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はい、こんにちは。現役教師の逢坂ひめこです。
非常勤講師として、高校で今働きながら、 果たす動画の子供向けデイサービスとか、
あと、オンライン家庭教師とか、 3つの仕事を掛け持ちしています。
そんなひめこの日々の生活について、 そして自分の理想について、お話をしていきます。
今日はね、3つ仕事がありました。
午前中は高校で非常勤講師して、お昼からは 果たす動画の子供向け放課後デイサービスに行って、
夜は家庭教師っていう三本建てだったんですよね。 要は働いたと思います。
ちなみに、明日は家庭教師はないんだけど、 授業をやってから、高校で授業を午前中やってから、
また午後から、 果たす動画の子供向けデイサービスやってます。
実は今日、果たし生涯のデイサービスの社員さんに 呼ばれまして、話をしてたんですね。
その時に、私、来月ほとんどシフト入れてなかったんですよ。 デイサービスの方。
なんでかっていうと、非常勤講師の方の仕事が 意外と手がかかるので、
プリント作ったり、授業の教材研究に時間がかかるから、
放課後デイの方は減らそうかなと思ったんです。 掛け持ち大変だし、っていうこともあって。
そしたら、もう少し入ってもらえませんかね。 予定いつ頃分かりますか?って言われて。
最初、私の方は、本業として自分で位置づけてる 学校の非常勤の方が予定が分からないんで、
確実に入れる日だけしかシフト希望入れてません、 みたいなことを言って。
週に1回しか入れなかったのね。 私、放課後デイの方、いつも週2,3回入ってるんですよね。
だから明らか少ないと。 なんで呼ばれたかっていうと、
いわゆる発達障害の子供たちを教えるっていうことで、
もともと放課後デイっていうのは 放課後の過ごす場所じゃないですか。
ほとんどの子たちっていうのは、 前半に勉強してから後半は、
アクティビティーっていって、 遊びとかをしている先生たちと一緒に遊んだり、
リクリエーションするみたいな感じなんです。
教えられる、いわゆる勉強を教えられる先生が あんまりなくて。
このうちのデイサービスって。 だから、私結構重宝されてるんですね。
実は中学校は家庭教室で教えてるし、
高校受験用の科目まで教えられるからね。
英語とか数学とかも教えられるから。
それができる先生あんまりいなくて、 うちのデイサービスの先生方でもね。
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だから、ありがたいですって言ってもらえるんですけど。
それで、うちのデイサービスって 3つのコースに分かれてて、学年ごとに。
小学校・低学年のコースと、高学年のコースと、 中学生のコースって大まかに言うと分かれてるんです。
私は中学生がいるコースの方で、 放課後デイで子供たちと関わってるんですけど、
小学校・中学年の、いわゆる高学年の子たちか、 その子たちのコースの方にも行ってほしいって言われたらね。
具体的には、放課後デイサービスの 午後の時間の間の前半は小学校の高学年の方にいて、
後半の方は中学生たちメインの方のデイサービスの 場所にいてほしいって言われて。
同じ施設内で教室が分かれてるんですけど、 場所が分かれてるんですけど、
それを掛け文字してほしいって言われて。
そしたら人が足りないから、小学校・高学年の方も 教えられる先生ってのがあんまりいなくて、
人も足りなくてっていうことで、 だから掛け文字してほしいって言われて。
あ、そっかって思って。
やっぱり私学習支援員としての位置づけなんだなって 思いましたね、自分のやれることって。
私は放課後デイサービスやめようかなって 思ってたんですよ。
最近もそういう配信したと思うんですけど。
なんでかって言うと、気がついたら自分が 事務仕事とか子供を教える方がメインになってて、
全然子供たちと遊ぶっていうとか、 アクティビティをするっていうのに参加できてないのでね。
それってデイサービスの中でもメインの仕事じゃなくて サブみたいな仕事だから、
