小学4年生の男児の相談
はい、ということで、5月1日の相談室です。
先週休んでしまったので、申し訳なかったんですけど、その分、やっていきたいなと思います。
えーと、ここからだね。
以前ご相談した、HSSの小学4年生の男子ですと、
WISCでGifted2E稽古もあることが分かりました。
なるほど、Gifted2Eはあれだね、
Giftedという代給が高めで、さらに発達特性、発達障害とかもあるという感じが2Eですね。
去年10月から完全不登校で、現在週1回、自然の中で体を動かすのんびり系のフリースクリーンに通ってますと、
最近不安が強いのが家にいると、一日お母さん休業してと私呼びます。
小4男子。なるほど。
家事は仕事を中断して近くへ行くと、どうせお母さんは僕のことなんか嫌いなんでしょうと意地っけます。
そんなことない、大好きだってなんでだよとまたすぐにギューと指定が始まります。
できるだけ答えたいと思ってるんですが、
多い時は5分おきにそのやりとりが伏せられるので、さすがに閉鎖してきました。
お母さんはご飯を作っているから代入所まで来てくれないかなというと、
それは面倒くさいお母さんはこっちに来てほしいと言います。
断ると感触を起こします。
なるほどなあ。
フリースクールや外出の日はさらに不安が強くなるようです。
好奇心旺盛なので自分から進んでいくわけではないのですが、
外の刺激を受けるとやっぱり疲れてしまうのかもしれません。
気持ちを聞こうとするのですが、年齢的にまだ言葉にできないこともあるのか、
もういいと会話さげられてしまいなかなかコミュニケーションは難しいです。
何かかかり方のヒントをいただけると嬉しいです。
兄弟の進学問題
なるほどなあ。
ああ、そうだなあ。小学4年生か。
うーん。不安感が強い。
ちょっと不安障害っぽいよね。
うーん、そうだなあ。
最近っていうことだよね。
えー、どうするかなあ。
一つはとりあえずだいたい探したいですよね。
代わりのものを。
手を握るだけでもいいのかとか、
あとはペットとか、
お母さんじゃないものを探すっていう手もありますよね。
とりあえず手っ取り早く考えるとしたら、
代替を探すです。代わりのものをね。
ちょっとこれはうまくいくかわからないですけど。
で、これをギューしてって言ってない時とかに聞いてみたいですね。
っていうところと、気持ちを聞こうとするけど言葉にできない。
小4だよね。
言葉にできない。
言葉にできない。
ああ、そうだなあ。
感覚とか感情とかを捉えるのが苦手なのかもしれない。
強いってことは多分発達特性もあるよね。
うーん、HSS。
HSSなのかなあ。
うーん、不安感が強い。小4だろう。
ああ、そうだなあ。代わりを探すのと、
薬に頼るって言ってもなくはないけど。
まあ、4年生だしなあ。
この辺は多分発達特性とかも結構ある気はするので、
結構病院で相談して、
ちょっとなんか、うーん、そうだなあ。薬飲んでもいいかなあ。
不安が強いか。
何だろうなあ。
栄養不足とかもあるかは何だ。分かんない。
うーん、でも特性から聞ける気がするから、
ちょっと病院の先生に相談は一つの手かなあ。
で、もう一つは大体。
で、あとはできればお子さんと相談はしたい。
たぶんね、ギューしてる時に、
こうしてる時にこれ無理って言うと、そんな嫌だってなるから、
他の場面とか、別の日とかにちょっと会議してもいいと思います。
親子で会議が難しかったら、それこそGPT使うか、
病院の先生とか会議しててもいいので、
違う方法とかを模索していく。
嫌いとか大事じゃないってわけじゃなくて、
ちょっと難しいっていう話をした上で、
じゃあどんな方法があるかなあ。
じゃあ大きなぬいぐるみ買ってそっちでもいいとか、
愛してるよっていうお母さんの声を録音した、
テディベアみたいなのを抱っこするとか、
