子供の夜の不安
では、0327日の相談室にそのまま移りたいなと思います。
子供のグッドにも書きましたが、昼間は明日は部活に行くとか、学校行くとか、歯医者行くとか言ってますと。
夜になるとソワソワして寝ないモードになり、わざとテレビを見て夜更かしをしたりしますと。
学校とか歯医者とか何か怖さがあるのかなって想像しますと。
この辺は自分がやりたいな気持ちが勝つのを待つ方がいいのか、怖さみたいなのを分解するのを助けることができないかなと思ったりします。
楽しかったことを思い浮かべると寝やすいと聞いて、夜寝る前の3グッドシングルをたまに話してみてはしてますと。
直接的な話はまだしたことがありません。何か部長からアドバイスがありましたら教えてほしいです。
親としてのアプローチ
なるほどね。
えーっと、ご質問としては、待つのか、怖さを分解するのかっていうとこなんですけど、
結構これシンプルで、全部聞いたらいいと思いますよ。
一つ一つ。
で、これどこまでが1時だったかちょっと分かんないんですよね。
まず夜になるとソワソワ。
じゃあソワソワってなんだとかね。
例えば貧乏ゆすりが増えるとか、もしかしたらそうなのかもしれないけど。
で、これ寝ないモード。
じゃあ寝ないモードってなんだとか。
この辺は細かく見ていくんですよ。
明らかに明日行くって言った日は寝る時間が遅いとか、眠そうにしてるのに布団入らないとか。
多分そういうこともあると思うんですね。
それを一つ一つ見ていって。
単純にじゃあ寝ないモードっていうのは誰が名付けたんだとかね。
こう考えていくんですよ。
子供が僕は今寝ないモードなんだとかは多分言わないと思うんですよ。
ってなると、私が決めたのかな。
とかだと、そもそも寝ないモードっていう存在が本当にあるのかどうかとかね。
そういうのを聞きたいよね、子供に。
全部聞いたらいいですよ、本当に。
そういう夜ソワソワしてるっていうのが事実かどうかとか、寝ないモードっていうのがあるのかどうかとか、
わざとテレビを見ているとか、夜更かしをしているとかね。
こういうのは事実かどうかとか、そこでどういう感情があるのかを聞きたい。
で、これ学校とか何か怖さがあるのかなって想像しますんだけど、これも聞いちゃおう。
怖いのとかって聞くのはちょっと直接的すぎるから、
なんかさ、わざとテレビとか見て、夜寝ないようにしてへんみたいなことを聞いていくっていう感じかな。
いや、単純に好奇心っていうか、関心を持って聞いていけばいいっすよ。
いや、これあのあれ。
この前やった、ここじゃなくて、実際の講座でやった問いのデザインと計帳のデザインとかでやりましたけど、
分解するのを助けるってこれ結構解決モードなんですよ。
でもこれ別に子供はそこまで求めてないと思うので、そうじゃなくて聞いてあげる、ほぐしてあげるっていうところで、
言葉のマッサージみたいな感覚かな。
どんな感じなのかちょっと揉みほぐす感じでしてあげるのがいいかなと思います。
楽しかったことを思い浮かべると寝やすいとか、
この辺も怖くて夜眠れないんだとかっていう風に、子供から何かあったらじゃあこんなことをしたらどうかなとか、
こういう方法あるよとか話していいんですけど、そうじゃなくてまずはゆっくり聞いていくってとこかな。
どうなんどうなんって言って。
で、それだけでいいかなとか、
これ、この辺は自分がやりたい気持ちが勝つのを待つ方がいいのか、
怖さみたいなのを分解するのを助けることができないかなと思ってたりしますとかも、
言ったらいいですよ。
これ。
例えばなんかさ、
なんか夜ソワソワしてる感じしてて、私、みたいな。
で、なんか、
怖くないようにとか、なんか早く寝れるようにとか、
なんかいいおまじないないかなとか、
価値観と自分との向き合い
なんかそういう魔法の方法ないかなとか、
いろいろ調べてんねん、みたいな。
言って、でもなんかそんなん言ったら嫌がるかなと思って言ってへんねん、みたいな。
ことを全部言っちゃうんですよ、これ。
