つまらないが、「おもしろい！」に変わる。
【最高の生徒指導は授業である】がモットー。
▶︎職員室では聞けない授業づくりのヒントをシェアしています。
【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai
【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai
【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）
ポッドキャスト
https://listen.style/p/masayuki_shakai?gFQsHfhi
【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）
【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。
「社会科は面白い」を広げていきたい。
そんなチャンネルです。
各放送へのコメント大歓迎です！！！
#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#17 あなたがなぜ書けないのか |社会科の授業つくるには
新コンテンツ https://note.com/masayuki_shakai/n/n07e822ee4a3d?app_launch=false 【生徒が聞きたくなる授業へ】 ・10点台の生徒が80点台までアップ ・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント ・失敗談も成功談も全部シェア そんなチャンネルです。 【メイン】note https://note.com/masayuki_shakai 【リアルタイム】Threads https://www.threads.com/@masayuki_shakai 【問い合わせ】公式LINE https://lin.ee/xmTqHWi → 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に） 【経歴】 教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤） 【内容】 実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。 「授業ってどう作るの？」 「教材研究の終わりが見えない…」 「生徒が話聞いてくれない…」 などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。 「社会科は面白い」を広げていきたい。 そんなチャンネルです。 各放送へのコメント大歓迎です！！！ #教員 #教育 #学校 #社会科 #中学校 #はじめまして #スタエフ #スタエフやろうぜ #スタエフ初心者 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
社会科の授業つくるには ライブ
--- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
【雑談】サッポロビールは国防の味なんじゃない？
「北海道のビールって、明治の“国防”の副産物じゃない？」 サッポロビール園で当時のレシピに近いビールを飲みながら考えた話。 北海道は国防（対ロシア）×開発の最前線。 ラクスマン来航（寛政4/1792）*以後、 蝦夷地は直轄→開拓・防衛を急ぐ。 明治政府は富国強兵＋殖産興業で、屯田兵が「守りながら拓く」。 寒冷地→小麦→ビールは“短期で現金化できる産業”として合理的。 札幌農学校／開拓使麦酒醸造所（1876）が産業の核に。 結論：サッポロの一杯には、国を守り、拓いた人々の合理と情熱が泡立っている。うまいわけだ。 【告知の音声】 https://stand.fm/episodes/6911c84b06f935a1346df049 【参考文献】 クレフェルト「補給戦」 https://amzn.to/4r5qlh1 【生徒が聞きたくなる授業へ】 ・10点台の生徒が80点台までアップ ・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント ・失敗談も成功談も全部シェア そんなチャンネルです。 【メイン】note https://note.com/masayuki_shakai 【リアルタイム】Threads https://www.threads.com/@masayuki_shakai 【問い合わせ】公式LINE https://lin.ee/xmTqHWi → 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に） 【経歴】 教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤） 【内容】 実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。 「授業ってどう作るの？」 「教材研究の終わりが見えない…」 「生徒が話聞いてくれない…」 などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。 「社会科は面白い」を広げていきたい。 そんなチャンネルです。 各放送へのコメント大歓迎です！！！ #教員 #教育 #学校 #社会科 #中学校 #はじめまして #スタエフ #スタエフやろうぜ #スタエフ初心者 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
#16 忙しいなら「残るもの」を作ろう | 社会科の授業つくるには
今回のまとめ↓ ・ふとした時に開示物が目に留まる ・どうせなら残るもの ・何回も触れることが信頼を作る 【告知の音声】 https://stand.fm/episodes/6911c84b06f935a1346df049 【生徒が聞きたくなる授業へ】 ・10点台の生徒が80点台までアップ ・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント ・失敗談も成功談も全部シェア そんなチャンネルです。 【メイン】note https://note.com/masayuki_shakai 【リアルタイム】Threads https://www.threads.com/@masayuki_shakai 【問い合わせ】公式LINE https://lin.ee/xmTqHWi → 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に） 【経歴】 教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤） 【内容】 実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。 「授業ってどう作るの？」 「教材研究の終わりが見えない…」 「生徒が話聞いてくれない…」 などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。 「社会科は面白い」を広げていきたい。 そんなチャンネルです。 各放送へのコメント大歓迎です！！！ #教員 #教育 #学校 #社会科 #中学校 #はじめまして #スタエフ #スタエフやろうぜ #スタエフ初心者 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