そういう方法はないかなあとか、
別の時にちょっと話し合ってみるとか、
気持ちを聞くのはたぶん難しい気がするから、
どんな時にギューしてが来るとか、
っていうので聞いてみてもいいのかもしれない。
例えばフリースクールの日でも、
ギューしてがない日とある日があるとか、
その辺の差とかを聞いてみるといい気がします。
たぶん感情とかを言葉にするのは難しい気がする。
捉えにくいんだと思うので、
その辺りからやってもらうといいかなと思います。
分離不安とかもあるのかなあ。どうなんだろうなあ。
って感じだね。
この辺は傾向とか見てもらったりとか、
特に書いてるようにフリースクールの時がどうとか、
ここ1年でどうとかとか、
その辺とか見てもいいかなあ。
分離不安なのかなあ。
分離不安。
分離不安だと頭痛、腹痛、吐き気などの身体症状とかがある。
そこまでは言ってない気がするんだよなあ。
予期不安とか社交不安でもたぶんないんだよなあ。
じゃなくて、たぶん単純で疲労な気がする。
なんか疲れたって感じじゃないかなあ。
ってなると、ワンチャンお母さんギューじゃなくて、
ペットでもいい気がする。
と思います。
うさぎでもいいんじゃない?
イグアナでも。
ギューしてが起こりそうなタイミングで、
例えばフリースクールの帰りとかに、
ペットショップ行くとか、
猫カフェとかちょっと行ってみるとかで、
その気持ちが満たされるかどうかとか、
ちょっと見てみてもいいかもしれないです。
たぶんオキシトシンが足りてない気はする。
単純に。
動物好きでペットは飼いたいと言ってます。
やっぱりそういうことだよね。
ふんふんふん。
集合住宅のため。
だったら、本当にぬいぐるみとかでもいいと思うし、
あとは集合住宅でしょ。
でも飼えるのはあるはずなんですよ。
イグアナは飼えるんじゃないかなあ。
知らんけど。
これやったら飼えるとかはあると思うんですよ。
それは骨がいるかどうかわかんないんで。
イグアナとか電気代バカ高いですけど、
わかりやすいペットとかだけじゃなくて、
カメとか金魚とかニモとかね。
熱帯魚とか。
ただあんまりオキシトシン感はないから、
できればやーしゃーしゃーってやりたいよね。
できればね。
とかはしたいんで。
その辺な気がする。
単純にオキシトシンが足りてない気がする。
と思います。
オキシトシンはね。
動物とマッサージ。
あとあれだね。
セルフマッサージ。
無印とかでテトラみたいなマッサージのやつあるんですよ。
ツボ押しのやつね。
あんなんとかでもいいかも。
テトラって言うのかな。
ほぐしテトラ。
こんなんでもいいかも。
あとあれです。
あれいいと思う。
多動な子とかだと多分いいんですけど、
ガチャガチャするやつがめっちゃおすすめです。
僕それでかなり落ち着きました。
これめっちゃおすすめ。
ちょっと待ってね。
フリップブロックかな。
これこれ。
インフィニティキューブ。
これめっちゃいいです。
個人的にめちゃくちゃいいです。
インフィニティキューブ。
これめっちゃおすすめです。
多分手が寂しい感じなんですよ。
なので、インフィニティキューブとか、
無印のほぐしテトラとか、
自分の体を自分でマッサージしたりとか、
ガチャガチャするみたいなのをするのは結構いい気がします。
あとは抱き枕とかでもいいですしね。
その辺でちょっといろいろやってみて、
お子さんの寂しいのか不安なのかわからないですけど、
そういう気持ちとかをちょっと薄めるのがいいかな。
あとマッサージしてあげるとかいいかもしれないし、
マッサージ機とか簡単なやつ買ってそれでもいいですしね。
その辺もいろいろ試してもらえるといいかなと思います。
インフィニティキューブは結構おすすめかな。
僕はこれでかなり救われてます。
ADHDKだとインフィニティキューブがめっちゃいいです。
