りですね
初めは単語から二語文へと変化していきます
目に入った情報を耳から入る音と繋げることで覚えます
もし赤ちゃんの時に放っておかれたり話しかけられる機会が少ないと
表情が乏しい子になってしまいます
まずはたくさん声をかけてあげましょう
喃語が出てきたら「共感」と「代弁」ですね
単語が出てきた次は二語文から三語文になります
子どもの言葉を補うのは親の「代弁」力がカギです
あいさつの言葉も親のマネから学びます
子どもの気持ちを感じることが大切ですね
今日も応援しています!
頑張っていきましょう!
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