#15 教師は「メディア」ってことを知ってますか？
今回のまとめ↓ ・教員は「生徒↔世界」をつなぐ媒介（メディア）*である。 ・授業外に文字メディアを持つと、深掘り・承認・可視化が回り出す。 ・感情の言語化×論理の接続が、学びを“点→線”にする。 【告知の音声】 https://stand.fm/episodes/6911c84b06f935a1346df049 【生徒が聞きたくなる授業へ】 ・10点台の生徒が80点台までアップ ・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント ・失敗談も成功談も全部シェア そんなチャンネルです。 【メイン】note https://note.com/masayuki_shakai 【リアルタイム】Threads https://www.threads.com/@masayuki_shakai 【問い合わせ】公式LINE https://lin.ee/xmTqHWi → 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に） 【経歴】 教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤） 【内容】 実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。 「授業ってどう作るの？」 「教材研究の終わりが見えない…」 「生徒が話聞いてくれない…」 などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。 「社会科は面白い」を広げていきたい。 そんなチャンネルです。 各放送へのコメント大歓迎です！！！ #教員 #教育 #学校 #社会科 #中学校 #はじめまして #スタエフ #スタエフやろうぜ #スタエフ初心者 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
【号外】社会科を面白くするには | コンテンツの面白さと届け先
【生徒が聞きたくなる授業へ】 ・10点台の生徒が80点台までアップ ・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント ・失敗談も成功談も全部シェア そんなチャンネルです。 【メイン】note https://note.com/masayuki_shakai 【リアルタイム】Threads https://www.threads.com/@masayuki_shakai 【問い合わせ】公式LINE https://lin.ee/xmTqHWi → 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に） 【経歴】 教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤） 【内容】 実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。 「授業ってどう作るの？」 「教材研究の終わりが見えない…」 「生徒が話聞いてくれない…」 などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。 「社会科は面白い」を広げていきたい。 そんなチャンネルです。 各放送へのコメント大歓迎です！！！ #教員 #教育 #学校 #社会科 #中学校 #はじめまして #スタエフ #スタエフやろうぜ #スタエフ初心者 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
#14 時間のない中で「どう書くのか」 | 何を書けばいいのか
・通信は、接点不足を補う武器。授業外で深掘り・承認を回せる。 ・書き方は「何を書くか→誰に→1メッセージ」。500〜1000字で継続。 ・音声→文字起こしで時短し、”あなたらしさ”を一言のせると信頼が積み上がる。 【生徒が聞きたくなる授業へ】 ・10点台の生徒が80点台までアップ ・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント ・失敗談も成功談も全部シェア そんなチャンネルです。 【メイン】note https://note.com/masayuki_shakai 【リアルタイム】Threads https://www.threads.com/@masayuki_shakai 【問い合わせ】公式LINE https://lin.ee/xmTqHWi → 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に） 【経歴】 教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤） 【内容】 実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。 「授業ってどう作るの？」 「教材研究の終わりが見えない…」 「生徒が話聞いてくれない…」 などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。 「社会科は面白い」を広げていきたい。 そんなチャンネルです。 各放送へのコメント大歓迎です！！！ #教員 #教育 #学校 #社会科 #中学校 #はじめまして #スタエフ #スタエフやろうぜ #スタエフ初心者 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
#13 教科通信の魅力ってなに？ | 何のために書くのか
今回のまとめ↓ ・接点を増やすために、教科通信が大きな武器になる。 ・授業外での深掘りや生徒の振り返り掲載が、理解と関係性を底上げ。 ・音声→文字起こしの活用で、時短しながら継続できる。 【告知の音声】 https://stand.fm/episodes/6911c84b06f935a1346df049 【生徒が聞きたくなる授業へ】 ・10点台の生徒が80点台までアップ ・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント ・失敗談も成功談も全部シェア そんなチャンネルです。 【メイン】note https://note.com/masayuki_shakai 【リアルタイム】Threads https://www.threads.com/@masayuki_shakai 【問い合わせ】公式LINE https://lin.ee/xmTqHWi → 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に） 【経歴】 教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤） 【内容】 実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。 「授業ってどう作るの？」 「教材研究の終わりが見えない…」 「生徒が話聞いてくれない…」 などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。 「社会科は面白い」を広げていきたい。 そんなチャンネルです。 各放送へのコメント大歓迎です！！！ #教員 #教育 #学校 #社会科 #中学校 #はじめまして #スタエフ #スタエフやろうぜ #スタエフ初心者 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