なんかわかんないですけどめっちゃいいです。
口コミとか見てもらったらわかるんですけど、
他道の私にはぴったりでしたみたいなやつ。
この辺はいいかなと思います。
カメとか魚でもいいです。
あとはそれでオキシトシンっていう、
つながってるなーとかあったかいなーとか
一人じゃないなーっていう感覚を持てるかどうかなんですよね。
どっちかっていうともしかしたら
大きなぬいぐるみの方がいいかもしれないです。
結構プーさんの大きなぬいぐるみに抱きしめるとかあるじゃないですか。
ああいうのでもいいんで。
海竜館とかででっかいジンベエザメのぬいぐるみ買うみたいな。
あんなのでもいいし、抱き枕とかでもいいし。
そんなんとかでもいいかなと思うので。
いろいろ試してみてください。
どれがハマるかは本当わかんないんで。
話し合いとかもなかなか難しいんで、
いろいろ試してみようよーっていうのと、
お母さんが忙しくてできないこともあるよーっていうのだけは
伝えてあげるといいかなと思います。
ギューってしてーってなったらそれしかないから。
多分何言ったとしても聞いてくれないからね。難しいですよね。
はい、次。
小6、長男、小4、長男がふとこです。
長男が小3の7月頃から先生が怖いと言って泣くようになり
無理やり連れて行ったり行ける時だけ行ったりしましたが、
3ヶ月から休んでいいよーって言ってますと。
その間長男は元々登校しぶりがありながら学校行ってましたが、
弟が行かなくなったのを機に2月頃から行かなくなりましたと。
長男はもう行かない宣言をしてます。
小6か。
次男は4月になってから4回だけアッサー先生だって話をしてきました。
今は朝起きて昼まで2人でテレビなどを見ながら留守番をして
お昼におばあちゃんが帰ってきます。
私は朝から夕方まで仕事に出ていますと。
子供たちは2人でゲームなどをして楽しそうに過ごしてますが、
フリースクールや別の場所には行きたがらず、
家からもなかなか出たがらないです。
家族と雑談をできています。
この状態がいつまで続くのか、子供たちは今どんな状況なのか
見極めが難しいです。
回復までのステップも見ました。
親のステップも見ました。
私的な暗虫もさっきの間だと思います。
なかなか現実を受けるようなのが難しいです。
子供たちは元気だからいいのかと思ったり、
この先どうなるのか不安になったり、
まとめも見れませんが、
私にできることは何かあるのか、
ヒントがいただけたらと思います。
結論からすると、
ほっときましょう。
ってとこだね。
おっしゃるように多分、
私の問題だね、これは。
多分今、色々聞いたりしたとしても、
全部不安になるし、心配になるし、
なんとかしなきゃ、なんとかしなきゃ、
ってなっちゃうんで、
今は何もしてはダメです。
親のサポートの重要性
本当に。
親の葛藤と理解
何だろうな。
何て言うんかな。
そうだな。
お子さんの方が先行ってる感じ。
もう不登校受け入れてる感じで、
親御さんがまだ、
腹くくれてないという言い方なんですけど、
受け入れられないというか、
覚悟決められないというか、
そういうとこだと思うんですよ。
なので、子どもよりも、
周回遅れっていうイメージです。
悪い意味じゃないですよ。
子どもの先行ってるっていう話なので、
言ってみたら子どもの方が
不登校の先輩っていう感じです。
何だろう。
子どもの方が宅間してて、
置いてかれてる感じなんですよ。
親御さんがね。
私が頑張らなきゃみたいな感じで、
前できるだけ出ようとしてる感じ。
出なくていいですよ。
いいです、いいです。
すごいなーくらいでいいです。
2人の方がだいぶ宅間してるので、
これからお子さんのこと先輩って呼んだ方がいいです。
先輩!
先輩、今日どうしますか?
どうされますか?
先輩、明日学校行かれます?