そういうのを言っていくことによって、また子供からなんか返ってくるんで、
え、なんかおもろい方法あんの?そうやったら聞くわとかね、あるかもしれないし、
それはなんか聞きたくないわとか、興味ないなとか、
言われたらそうですか?って言ったらいいし、
全部言っちゃったらいいですよ、ほんとに。
なんか今待つべきなのか、
その、言った方がいいのかとか。
いやね、なんか、なんていうかな、やりとり的には結構GPTに近いなーとか思ってて、
そのなんか、子供自身に、
あのちょっと相談なんですけど、
その我が子が、なんか、
明日学校行くとか言って、結構、
でも前日の夜にソワソワしてるんです?って。
母親の私としては結構なんかできないかなーと思って、
悩んでるんですけど、
そういう息子に向かって、
なんか親として、
何ができると思います?って聞けばいいですよ、子供に。
まるでGPTに聞くかのように。
なんかGPTにどういうことを言ったら、
いいアドバイスがくれますか?みたいなことを言う感じで、
聞けばいいです。
全部言っちゃおう。
それでいい。
だって何考えてるかわからへんし、
何思ってるかもわからへんし。
言っちゃおう。
言っていいっすよ。
こんなことで悩んでんねんとか、
ここで困ってんねんとか、
こうしたらいいかなーとか考えてんねんとか、
言っちゃいましょう。
それでいいっすよ。
アドバイスとかは特になくてもいいかな?
っていうところです。
ストレートに聞いてもわからないとか言ってくることが多いですね。
あ、その場合は問いのデザインですね。
うん。
ストレートに聞いてわからないだと、
これね、ストレートに聞いてわからないは2つあって、
質問の意図がわからないと、
自分自身もわからないの両方ありますね。
なのでストレートに聞いてうまくいかなかったら、
変化球というか、
分けて、分割して聞いていくっていう。
丁寧に丁寧にっていう感じですね。
そこは問いのデザイン。
わからないって言われる場合、
問いのデザインを駆使してやっていく必要がありますね。
ただ、奥さんの状況とかにもよるけどね。
あと、それこそデザインね。
聞く場所が悪いとかね。
聞く場所が悪いが結構多いですね。
かといってなんか、一緒に出かけてくれなかったりしたら、
場所とか言ってられないんで難しいんですけどね。
社会や学校から求められる目標と結果は、
学校の中で親や子どもたちの価値観として擦り込まれているなと。
だから自分の価値観はなかなかわからないとしまいようと思います。
いや、そうっすね。本当にそうっすよ。
そう。その…
なんていうのかな。
今、情報化社会だから、
もうね、わかんないんですよ。本当に。
じっくりゆっくり考えるっていう時間が本当にないんですよ。
今の子どもたちは、
本当になんか、2秒でも3秒でも空白があるだけで耐えられないくらいなんで、
時間の流れがえげつないんですよね。
ってなってきたら、ゆっくり自分と向き合うみたいなのが、
なっかなかないんですよ。
いやね、ほんとね、なんか、
滝行とかね、
大事なんですけどね。
なんか山ちょっと歩くとかね、
その静かな場所でとか、
結構大事だったりしますけど、
まあ仕方ない部分なんですけどね。
ほんとそう。まあ大人でもそうっすよ。
本当になんか、日常に盲察されちゃうから、
自分の価値観とか、
考える余裕すらなかったりとかするんで。
平日働いて、
土日はぶっ倒れて、みたいな。
いや子育ても一緒っすよね。
ずーっと子育てしてたら、
なんか何が大切とか、
自分が何したいかも忘れてくるんで。
ただただしんどいみたいな感じになっちゃいますよね。
すごい難しいんですけど、
でも立ち止まって自分の価値観と向き合ったりとか、
自分の価値観を考えるっていう時間は、
ものすごく大事ですね。
ほんとに。
サウナがいいのはそこなんすよね。
強制的に自分と向き合えるんで。
サウナ入ってるときスマホいじれないんで。
パソコン触れないんで。
強制的にチルできるんで。