【告知】新作note ＆ 音声配信のお知らせ
11/10（月）〜11/14（金）毎日20:00更新します。 と言いつつ、昨日寝落ちしました。スマホを握りしめてね。 以下告知文です👇 授業準備を短縮しつつ、授業の質は落とさない。 校内・保護者からの信頼を積み上げるための一式を用意しました。 ■ アップデート 「今さら聞けない 中学校社会科の授業作りの組み方」 ・何を見て学ぶか／教材研究の進め方／授業の組み立て方 ・経験ゼロでも順番通りでOKな手順書＋チェックリスト 価格：現在2,000円 → アプデ後 2,980円 ■ 新作note 「教科通信のすすめ ― 非常勤での影響力の作り方」 ・授業で使ったコンテンツを通信へ再利用して時短×成果 ・保護者連携と校内への波及が自走する仕組み化 価格：490円 → 990円（段階的値上げ） ■ 音声配信（stand.fm｜毎日20:00） 11/10（月）通信の魅力と授業への活かし方 11/11（火）実例でわかる“書き方” 11/12（水）“メディア化”という視点 11/13（木）時間をかけずに通信を作る方法 ※ライブ配信：11/14（金）20:00（質疑あり） --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
#12 「声かけ」とは？ | 社会科の授業つくるには
【生徒が聞きたくなる授業へ】 ・10点台の生徒が80点台までアップ ・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント ・失敗談も成功談も全部シェア そんなチャンネルです。 【メイン】note https://note.com/masayuki_shakai 【リアルタイム】Threads https://www.threads.com/@masayuki_shakai 【問い合わせ】公式LINE https://lin.ee/xmTqHWi → 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に） 【経歴】 教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤） 【内容】 実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。 「授業ってどう作るの？」 「教材研究の終わりが見えない…」 「生徒が話聞いてくれない…」 などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。 「社会科は面白い」を広げていきたい。 そんなチャンネルです。 各放送へのコメント大歓迎です！！！ #教員 #教育 #学校 #社会科 #中学校 #はじめまして #スタエフ #スタエフやろうぜ #スタエフ初心者 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
#11 心を掴め！ | 社会科の授業つくるには
私たちは、10月5日の朝刊を買い占めなければならない 〜いつくるかわからない時事問題を授業へ組み込むには〜 https://note.com/masayuki_shakai/n/nd44ab49a413a 【限定公開 note】 https://note.com/preview/n6a1d3b484467?prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4 a72 なんか論文見たいな書き方になった。 内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。 【生徒が聞きたくなる授業へ】 ・10点台の生徒が80点台までアップ ・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント ・失敗談も成功談も全部シェア そんなチャンネルです。 【メイン】note https://note.com/masayuki_shakai 【リアルタイム】Threads https://www.threads.com/@masayuki_shakai 【問い合わせ】公式LINE https://lin.ee/xmTqHWi → 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に） 【経歴】 教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤） 【内容】 実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。 「授業ってどう作るの？」 「教材研究の終わりが見えない…」 「生徒が話聞いてくれない…」 などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。 「社会科は面白い」を広げていきたい。 そんなチャンネルです。 各放送へのコメント大歓迎です！！！ #教員 #教育 #学校 #社会科 #中学校 #はじめまして #スタエフ #スタエフやろうぜ #スタエフ初心者 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
#10 科目の力を信じていますか？ | 社会科の授業つくるには
【生徒が聞きたくなる授業へ】 ・10点台の生徒が80点台までアップ ・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント ・失敗談も成功談も全部シェア そんなチャンネルです。 【メイン】note https://note.com/masayuki_shakai 【リアルタイム】Threads https://www.threads.com/@masayuki_shakai 【問い合わせ】公式LINE https://lin.ee/xmTqHWi → 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に） 【経歴】 教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤） 【内容】 実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。 「授業ってどう作るの？」 「教材研究の終わりが見えない…」 「生徒が話聞いてくれない…」 などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。 「社会科は面白い」を広げていきたい。 そんなチャンネルです。 各放送へのコメント大歓迎です！！！ #教員 #教育 #学校 #社会科 #中学校 #はじめまして #スタエフ #スタエフやろうぜ #スタエフ初心者 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
#9 コンテンツの力を信じてますか？ | 社会科の授業つくるには