ああ、そうです。
っていう感じです。
親として何とかしなくちゃって、
思っちゃうんですけど、
今の段階では完全に子どもの方が先輩なので、
まず後輩だと認識しましょう。
子どもの進路と目標
私がね。
私は後輩だと。
なので、分かんないことは
子どもに聞いた方がいいですね。
例えば、なかなか現実を受け入れるのが難しいです。
これ子どもに聞きましょう。
先輩だから。
先輩、どう思ってます?
なんで、もう行かないって思えるんですか?
もし、子どもに対してまだまだ
あけっぴろげじゃないけど、心開けないとか、
そういう風に聞けないっていうのであれば、
まずは何もしなくていいです。
何も考えなくて、とりあえず現実逃避しましょう。
子どもは元気だからいいとか、この先どうなるかとか、
なんていうかな。
何にも考えなくていいし、
考えるなら考えてもいいです。
何がいいとか悪いとかじゃない。
ただただ、自分が悩むまま、思うまま、不安なまま、
揺れていったらいいです。
そこに対して、ただそうとしなくていいです。
不安になっちゃダメだとか、
もっと前向きに考えないとダメだとか、
思わなくていいです。
ただただ揺られてください。
不安な気持ちはここでガンガン愚痴でネガティブで
帰ったらいいです。
それでいい。
出していい。
っていう感じで、
暗中模索期は、とにかく手放すのが一番なんですよ。
でもなかなか手放せないんで、
手放せない葛藤とか、
自分の中での揺れ動きっていうのも含めて、
味わってくださいじゃないけど、
それも含めてゆっくりゆっくり考えていただけると
いいかなと思います。
そのためにこういう場所があるので、
ネガティブな気持ちとか出したらいいです。
子供は元気だからいいかとか、あんま思っちゃダメです。
思っちゃダメっていうのは、
これ言い聞かせてるだけだから、
自分の本心じゃないんですよ。
本心じゃないことはないけど、
不安を無理やり言い聞かせてるだけなので、
正論なんですよね。
ってなると、本当の私の不安な気持ちとかが
ないかしらにされちゃうんで、
ちゃんと自分の心の声を出していくっていうのは
すごい大事なんで、
不安だなーと思ったら、
ちゃんとマインドフルに不安だなーって思ったらいいです。
で、不安だなーと思ったら、
投稿してくれたらいいです。不安だなーって。
ポジ抜けって言うんですけど、
結構みんなポジ抜けするんですよ。
こうこうこうで、こんなことで不安です。
課題の分離なんで、割り切ります!みたいな感じで、
ポジティブに無理やり持っていくんですけど、
持っていかなくていいです。
ネガティブなままで、このままで
大丈夫か!はー!みたいな感じだけでいいですよ。
それだけでいい。本当に。
そんな感じでやってもらえればいいと思います。
って感じだけど、大丈夫かな?伝わってるかな?
完全にこれは子供の方が先輩だよね。
奥さんね、多分ね、回復期だね。
ほぼ。
回復期でいいんじゃないかな?
下手しいFトークを卒業してる説まである。
けど、一応回復期かな。
って感じじゃないか。だいぶ先行ってるよね。
って感じだね。
だからこそ、気だけ焦っちゃうっていうところも
ある気がする。親子さんとしてね。
え、なんであなたたちそんな、どっしり構えてんの?
みたいなところもあるんじゃないかな?
なんでかって言ったら先輩だからっすね。
親子さんより子供の方が先行ってるっていうパターン。
こういう時、親として焦っちゃうんですけど、
焦らなくていいっすよ。
うまく扇動してもらったらいいですから。
別に。
先輩!なんてそのふうに思いますか?
聞ければ最高。聞けないんだったらそれで別にいいです。
はい、次。
現在中3の息子です。
新学期初日から行けば、行けば行けるんだ!