あーやからそのチルとかが流行ってるのもその辺っすよね。
まあなんか、
Z世代はポップにチルって言いまくるけど。
チルアウトね。
大事っすよね。
えっとね、
質問紙を作りますわ。
これが聞きたいとか、こう思ってるとか、
ここが疑問とか、ここがわからないよ。
リストにします。
で、見せる。
そう、箇条書きで例えば、
行きたくないのだろうか、それとも行きたいのだろうか、
そこが謎みたいな。
で、いいから。
そんなの書いていくんですよ。
で、でも無理やり行かせたくはないみたいな。
そんなのでもいいんですよ。
バーって書いといて、
で、バーって見せて。
あ、そうそうそうそう。
なんか多分、言葉で伝えようとすると、
子供からすると多分ノイズなんですよ。
あの、余計な情報が入ってくるから、
シンプルに聞きたいってなると、
それぐらいの箇条書きで、
なんか、
とか、さっきあったりと、
行かれへんかった時にごめんなさいって言われるのもちょっと胸にくるとか。
そうです。
書いていって、
一行一行こんなこと思っているからこういうとこ聞きたいと。
で、言いたくないのは別にノーコメントでもいいですよと。
で、できるだけ、
ボトルネックになっているのは何かって言ったら、
んー、
ちょっとニュアンスは違うんですけど、
コントロールされたく、コントロールされたくない、
なんていうかな、
あー、
なんていうかな、
こういう風に持ってってあげようみたいな、
あー、なんだろう、
なんか、線路引かれたくないでもないんですけど、
親離れ自体が多分近い、近いんですよ。
感覚として。
うん。
言ったら、
例えば弱音吐いたら、
なんか寄り添ってきたりしおるっていう感覚なんですよ。
多分。
それが嫌なんですよ。
そう。
嫌っていうのは、
そうそう、
ありがたいんですけど、
それに頼ってたらあかんなとか、
自分で何とかしたいなとかがあるんですよ。
そこなんですよ、ボトルネックは。
なので、
寄り添えば寄り添うほど離れていくんですよ。
嫌だーってなっちゃう。
でも、
なんか、
気持ちもわかるから、
親としての、
その、
言ってくれてる温かさとか伝わってるからこそがごめんなさい。
いろいろ集約されてるんで、
なんで今のまま、
なんていうか、
なんか、
あの、
わかんないですけど、
そう、なんか、
怪物の優しさみたいな、
そう、なんか、
あの、
その、
それじゃないよなみたいな優しさなんですよ、多分。
いや、えっとね、
それはそれで本にもしんどいんですよ。
怪物の優しさだから。
そう。
なので、
そうやって、
その、
なんだろう、
向こうに主導権を渡していくけど、
話してもらう。
これ聞きたいんですけどってリスト提出して、
答えてもらうっていうか、
例えばなんか赤線引いてもらうじゃないですけど、
あ、ここの部分はこうですとか、
でもいいし、
そうやって、
その、
紙とか文字を見ながら喋るのほうが理解しやすいかな。
えっとね、
さっきの話は結構一問一答感が強いなと思ってて、
だし、
一問一答にしちゃうと、
次聞きにくいと思うんですよ。
なんか、
子供の進学に関する悩み
もう聞いてくんなよってオーラ出てるじゃないですか。
うん。
そう、
2個までやぞ質問みたいな感覚になるから聞きにくいんですよ。
し、
その、
2個言ったら3個目くるから、
嫌なんですよ。
再現ないから。
そうそうそうそうそうそう。
欲しがるから。
で、だから、
そう、
自立したいのにっていうところがあるから、
なので、
さっきにリスト出しといて、
今はこれですと。
できる限り解消させていただくと幸いです。
でも書き方は別になんでもいいんですけど、
なんかその、
困っているとこ分からないこと、
考えていることとかをそのまま書いて、
で、ちょっと、
この辺思ってんねんけどさ、
なんか答えられるとこでいいから答えてくれへん、
とかで見せるとか、
僕だったらそうしますね。
うん。
はい。
とりあえずボトルネックはそこなんで。
はい。
はい。ありがとうございます。