なんか自分の中で物足りなさがあったんですよね。
縁の下の力持ちというか目立たない仕事をしてて。
私はどっちかって言ったら華やかな目立つ仕事の方が 好きな人間なんで。
だからなんか地味だなとか思ってたんですよね。
やっぱり華やかというかメインじゃないから、
子供たちとあんまり勉強以外接することできないし、
物足りないなと思って辞めたいなって思いもあったんだけど。
でもやっぱり自分ってよくよく考えたら 必要とされてるんだなって気づいて。
本当に勉強のこととか学習のことに関して、
よく社員の人からも相談を受けたりするしね。
それは自分がずっと教職に就いてたから、
中学・高校なんてまさに自分がずっと見てきた 世代の子供たちだから助言もできるのかなと思って。
そう思うとやっぱり自分が必要とされてるってことがすごく嬉しくてね。
辞めようとは思ったけど、もう少し頑張ってもいいのかな という気持ちにちょっと傾いております。
考え直したんですよね。
自分でできることっていうのはあるんだろうなと思ったから。
その反面、高校の方の非常勤は結構プレッシャーで、
特に新学校のA校の方、A校B校と分かれてると、
A校の、A高校のね、本当に学校の雰囲気がなんか自分に合わないなと思って。
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新学校あるあるなんですけど、ちょっと殺伐としてるんですよね。
なんか時間に追われてる感じがあって。
一方のB学校の方は去年行ってた学校なんですけど、
結構のんびりとした学校で、職業化の学校なんで普通化じゃなくてね。
新学校でもないし、ということで授業もゆっくり教養チックな授業ができてるから、
なんか私そっちの方が向いてんだろうな、ほんまはって思って。
で、高校っていうのはいろんなレベルの学校があって、
いわゆる低偏向と言われる、もう本当に勉強が苦手な子たちが集まる学校から、
中堅のね、偏差値50前後の学校とか、
で、あとそれぞれちょっといい学校ね。
適度に新学校と超新学校みたいな感じで、
4つくらいのパターンに分かれると思うんですけど、
なんかその中でも私はね、家庭教師でもそうだけど、
やっぱすごい頭のいい子たちっていうのはあんま向いてないんですよね。
私自身がそんなに頭がいい、もともと成績のいい人間じゃなかったからね。
高校だって超新学校に行ったわけじゃないし。
そう思うと普通の偏差値50前後の子たちまでの子を見た方が、
なんか自分はやっぱ合ってんのかなと思って。
で、今2つの種類の学校行ってますけど、やっぱ新学校の子たち、
そんな子たちが悪いとか全然ないんですけど、
なんか働いてる先生たちがね、なんかいただけんなって思って、
そういただけないなと思うんですよね。
なんか冷たいというか、無関心というか、
なんか私知らないことばっかりなのに、
なんか全然なんか非常勤で外部から来ているんですけれども、
なんか全然その、かまってほしいわけじゃないんだけど、
なんかこう自分から引かないと何も教えてくれないみたいな感じ。
だから時間割変更とかも頼んでても、
なんかなかなか自分の思うようにはならなくて、
2つの学校を格持ちしてるからさ、
たまに時間割変更で行けない日に授業が当たったりしてるんですよね。
だからそれに関して一応、
A校の先生方はね、いろいろ考えて、
時間割は考えてくださったけれども、
だけどなんかこう、難しいなあ。
うまく言えないんだけど。
新学校あるあるなんでしょうけど、
授業の進度早すぎるし、
その割に生徒たち全然個典理解してきてないし、
個典全然理解してないのに、
授業ばっかりサキサキサキ進んでいくっていうやり方が、
どうも私はちょっと下せなくて、
なんかちょっと納得いかなくて、
まあでも言うても非常勤だから、
私があやこれ意見する立場はそんなないんですけど、
なんか学校のやっぱりやり方っていうのが合わんなあと思って、
と思った時に、
なんかこう、
今すごい非常勤講師の学校の方の仕事に結構頭がそっちにいっててね、
なんか兄弟研究とかね、
兄弟研究もそうだし、
あと授業の積み組み立て方とか、
なんかやっぱどうしてもそっちに頭がいってしまう、