と口にしながら学校に行けず現在に至ります。
葛藤がありながらも、今は元気ですと。
最近はなんで学校行かなかったんだ、
せめて部活でも行ったらだなと発言する反面、
学校行っても何か意味あるかな、学びあるかなとも考え、
行かないと。高校にも行かないで働くと言ってますと。
海外生活したいとの目標です。
仕事をして経験を積みたいと考えています。
中卒の厳しさを鑑賞し、今やれることをやっておけば、
それを強くできないかと、影響を取ろうと半年ぶりに
作業に向かいました。
好きな教科の税金ではないか、
下積みのレストランに入れないかと考え、
お金を稼ぎたいとの視点から、
不動産に興味を持ち、
宅建の試験を挑戦できないかと考えています。
私を頼るというより、
彼は自分でいろいろ試行しているため、
私ができることは積み込みの感覚を与えてあげること
中卒後、働くという進路に対して何をサポートできるでしょうか?
また、彼の発言の中で、
親のサポートと関わり
どうせ踏み外したから、
新しい道に行ってしまおうというのがありました。
これに関しては、
バンジーチャンプが飛べないような感覚に近い、
一歩が出ないという状況で、
本当は行きたいけど、
違う道に行くしかないということはあるのでしょうか?
言葉からの彼の気持ちの理解なので、
彼に聞いてみたいのですが、
遮断されてしまったとの見解を受け入れたいです。
どちらにしても、
今の彼の状況なので変化していくかもしれませんが、
今の彼への理解のために
助言していただきますと助かります。
学校に対しては、
本当は行きたいけど、
違う道に行くしかないということはあるのでしょうか?
まあ、あるでしょうね。
要は、ネガティブな選択を取っている。
それが無理だから、これみたいな感じかな。
分かりやすく言うと、
高嶺の花であるクラスの美女に振られたから、
あんま可愛くないけど、
手っ取り早い幼馴染の子に手を打ったみたいな、
言い方悪いけど、
そんな感じですか?っていう話よね。
別にいいんですよ。
これさっきもちょっと言いましたけど、
ネガティブであろうがポジティブであろうが、
どっちでもいいです。
本当に。
ネガティブだから良くないとかないです。
別に。
だってそれであんま可愛くないなと思って、
でも幼馴染で気の合う子で結婚してみたら
意外に良かったみたいなのあるじゃないですか。
本当、やってみないと分かんないんですよ。
進んでみないと分かんないんで。
結婚とかもそうだし、
就職とかもそうだし、
何でもそうですけど、
やってみないと分かんないんで、
そのモチベーションとかきっかけが、
例えばネガティブだったりとか、
例えば振られて、
それをハングリー精神にとかもあるじゃないですか。
そういう動機とかは別に、
正直何でもいいです。
別に。
ネガティブなものだから良くないとかないです。
ただ一つのきっかけにしか過ぎないです。
その辺はあんまり何も考えなくていいですよ。
本当に。
皆さんは多分、
後悔から進むのは良くないとか、
やりたいことをやる方がいいみたいな、
やりたいことをやるのが幸せだとか、
思うかもしれないんですけど、
そんなことないんですよ。
人生ってそこまで合理的でもないし、
ダサン的でもないし、
分かりやすくもないんですよ。
人の感情って複合的だし、
そもそも人生なんていうのはほとんど運だから、
ってなってくると、
めちゃくちゃやりたいことをやっていくなんていう人生はほとんどないし、
たまたま進んでいく中で良いことがあったり悪いことがあったりするんで、
一つ一つの子供の背景とかは気にしなくていいですよ、あんまり。
あんまり重要じゃない。
大事なのは今何を求めて何がしたくて、
どういうことを考えているかっていうのは今です。
そこだけを見ておけばいいです。
どうせ踏み外したから新しい道に行ってしまおうは一つのきっかけなんで、
それはそれでありだと思いますよ。