はーい。
ピアニー小森4年目になります。
4月から通信生3年になります。
お兄ちゃんかな。
えーっと、
大学進学は決めている。
時期は今季とは決めず、
自分がいいためで受験する。
いつまでもその時期を待ち続けているしかないのでしょうか。
コントロールする気はないですが、
もしも受けず部屋にこもってても、
時間ばかりが過ぎていく気持ちになります。
本人が困り果てるまで、
辛抱強く待つしかないのでしょうか。
これも聞いたらいいんじゃないですか。
子供に。
なんか、
私にやって欲しいことある?とか。
かなぁ。
なんか本人が何を求めてるか、
分かんないなぁ。
ってとこっすね。
基本的に待つは、
僕の選択肢はないです。
基本的にはないです。
あの、待つと、
イライラするか、悩むかどっちかなんですよ。
私がね。
もやもやするしね。
なので、
子供に相談して、
できることはないって言われたら、
もう半年ぐらい、
もう知らんってなって、
知らんっていうか、
その、私の実感大切にするってとこで、
なんかフラダンスを習うとか、
仕事めっちゃ頑張るとか、みたいな。
親子の理解を深める
ちょっと子育ての比重を下げるとかで、
してもいいかなぁと思います。
で、あとはまぁ、
コミュニケーションですよね。
まぁ増やすだけでいいんじゃないかな。
とにかくなんか、
お子さんが何を考えてて、
何を思ってるかの情報を、
できれば増やしたいので、
会話が難しいなら交換日記でもいいし、
まぁ難しいけどなぁ。
もう降参でしょ。
もうほっといてくるやんなぁ。
ってなるんですけど、
まぁ難しいけどなぁ。
まぁでも会話は増やしてなんか、
素材は集めたいですよね。
どう思ってるかとか、
どう感じてるかとか、
とかかなぁ。
待つ必要はないと思うんですよね。
もしも受けずとかやったら、
じゃあ何でもし受けてないのかとか、
その辺も聞きたいよね。
答えてくれへん可能性もあるよなぁ。
って感じかなぁ。
まずは情報収集かなぁ。
そこっすね。
でもそこしかないよなぁ。
会話増やすしか。
ラブパワーじゃないですか。
どういう状態なのかがちょっと、
わかんないんで何とも言えないんですけど。
でもなんかあれっすよね。
なんか結構、なんていうのかな。
しっかりしてる子やと思うんで、
俺の人生悔いなく生きたい。
いやこれ、それこそ、
価値観がどこにあるかは知りたいよね。
とか、制御焦点どこかとか、
例えば、
もしわきそがためしてから受ける。
なるほどね。
なんでそう思うのかとか、
何を大切にしているのかとか、
大学も一緒ね。
なんで大学に来たいのかっていう、
その価値観とか、
お子さんが大切にしていることを見ていくと、
たぶん理解ができると思うんですよね。
なるほどねと。
で、理解ができない中で待つのは辛いっすよ。
何考えてるか分からへんから。
いや、受けろやってなるからね。
でもこうこうこうでこう思ってて、
この子はこういう特性があって、
こういう制御焦点があって、
メンタルモデルがこれで、
価値観がこういう風になってたら、
こうなるよねってなるんですよ。
僕、子供の相談とか受けてて、
こう考えるんですよねって言われたときに、
そうだよねってなるんですよ。
君だったらそうなるよねって。
確かにねって。
いかに子供の視点で世界で見れるようになるかですね。
難しいっすけどね、どうしてもね。
親フィルター入っちゃうからね。
そこを1センチでも10センチでも、
理解できるように試みるみたいなところかな。
時間ばかりが過ぎていく気持ちは私だよね。
で、なんでこうなるかって言ったら、
やっぱ何考えてるかが分かんないからじゃないかな。
なんか、もったいなく感じるんじゃないですか。
ってなると、これ多分私の価値観な気がする。
例えばなんか、私の価値観が努力とか、
向上心とかだったら、
なんかそれに愛入れない行動とかを見ると、
もしかしたら、
嫌なのか、あとメンタルモデルの価値なし?とかだと。
価値があるかないかで考えると、