【生徒が聞きたくなる授業へ】 ・10点台の生徒が80点台までアップ ・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント ・失敗談も成功談も全部シェア そんなチャンネルです。 【メイン】note https://note.com/masayuki_shakai 【リアルタイム】Threads https://www.threads.com/@masayuki_shakai 【問い合わせ】公式LINE https://lin.ee/xmTqHWi → 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に） 【経歴】 教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤） 【内容】 実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。 「授業ってどう作るの？」 「教材研究の終わりが見えない…」 「生徒が話聞いてくれない…」 などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。 「社会科は面白い」を広げていきたい。 そんなチャンネルです。 各放送へのコメント大歓迎です！！！ #教員 #教育 #学校 #社会科 #中学校 #はじめまして #スタエフ #スタエフやろうぜ #スタエフ初心者 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
#8 あなたの授業に物語はありますか？ | 社会科の授業つくるには
まぁ、物語を作るのも一つのやり方にすぎませんけどね。（いうなよ） 【限定公開 note】 https://note.com/preview/n6a1d3b484467?prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4 a72 なんか論文見たいな書き方になった。 内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。 【生徒が聞きたくなる授業へ】 ・10点台の生徒が80点台までアップ ・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント ・失敗談も成功談も全部シェア そんなチャンネルです。 【メイン】note https://note.com/masayuki_shakai 【リアルタイム】Threads https://www.threads.com/@masayuki_shakai 【問い合わせ】公式LINE https://lin.ee/xmTqHWi → 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に） 【経歴】 教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤） 【内容】 実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。 「授業ってどう作るの？」 「教材研究の終わりが見えない…」 「生徒が話聞いてくれない…」 などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。 「社会科は面白い」を広げていきたい。 そんなチャンネルです。 各放送へのコメント大歓迎です！！！ #教員 #教育 #学校 #社会科 #中学校 #はじめまして #スタエフ #スタエフやろうぜ #スタエフ初心者 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
#7 それは「生徒ファースト」なのか？ | 社会科の授業つくるには
【限定公開 note】 https://note.com/preview/n6a1d3b484467?prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4 a72 なんか論文見たいな書き方になった。 内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。 【生徒が聞きたくなる授業へ】 ・10点台の生徒が80点台までアップ ・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント ・失敗談も成功談も全部シェア そんなチャンネルです。 【メイン】note https://note.com/masayuki_shakai 【リアルタイム】Threads https://www.threads.com/@masayuki_shakai 【問い合わせ】公式LINE https://lin.ee/xmTqHWi → 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に） 【経歴】 教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤） 【内容】 実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。 「授業ってどう作るの？」 「教材研究の終わりが見えない…」 「生徒が話聞いてくれない…」 などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。 「社会科は面白い」を広げていきたい。 そんなチャンネルです。 各放送へのコメント大歓迎です！！！ #教員 #教育 #学校 #社会科 #中学校 #はじめまして #スタエフ #スタエフやろうぜ #スタエフ初心者 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
#6 関ヶ原は「2回あった」と答えられますか？ | 社会科の授業つくるには
今回のきっかけになったThreadsについて 「社会科に関して親御さんができる子どもの声かけについて」 https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DQB4AkZkVwk?xmt=AQF0I3Ebfau6dmwjgEw7JS5icyNrrXRBgK3l46OO9dHixg&slof=1 今回のきっかけになった Threadsについて https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DP1KdS5krmp?xmt=AQFOnVpTjZXvaoUANq3843anfu3Lb5BUgseWciNgd6QLsA 【限定公開 note】 https://note.com/preview/n6a1d3b484467? prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4 a72 なんか論文見たいな書き方になった。 内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。 なんか論文見たいな書き方になった。 内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。 【生徒が聞きたくなる授業へ】 ・10点台の生徒が80点台までアップ ・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント ・失敗談も成功談も全部シェア そんなチャンネルです。 【メイン】note https://note.com/masayuki_shakai 【リアルタイム】Threads https://www.threads.com/@masayuki_shakai 【問い合わせ】公式LINE https://lin.ee/xmTqHWi → 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に） 【経歴】 教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤） 【内容】 実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。 「授業ってどう作るの？」 「教材研究の終わりが見えない…」 「生徒が話聞いてくれない…」 などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。 「社会科は面白い」を広げていきたい。 そんなチャンネルです。 各放送へのコメント大歓迎です！！！ #教員 #教育 #学校 #社会科 #中学校 #はじめまして #スタエフ #スタエフやろうぜ #スタエフ初心者 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
