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おはようございます。MORNING NOTEにようこそ。平瀬楽器の平瀬智樹です。
今日は、「弾きたい曲を先生に言っていい理由」というタイトルでお話をさせていただきます。
音楽教室にいているとですね、特に大人の方なんかが多いんですけども、「こんな曲を弾きたいって先生に言ってもいいんやろか?」みたいな、
そんな風にちょっと援助されている声も聞くんですよね。
でも、実はこの曲を弾きたいという気持ちはですね、レッスンにとって結構大事なものだと僕は思っています。
今日はそんなお話をしてみたいと思います。
はい、この番組は兵庫県三田市にあります平瀬楽器がお届けする毎回10分ぐらいの音楽トーク番組です。
ピアノのこと、音楽教室のこと、イベント作りや動画、ライブ配信の裏話まで、街と音楽と仕事に関する日々のあれこれをゆるっとお話ししております。
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はい、というわけで改めましておはようございます。
8月11日火曜日の朝でございます。
本日から平瀬楽器は11日から16日まで夏期休暇ということでお休みをいただいております。
モーニングノートに関しては基本的に毎日やるんですけども、たまに自伝収録の配信というのもさせていただこうかなというふうに思っております。
たぶん皆さん大体夏休みだと思うんですけども、いかがお過ごしでしょうか。
火曜日は教室の風景ということで教室の話をさせていただいております。
今日はですねレッスンで弾く曲、曲目についてのお話なんですけれども、
生徒さんからですね、この曲ちょっと弾いてみたいんですけども先生に言っていいやろかというような話をちょっと遠慮がちにね言われることがあります。
でもねこれ結論言いますと全然遠慮にしなくていいと思います。
むしろね先生からすると弾きたい曲見つかったんやみたいになることもあるんじゃないかなというふうに思うんですよね。
もちろんレッスンには法剤というものがあってやっぱりその順序みたいなそういうものもあります。
基礎身につけるためにこの曲やりましょう。これができたら次はこれやりましょうみたいなね。
昔で言うとほんとバイエルやってゼルニーやってハノンやってみたいなねそういう流れっていうのはあります。
これはもう絶対的にあります。でも先生から与えられた曲だけを弾くことがやっぱり音楽ではないと思うんですよね。
本来音楽っていうのはやっぱりこの曲いいなーとかねこれ弾いてみたいなーっていうところから始まるものだと思うんです。
なので結構あの実はお子さんとかねCMで流れている曲を自分でこう音探して弾いたりとか、
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そんなされるじゃないですか。ああいうのが多分ねやっぱりもともとの大事な部分かなというふうに思うんですよね。
でねやっぱその面白いもんでね普段の言ったら先ほど言ったゼルニーとかねハノンとかねそういう練習っていうのはなかなかやっぱり嫌じゃないですか退屈やからどうしても嫌なんです。
なかなか進まない人が多いと思うんですけどもそんな方であっても自分が本当に好きな曲やったら急に練習したりするんですよね。
こう難しいところがあっても弾けるようになりたいって頑張りますしそうやったらもう何回でも練習するじゃないですか。
まああの指の練習みたいなね言ったらその退屈な練習これ10回練習してきてねって言われてもやっぱり多分しないと思うんですけどもこの難しい曲やれるようにって思ったら10回でも20回でも勝手に弾くわけなんですよ。
やっぱり好きとかねその弾きたいとかねやれるようになりたいみたいなってすごいものすごいパワーを持っていると思います。
もちろんね今の段階ではこれちょっと難しいなっていう曲を持ってこられることもあります。
あのよくある話でね娘さんの結婚式にサプライズでピアノが弾きたいっていうことでお父さんとかお母さんがこそっとレッスンに来たいっていう風なことを言われることがあってね。
でこの曲を弾きたいんです。
まあなんだろうな中島みゆきの伊藤を弾きたいとかねそんなやったらでもねやっぱり初心者の方やっぱりさすがに難しいんですよ。
でもそういう場合はですね今やったらまあいろんなアレンジの曲も出てますしね楽譜が出てますし場合によっては先生がちょっと簡単にアレンジすることもあります。
けどもまあまあそれがあのドタンキーあったら仕方がないですけどもちょっとそれを目標においてこの曲を弾くためにはまずこれができるようになりましょうっていう目標だけにも使えるわけなんですよね。
なのでねあの弾けるかどうかっていうのは一番分かっての先生なんで先生が一緒に考えたらいいんですよ。
まあちょっとこれ難しいなんてレベル高いなって言われたらどうしようかって考えればいい。