そこが引っかかってるのかもしれないし、
ってなると、これ多分子供じゃなくて私な気がする。
そっちじゃないかな。
その、いいとか悪いとかじゃなくて、
フォーカスするのは私かもしれない。
実は。
ってこともちょっと思ってきた。
あー、分かんないですけどねー。
でも、テコ入れするならそっちの方がやりやすい気がするなー。
奥さんに対してできることはあんまなさそう。
ほんとなんか、ご飯作るーとか声かけるーとかぐらいかなー。
あとは理解増やしていくか。
お子さんへの理解を増やしていきつつ、私自身も理解を増やしつつ、
今日の価値観ワークとか、
この前ワークでもやってましたけど、制御焦点とか、
あとメンタルモデルね。
多分奥さんはあんま付き合ってくれないかもしれないんで、
私自身でやってみて、自分のことをまず見ていって、
あと何がイライラするかとか、何がもどかしいかとかを
もうちょっと見ていってもいいのかもしれないですよね。
辛抱強くってことは多分、
ネガティブだと思うんですよね。
あと困り果てるのが前提なんで、
困り果ててほしいのかな。
違う、困り果てるだろうと思ってるのかな。
ということなんだろう。
そんなこともないのかな。
頼ってきたらって話なのかな。
なんとなく、今の子どもの状態を
ネガティブに捉えてるのかなとは見えますよね。
わかんないけど。
だとしたらなぜネガティブに捉えてるのかな。
子どものやる気スイッチ。
やる気スイッチなんてものはないですよ。
ネガティブっていうか、なんだろうな。
ネガティブっていうか、
金銭にたぶん触れてるんですよ、自分の。
そこが何なのかなんですよね。
子どもの視点に立つっていうのは、
子どもが何を考えて何を思っててを理解することです。
で、それが理解できると、
焦らなくていいんですよ。
そう考えるよねーってなるから。
ってなると思うんだけどな。
どうなんだろうな。
できる子だと思うんですよね。
お兄ちゃんでしょう。
しっかりしてると思うんだよな。
そこの金銭な気がするな、私の。
そこに触れてるんだと思う。
何かしらのマイルールに定食してる気がする。
そこじゃないかなー、ブレイクスルーは。
やる気なんかないですよね、誰でも。
基本なんか、やる気スイッチなんかいらなくて、
やる気なんかなくても、やっていくんですよね。
それが大事なんですけど。
やる気スイッチよりはたぶん、
えー、わかんないな。恐れなのか不安なのか。
あとは時期が違うのか。
何なんだろうね。
私の金銭に触れまくってますから、
やっぱそこっすよね。
そこで、今余裕がないんだったら、
もう距離取ったらいいと思いますよ、本当に。
普通に。それでいいと思います。
しんどいとか。
ゆっくり見れないんであれば。
しかたないんで。
いいと思います。
ちょっと子育て半休みたいな。
できるだけ考えないようにするとか、
してもいいと思います。
なかなかね、余裕持てない時はあるし。
手放すことの重要性
距離取りたいんだったら、取っていいと思いますよ。
それで本当に。
子育て休業宣言出してもいいっすよ。
しんどーいって言って。
無理ーって言って。
それをお子さんに伝えるかはちょっとわかんないですけど、
まあでもいいと思います。
余裕ないと無理ですよ、やっぱり。
人間だもの。
ゆっくり考えられないんだったら、
なんかもう、とりあえず、
2、3週間ぐらい、
一時休業しちゃって。
それでいいと思います。
で、余裕が出てきたら、
なんか自分自身とちょっとずつ向き合ってみるみたいな。
ことをやってもいい気はしますね。
金銭に触れてるってことは多分、
自己理解とか自己需要とか、
それこそなんかトラウマじゃないけど、
自分の人生のものなんですよね。
これかなりでかいんで。
めっちゃ重たいんですよ、動かすの。
全身全霊かけないといけないんで。
余裕ないとほんと潰れちゃうんで。
あんまなんか、
安易に手を出しちゃいけない分野ではあります。
なんか動けばめっちゃ楽になるんですけど、