#5 その宛先を答えられますか？ | 社会科の授業つくるには
今回のきっかけになったThreadsについて 「社会科に関して親御さんができる子どもの声かけについて」 https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DQB4AkZkVwk?xmt=AQF0I3Ebfau6dmwjgEw7JS5icyNrrXRBgK3l46OO9dHixg&slof=1 今回のきっかけになった Threadsについて https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DP1KdS5krmp?xmt=AQFOnVpTjZXvaoUANq3843anfu3Lb5BUgseWciNgd6QLsA 【限定公開 note】 https://note.com/preview/n6a1d3b484467? prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4 a72 なんか論文見たいな書き方になった。 内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。 なんか論文見たいな書き方になった。 内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。 【生徒が聞きたくなる授業へ】 ・10点台の生徒が80点台までアップ ・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント ・失敗談も成功談も全部シェア そんなチャンネルです。 【メイン】note https://note.com/masayuki_shakai 【リアルタイム】Threads https://www.threads.com/@masayuki_shakai 【問い合わせ】公式LINE https://lin.ee/xmTqHWi → 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に） 【経歴】 教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤） 【内容】 実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。 「授業ってどう作るの？」 「教材研究の終わりが見えない…」 「生徒が話聞いてくれない…」 などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。 「社会科は面白い」を広げていきたい。 そんなチャンネルです。 各放送へのコメント大歓迎です！！！ #教員 #教育 #学校 #社会科 #中学校 #はじめまして #スタエフ #スタエフやろうぜ #スタエフ初心者 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
#4 顔を見ていますか? | 社会科の授業つくるに
今回のきっかけになったThreadsについて 「社会科に関して親御さんができる子どもの声かけについて」 https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DQB4AkZkVwk?xmt=AQF0I3Ebfau6dmwjgEw7JS5icyNrrXRBgK3l46OO9dHixg&slof=1 今回のきっかけになった Threadsについて https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/ DP1KdS5krmp? xmt=AQFOnVpTjZXvaoUANq3843anfu3Lb5BUgseWciN gd6QLsA 【限定公開 note】 https://note.com/preview/n6a1d3b484467? prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4 a72 なんか論文見たいな書き方になった。 内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。 なんか論文見たいな書き方になった。 内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。 【生徒が聞きたくなる授業へ】 ・10点台の生徒が80点台までアップ ・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント ・失敗談も成功談も全部シェア そんなチャンネルです。 【メイン】note https://note.com/masayuki_shakai 【リアルタイム】Threads https://www.threads.com/@masayuki_shakai 【問い合わせ】公式LINE https://lin.ee/xmTqHWi → 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に） 【経歴】 教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤） 【内容】 実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。 「授業ってどう作るの？」 「教材研究の終わりが見えない…」 「生徒が話聞いてくれない…」 などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。 「社会科は面白い」を広げていきたい。 そんなチャンネルです。 各放送へのコメント大歓迎です！！！ #教員 #教育 #学校 #社会科 #中学校 #はじめまして #スタエフ #スタエフやろうぜ #スタエフ初心者 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
#3 誰に届いて欲しいのか | 社会科の授業つくるには