まず生徒さんっていうのはやっぱこれ弾きたいっていうのがやっぱ大事かなというふうに思います。
でねあのこんな曲例えばまあクラシックばっかり習ってる人がですね急にアニメの曲とかねテレビの曲とかねゲームの曲映画の曲とかねこんなレッスンに持ってっていいのかなって思ってらっしゃる方もいらっしゃるかもしれません。
でもね別にクラシックって限ってるわけじゃないじゃないですか。
映画でもアニメでもゲームでも別に通う曲でもね全然いいと思うんですよ。
でもやっぱり基礎を学ぶ教材というのは大事で今の特にポップスなんかすごい難しい曲が多いでしょ。
ああいうのやろうと思うとやっぱ基礎が絶対大事なのでじゃあこれ先やりましょうねっていうのが多分段階として出てくると思います。
でもそういうものを出すためにこんな曲を弾きたいっていうのを先生にアピールすることっていうのは全然大事だと思いますしやっぱ自分の弾きたい音楽っていうのがあるっていうのはすごい良いことです。
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だから基礎と弾きたい音楽っていうのは多分ね両立できると僕は思うんですよね。
でねやっぱその長くやっぱ音楽を続けると思うんですよ皆さんねやっぱりせっかくいい趣味なんて長く続けていただきたいなと思うんですけども。
長く続けることを前提に考えた場合そこでですね先生に与えられた曲これやろうかって言われた曲だけを弾ける人よりも私はこの曲が好きってね言える人になった方がいいと思いますしなってほしいなあというふうに思うんです。
あの例えばまあ2歳からレッスン始めて2歳3歳4歳まあ小学校を卒業するぐらいまでは先生の言う通りやっても全然いいと思うんですよ。
でもそこから先ぐらいはやっぱり自分の好きな曲っていうのをやっていただきたいですしそんなこと言わずに先生の言うことだけ聞いていきますって言ってね。
曲だったらしい大人になってもずっとおじいちゃんになってもずっと続けるんであればそれはそれいいと思いますけどもいつかはレッスンを卒業するタイミングっていうのがだいたい皆さん来るんですよ。
その時にレッスンから離れた時に自分で曲を見つけて自分で楽譜を探して自分で楽しめるそこまで行って初めてねその音楽が趣味ですっていうふうに言えるかなあって本当に一生ものの身につけた趣味って言えるんじゃないかなあというふうに思うんですよね。
なのでねあの先生これ弾いてみたいんですけどってこれ一度弾けるようになりたいんですみたいなその要望とか願望みたいなものはぜひ遠慮せずにね先生方に伝えていっていただきたいなあというふうに思います。
もちろんその先生のタイプとかあと皆さんの置かれている状況によっても全然違います。
例えば受験前とかでねそんなこと言ってたらそれは言ってる場合じゃないって話になりますしねそれはそれでねグレードテストとかがあったらまあそれはもうちょっと今は全く他ってなりますよ。
で先生によってはそれはちょっと基本的に聞けませんという方ももちろんいらっしゃると思います。
でもそれは先生のスタイルなんでそれは仕方がないと思いますがいろんな方がいらっしゃるんでね100%とは言わないんです。
今日お話ししたのはあくまでも大体まあ大多数の先生はそうなんじゃないかなということでそうじゃない方ももちろんいらっしゃると思うんですけれども。
けれどもやっぱりご自身の弾きたい曲こんなことを弾けるようになりたいなあみたいなその思いとか願望っていうのはやっぱり強く持っておいていただきたいですしやっぱりその自分のやってみたいを持ってくるっていうこともそのレッスンの大切な一部分なんじゃないかなというふうに思うんですよね。
なのでやっぱりこの曲弾きたいとかねこれ弾けるようになりたいとかねもっと上手に弾けるようになりたいみたいなそういう気持ちっていうのは上手になるためのすごいパワーになると思うんですよね。
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だから与えられた曲をコツコツコツコツ練習することももちろん大事だと思いますけれどもそれと並行してこれ弾いてみたいなって思うような曲を常に持っておくとかね。
ちょっとレベル高いけどさっき楽譜買ったことかとかねそういうのって大事かなというふうに思うんですよね。
ぜひやっぱり上達のためにもそういった自分の思いとか願望とか遠慮せずにどんどんどんどん出していただいてじゃあこうやって頑張ろうって先生と言っていただく先生と一緒に頑張れるっていうのがいいんじゃないかというふうに思います。
今日はそんなお話をさせていただきました。
今日も最後まで聞いていただきましてありがとうございました。
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それではまた明日の朝もモーニングノートでお待ちしております。
音楽でこの街の笑顔を増やします平成楽器の平成智樹でした。