それはめちゃくちゃ痛いから。
提出物の危険。
そうっすよねー。
なかなかね、その、
ゆっくりしておくっていうのができないですからね。
それがまた辛いですよね。
できるだけ手放していくのが大事な気はしますね。
全部は多分無理だから。
なんか今100だとしたら、
じゃあ3割減らそうみたいな。
って考えていくといい気はします。
なんか河之助さんは、
松下河之助さんは、
なんか売上2倍上げるためにどうするかじゃなくて、
なんか売上10倍にするにはどうするかって考えてたみたいな話があって、
なんかその、
極端に考えると違うアイデアが出るんで、
ちょっとだけ手放すとかじゃなくて、
9割全部手放すって考えると、
じゃあどうできるかなーとか考えて。
なんか結構、
手放すのってむずいんで、
怖いしね。
なんか自分の中で大切にしてたり、
手放せないものほど、
手放していったらいい気はします。
これ練習ですね、本当に。
それがものなのかもしれないしね。
ものなのか、そういう形のないプライドとか、
なんか教授とか、
なんか、なんだろうな。
分かんないですけど、そういうものなのかもしれないし、
ものじゃないものなのかもしれないし、
そういう自分を作っているもの、
物質であり考え方であり、
生き方であり、
そういうのを結構手放していく。
と、楽になるかなと思います。
えーっと、ちょくさん。
ちょくさん。
ちょくさんね。
えーっとね。
答えれるなら行こうか。
たくさんそんな感じですね。
とりあえず、ゆっくりしましょう。
進学の悩み
えーっと、ちょくさん行きましょう。
えーっと、母子分離不安の強い中3症状のことで相談です。
今年、4月から中3かな?
えーっと、違うわ。
今は中3か。
次、高1か。
もう高1か。
本人は進学しないといったので、
中3は学校へ受験から離し、
犬カフェに行ったり、
の散歩で散歩中を作ったり、
大好きな犬活動に力を入れてきました。
進学に使う予定のお金で好きな犬活動に使いたい。
自分の夢である大型犬を飼いたいから、
そこに使いたいと最近始めました。
おー、スクスク。
お金もかかるし、命もかかることなので、
今すぐにはできないことだと言いました。
具体的に何年後か聞かないと納得できないので、
いずれ飼えるように検討するけど、
どれくらいお金がかかるのか、
実際に飼っている人に話を聞いて、
できることを始めようと話をしました。
他の姉や弟も中3の1年は、
私が事情に重点を置いて対応していたので、
すぐに要望を聞くことに疑問を持っています。
すぐに要望を聞くことに疑問を持っています。
すぐに要望…
大型犬の飼育
あ、えーっと、
大型犬をすぐ買うっていう選択肢が取りにくいって話ですか?
うんうんうん。
なるほどね。
今買うっていうのは選択肢としてはあるんですか?
ネックとしては兄弟の反発と責任を持てるかどうか?
はいはいはいはい。
そりゃそうですよね。
うん。
なるほど。
なるほど。そう言ってきたんだ。
へー。
へー。
そうね、あの、
大型犬ってどこにいるんですか?
その、会いに行くみたいなのって。
うんうんうん。
保護犬大変ですよね。
難しいって聞きます。
あー、確かに確かに確かに。
そりゃそうですよね。
僕やったら、
もう買うのかくやくするよりは、
もうなんか、
違う方法を一緒に模索していこうぜでいくかな。
と、
分かんないですけど、
本当に犬なのかっていう話はあるんですよ。
クマじゃないの?って。
馬じゃないの?って。
一回クマ触りに行ったりとか、
その、
へー。
犬行けるんだ。
へー。
猫は?
え、クマかわいいですよ。めっちゃ。
確かになー確かになー。
あの特徴のあの、
獣臭さはあるよなー。
確かに。
馬とか行けたらいいんですけどね。
ありますね。
犬。
へー。
そりゃどこで教えてもらうんですか?
あー、ドッグカフェ。
うんうんうん。
なるほどなるほど。
うんうん、いいっすね。
うんうん。
なるほどねー。
相棒じゃダメなんですか?
ぬいぐるみでもダメですか?