いいと思う。
私ができることは父の子守感覚を与えてあげることぐらい。
そうだな。
本人がどこまで求めるかでもあるんですけど、
一緒に調べたりとか、いろいろ見たりとか、楽しみながら一緒に進んでいくぐらいの感覚で。
大事なのは、
チャチャ入れじゃないんですけど、
応援する人っていう立ち位置だと結構邪魔です。
邪魔っていうのは重たいかなっていう感じかな。
じゃなくて、
海外とかめっちゃいいやんみたいな、
親戚のおじさんみたいなスタンスぐらいで関わるのがいいと思います。
たっけんすげーとかぐらいの感覚でいいかな。
お子さんのそういういろんな気持ちに対して、
本音とか真意とか、本当にそう思ってるのかなとかじゃなくて、
一緒に波に乗ってあげたらいいと思います。
そうなんや、おもろそうやね。
一緒に寄られる。
未来とか考えなくていいです。
この先どうなっていくかなとか、
この道じゃほんまにいけるかなとか、
何も考えなくていい。
もっと刹那で見ていい。
たぶんね、ほんとね、
1ヶ月単位ぐらいでやりたいことがたぶんコロコロ変わっていきます。
これ回復期だね。
ほんとなんかすごいと思う、今後。
たぶん1週間ごとでやりたいこととか言ってることがバンバン変わっていくはず。
なので、ちゃんと寄り添うとかしていくとめっちゃ疲れるし、
めっちゃ振り回されるし、
意味わからなくなってくると思います。
子供とのコミュニケーション
言うてたんとちゃうみたいなのがバンバン出てくる。
それをちゃんと寄り添って聞いていると、
たぶんいろいろ言いたくなります。
え、前こう言ってたんやんかとか、
え、どういうこと?とかなるんで。
ただただ子供の波に乗っていくっていう感じです。
あ、そうなんや、めっちゃおもろい。
え、あ、そうなんや。
はー、みたいな感じです。
乗っていって、そこに寄られながら行き着くところに行くので、
あんま何も考えなくていいです。
ただただ一緒に揺られましょう。
っていう感じです。
あんま考えなくていいよ、本当に。
たぶん子供の方が考えてるから。
ってとこなんで、おっしゃってるように
包む声の感覚を与えてあげるとか、
話の聞き手になるとか、
あとは子供がやることにあんま邪魔しないってとこかな。
あとは話半分ぐらいで聞いとくっていう感じです。
ずっとプリキュアなりたいって言ってると思えばいいです。
中3男子が、俺プリキュアなりたいんだって言ってる感じです。
それを聞いたときに、親として
あなたプリキュアとか絶対無理よ!とか言う必要ないじゃないですか。
あ、そうなんや、ちょっと頑張れ。
それぐらいでいい、本当。そんな感覚。
どんなこと言ったとしても、あープリキュアって言ってるなーって。
宅券も、海外レストランとか下積みとかも
全部、あープリキュア、あープリキュアって持っておけばいいです。
持っておいて、あ、そうなんやなーって。
なんでそう思ったん?ぐらいで。
ちょっと興味持って聞いてあげるぐらいでやっていければいいです。
振り回されたらダメだし、
その一つ一つを真剣に捉えて、
なんとかして叶えてあげたいなとかも考えなくていい。
だってプリキュアだから。
別にプリキュアが本気で思ってないわけじゃないんですよ。
でもそれは今の考えなだけで、
今後変わっていくので、
そういうふうに捉えてもらえるといいかなと思います。
前に起きちゃダメです。
嘘は言ってるわけじゃなくて、
その時に本気で思ってるんですけど、
思春期って特に細胞がどんどん入れ替わるし、
体も変わっていくじゃないですか。
そういうふうに変化していくんで、
その中でいろいろ変わっていくんですよ。
なので、
昨日言ったことと明日言うことが変わるのは当たり前です。
なんでかって言ったら、
それだけ成長のスピードが早いからです。
大人より子供の方が変化が大きいんですよね。
特に思春期ね。
体も変わるように心もどんどん変化していくんで、
同じように大人と同じように考えていると、