頭がね、
そっちの方でどうしても考えることが多くなって、
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結構なプレッシャーで、
ちょっと胃が痛かったりするんですよね、
最近ね、
胃が痛い、胃腸がなんかあんまり調子よくないなっていうのはきっとストレスなんでしょ、
新しい環境に身を置くときって緊張するから、
でもね去年はねそれで結構ね、
途中ほんまに非常勤つらいな、
きっついなあと思ってたりしてたんですよ、
なかなか、
去年もね、
でも結局なんだかんだ言って授業はできてましたけど、
普通に授業は進行してたんですけど、
だけど、
なんかしんどかったんですよね、
結局のところ、
なんか自分は非常勤の仕事って、
自分が、
以前のように、
自分はそこまで、
大切に思ってないのかもしれないなって思いになりました、
なんかそれをもうほんと脱ぎ捨ててしまって、
ほんとにもう、
高校生の教師の姫子ではなくて、
普通のオンライン家庭教師とかさ、
なんかデイサービスで働いてる自分の方が、
なんか今の自分に近い、
理想の自分なのかなっていう風に思ってきました、
だからもう思い切って、
非常勤の方を辞めてしまった方がいいのではないかと、
そんな気持ちになっています、
今年度はね、
ラッキーなことに固定の授業を教えられてて、
すごく嬉しいんだけど、
でもなんかこう、
いざ授業が始まってしまうと見ると、
なんかもう授業を進めていくのに精一杯で、
なんか固定の授業を楽しむみたいなところまで、
やっぱ行けてないんですよね、
そうプレッシャーで、
他の先生に迷惑かけちゃいけないとか、
試験範囲までちゃんと行けるだろうかっていう不安、
ありますよ、
私自身あんまり授業が早い方じゃないのよ、
授業の進め方早い方じゃないから、
他の先生はさきさき授業行っちゃって、
もう一つの教題終わりましたよとか言われて、
人たちまた半分ぐらいしか行ってないのに、
っていう感じですごい焦ってます。
やれるんかな?
ちょっとね、A学校の新学校の授業で、
自分はちゃんと試験範囲まで授業できるんかなって思うと、
ちょっとドキドキで緊張しております。
今週は結局時間割変更で、
やっぱ行けない日があるから、
代わりの授業をやることになったんですけど、
今週3回学校行くことになって、
いつも行ってない日だったんだけど、
たまたまもう1校の学校がね、
たまたま学校行事で授業がない日だったから、
その日にねじ込ませてもらったんですよね。
そしたらやっぱり授業を3回もやらなあかん。
ゴールデンウィークの間にない自分で、
授業数が増えるみたいな感じですけど、
それもプレッシャーだ、プレッシャーというか、
何がプレッシャーなのかな?
ちゃんとしなきゃいけないっていう、
自分の中のあれなんだろうね、
こういう真面目すぎるところなんでしょうね。
ちゃんとしなきゃいけないって、
そうじゃないと迷惑かかっちゃうとか、
生徒たちから攻撃されるとか、
バカにされるとか、
そういうのを自分は恐れてるのかもしれませんね。
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実際はそんなことないんですけどね。
でも自分の中でなんか、
いつもハラハラドキドキ、
クヨクヨしてるって感じかな。
そう見えないんですけどね。
あんまりそんな風に見えないって言われるんですけど、
でも心の中結構ドキドキ、
結構ハラハラしてるんですよ、いつもね。
そんな感じの自分です。
さあ、というわけでですね、
今日ももう夜遅い、
今23時に収録してるんですけど、
眠れなくてと聞いてるか、
明日も仕事あるのに眠れなくてね、
お風呂入ってゆっくりしてるのに眠れなくて、
寝るんですけどね、
この後普通に寝るんですけど、
だから一日の終わりにスタイフを収録していました。
たわいもない配信ですけれども、
自分のことをタラタラと喋ってるだけの配信で、
ビジネス要素ないんですけどもね。
そんなひめ子のスタンドFM、
よろしければまた聞いていただけると嬉しいです。
それではまた。ひめ子でした。