でも方法聞く2つあります。
1個は、
えーっと、
先ず現状変えないと。
その、
背を大変だし。
胸体見るし、ちょっと難しいと。
何年か後もちょっとわからんと。
けど、
その分で、
違う方法を模索していくっていう、
模索していくよーっていうのが1つ。
で、もう1つは、
もうあんま好ましくないですね。
条件つけるですね。
やりたくないんですけど、
まあでも、励みにはなるっちゃなるんですよ。
その、
じゃあ例えば、えっと、
お母さんが安心して働きに行けるようになるってのは1つ条件だから、
じゃあまずは、
できるだけ、私がいなくてもあなたが、
弟にちょっかいかけることなく楽しく過ごせるっていうのをマックス目標にしていこうと。
無理をしなくていいけど。
それを目指していこうとかにして、
なんか、
中期目標ぐらいかな?
で、軽く作って、
これやったらいいよとかじゃなくて、
これができるような状態になったら、
っていう1つの目安を、
このハイブリッドで条件をつけつつ、
で、ただ、
買えない時間もしんどいから、
じゃあ例えば他に、
なんだろう、
ボランティアとかちょっと探してみるとか、
保護犬団体とかでちょっと、
結構ね、場所によるんですけど、
手伝いとか募集してたりはするし、
うん。
全然。
はい。
あの、
なんだ、
あの、
保護犬ボランティアとかで検索者出てくるんで、
とかそれこそなんか、
そういう繋がりとかの人に、
なんかとにかく大型犬買えないんですけど、
なんか代わりなんかないっすかっていろんな人に聞いて、
じゃあなんか例えばなんかどことこのカフェが、
なんか大型犬買いつつ喫茶店やってるから、
なんかその子となんか、
じゃれあうなできるよとか、
そういう情報もらえると思って、
そしたら探っていく。
やりつつ、
その、
お子さんのなんか独立、
自立、
みたいなのを目指しつつっていう、
両輪かな。
深いかな。
深い気はします。
犬ってレンタルってあるんですか?
あとはあんなんないですか?
あのなんかあの、
なんだっけ、
あの、
なんでも屋さんとかであのペット預かる仕事とかあるじゃないですか。
なんつってかな。
またその辺のなんか団体とかいっぱい行っていけながら相談じゃないですか。
それこそ、
えっと要は前向きには検討していくよって言って、
買うときの懸念点とかもそこで聞けるし、
今すぐじゃないけど、
でも、
買えるようになりたいと。
でそのためには、
情報を調べるし、
あなたも調べてくれと。
ゆっくりこうあなたが育てるってなったら、
そのなんかちょっとメンタル不安定とかちょっと困ると。
難しいから。
ちょっとそのためにも、
なんかそれもちょっと一緒に頑張っていこうぜみたいな、
方向性かな。
そこはなんか全部素直に言ってあげていいと思います。
なんか、
元気になったらいけるからとか、
そんなか、
曖昧じゃなくて、
ちょっとごめん言われへんけど。
まあでもそれこそ1年ぐらいでもいいんじゃないですか。
ただそのときに、
1年後に、
じゃあお母さんが働きに行っても、
あなたが一人で家にいれる、
安心できるっていう状態にならないといけないからっていう、
その、
とりあえずの目安期間。
それは先延ばしの期間ではなくて、
そこまでにあなたとしても、
ここの目標を達成できるように頑張ろうね。
家族の成長と目標
お母さんも探すよとか、
その、
他の方法を模索するよってやる、
なんか共通の目標。
その犬の目標と、
お子さんの成長の目標と、
両方持って、
で、
いろいろやっていくっていうのがいいかな。
それこそなんか、
あの、
京都とかに、
ドッグトレーナーの学校とかあると思うんですけど、
たまに、
なんか大学生みたいな子が散歩をしてますよ。
犬を連れ放題で。
うんうん。
その辺もバーターじゃないですか。
その、
あの、
あれだ。
えっと、
じゃあ認知行動療法を受けようぜとか、
その辺を元気にしていくっていう、
なんか、
トリックモンやったら、
まぁ前向きに考えるかなみたいな、
その取引じゃないけど。
なんかその人参は結構アリですよ。
アリです、アリです。
全然アリです。
嫌がることは全然しなくていいですけど、
じゃあ、頑張って直したいとか、
犬飼いたいってなるから、
アリだと思います。
うん。
こんな感じで。
はい。ありがとうございました。