どうしてもその変化についていけなくなるので戸惑うんですよ。
真意とか本音とかあんま気にしなくていいですよ。
捕らわれちゃダメです。
これ本当に仏教的な感じね。
すべては空なので、
あると思ったらないんで、
ないと思ったらあるんですよ。
みたいな感じなので。
あんまり大事ですよ。
本音は大事だし、心意も大事なんだけど、
親の役割と成長
あんまりそこに捕らわれすぎていると、
こういうの見えなくなっちゃうんで、
知れたらいいかないくらいの感覚です。
ちょっと深いところが分かればいいかなっていう。
なんとしても分からないととか、
それを冷静に分析しないととかを考えすぎちゃうと、
今度見えなくなっちゃうんで。
この辺は本当に仏教的になっちゃうんで、
あんま言わないですけど。
あんま捕らわれないほうがいいっていう感じですね。
僕は結構本音とかはどうでもいいかなと思ってる。
なんでかって言ったら、
本音なんていうのは気分で変わります。
野球とか見てたらめっちゃ思いますよ。
阪神ファンとか負けたら応援するかとか言ってますからね。
最悪やーとか。
全然あいつ打たへんとか。
次の日打ったら最高やーって言ってますからね。
そんなもんですよ。本当に。
それくらい変わっていくんで。
それを見てて、
昨日ボロクソに言ってたのが嘘かって言ったら、
そうでもないじゃないですか。
本当の気持ちだし。
応援せえへんと思ってるけど、
でも野球始まったらまた応援するんですよ。
そんなもんなので。
人の心ってそれくらい移ろぎっていうか移り気なので、
そういうもんだと思えばいいかなと思います。
真面目にやろうと私がしすぎてるのかもしれません。
親としてなんとかしてあげたいみたいな感じで思ってるのだとしたら、
多分子供のことを侮りすぎなのかもしれない。
もしかしたら子供は非豪華から出てる可能性がありますよね。
独り立ちしてて、もう大丈夫。
俺一人でやれるんだっていう感じ。
この時期は本当に親離れ子離れなんで、
そういう時期でもあるんですよね。
思っているよりはうちの子でかいなみたいな感じになるんだよ。
多分そういう時期なんじゃないかな。
思っているよりも多分できるんですよ。
でもできない子でいてほしいんですよ。
母親を特にね。やっぱりどうしても。
可愛いじゃないですか。できない子の方が。
ダメな子の方が可愛いからね。
っていう風になるんで。
その辺はなんかそうだな。
子離れとかももしかしたらあるかもしれないですけど。
でも楽しく見てたらいいと思いますよ。
いくら失敗しようがもがほうが変とこりなことやろうが、
それはそれでナイスチャレンジだし。
いいですよ。良い選択だしね。
と思います。
親にできることは本当に何もないです。正直。
本当に何もない。
ただ信じて見守るしかなかったりするんですよね。
どうしてもね。
話聞いてあげて、ノリノリで会話するぐらいでいいと思います。
そんな感じでやってみてください。
ということで大丈夫だね。全部いけたね。
面白いね。なるほどな。
本当にいいと思いますよ。
そうやっていろいろやっていきながら。
あとはこんな本面白いよとか、
情報を伝えてあげるのはいいと思います。
それ読まなくてもいいから。
こんな情報あったよとか、こんな本見たよとか、
この本いいらしいよとか言って、
読まなかったらそれでもそのままでいいし。
みたいな感じで情報提供ぐらいかな。
大人としては。
軽く伝えてあげるぐらいかな。
やったら提案とかしてもいいと思います。
オンライン会話とかやってみる?
こんなのあるよとか伝えてあげてもいいと思うので。
そういう風にやっていただければと思います。
ということでちょっと遅くなりましたけど、
今日はこんな感じで終わりたいなと思います。
ということでありがとうございました。
ゴールデンウィーク皆さん楽しんでください。
僕は今日の10日で田んぼをやります。
おやすみなさい。