今回のきっかけになったThreadsについて https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DP1KdS5krmp?xmt=AQF0nVpTjZXvaoUANq3843anfu3Lb5BUgseWciNgd6QLsA 【限定公開note】 https://note.com/preview/n6a1d3b484467?prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4a72 なんか論文見たいな書き方になった。 内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。 【生徒が聞きたくなる授業へ】 ・10点台の生徒が80点台までアップ ・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント ・失敗談も成功談も全部シェア そんなチャンネルです。 【メイン】note https://note.com/masayuki_shakai 【リアルタイム】Threads https://www.threads.com/@masayuki_shakai 【問い合わせ】公式LINE https://lin.ee/xmTqHWi → 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に） 【経歴】 教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤） 【内容】 実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。 「授業ってどう作るの？」 「教材研究の終わりが見えない…」 「生徒が話聞いてくれない…」 などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。 「社会科は面白い」を広げていきたい。 そんなチャンネルです。 各放送へのコメント大歓迎です！！！ #教員 #教育 #学校 #社会科 #中学校 #はじめまして #スタエフ #スタエフやろうぜ #スタエフ初心者 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
社会科の授業つくるには | 完全版
今回のきっかけになったThreadsについて https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DP1KdS5krmp?xmt=AQF0nVpTjZXvaoUANq3843anfu3Lb5BUgseWciNgd6QLsA 【限定公開note】 https://note.com/preview/n6a1d3b484467?prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4a72 なんか論文見たいな書き方になった。 内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。 【生徒が聞きたくなる授業へ】 ・10点台の生徒が80点台までアップ ・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント ・失敗談も成功談も全部シェア そんなチャンネルです。 【メイン】note https://note.com/masayuki_shakai 【リアルタイム】Threads https://www.threads.com/@masayuki_shakai 【問い合わせ】公式LINE https://lin.ee/xmTqHWi → 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に） 【経歴】 教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤） 【内容】 実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。 「授業ってどう作るの？」 「教材研究の終わりが見えない…」 「生徒が話聞いてくれない…」 などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。 「社会科は面白い」を広げていきたい。 そんなチャンネルです。 各放送へのコメント大歓迎です！！！ #教員 #教育 #学校 #社会科 #中学校 #はじめまして #スタエフ #スタエフやろうぜ #スタエフ初心者 --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
こちらもおすすめ
歴史を面白く学ぶコテンラジオ （COTEN RADIO）
歴史を愛し、歴史を知りすぎてしまった歴史GEEK2人と圧倒的歴史弱者がお届けする歴史インターネットラジオです。 歴史というレンズを通して「人間とは何か」「私たち現代人の抱える悩み」「世の中の流れ」を痛快に読み解いていく！？ 笑いあり、涙ありの新感覚・歴史キュレーションプログラム！ ☆Apple & Spotify Podcast 部門別ランキング１位獲得！ ☆ジャパンポッドキャストアワード2019 大賞&Spotify賞 ダブル受賞！ ※正式名称は「古典ラジオ」ではなく「コテンラジオ」です ーーー COTEN RADIO is an entertainment radio talk program for history , published by the crazy history geeks group "COTEN" in Japan. ☆Apple & Spotify Podcast in Japan category ranking No.1 ! ☆Japan Podcast Awards 2019 Grand prize and Spotify prize !
IBUKI STATION
ここはアウトドア向けGPSトラッキング「IBUKI」にまつわる人々が集まる場所。 トレイルラン、登山、冒険、ランニング、自転車、ロゲイニング、、 スタイルは数あれど、共通しているのは自然を楽しみ、そして人とのつながりも楽しむ姿勢。 自然を目一杯楽しみ、苦しみながら、人と接する喜びにも気付く。 アウトドアを満喫するみなさんが、ほっとできるIBUKI STATIONです。 IBUKI https://ibuki.run/ 近藤淳也 IBUKIを提供する株式会社OND代表。ポッドキャストプラットフォーム「LISTEN」も展開 桑原佑輔 OND所属。IBUKI事業担当営業・テクニカルディレクター
私より先に丁寧に暮らすな
東京の歌人・上坂あゆ美と、京都の僧侶・鵜飼ヨシキによる雑談配信。人生の呪いからファミレスの好きなメニューの話まで幅広くお届け。 【初めての方におすすめ回】 #30 お菓子が人間だったら誰と付き合いたいか真剣に考える https://open.spotify.com/episode/751EzuNXjpgP2i53P7OtX7?si=XxN2eddURsas_JWE6KFu-A #163 恋愛ってマーージでクソだと思っている人の話 https://open.spotify.com/episode/1WgeglhRT5GQfqzkBO2bNF?si=1l0b2OBlTJq ▼ご意見ご感想は #よりすな ▼お悩みや質問はコチラまで https://forms.gle/1bqryhYcDWt334jZ7 ▼番組公式SNS https://x.com/yori_suna ▼番組へのお問い合わせはコチラまで yorisuna24@gmail.com ▼ポッドキャストの書き起こしサービス「LISTEN」はこちら https://listen.style/p/yorisuna?Egq5AoBB
近藤淳也のアンノウンラジオ
株式会社はてな創業者であり現在もITの第一線で働く近藤淳也が、京都の宿UNKNOWN KYOTOにやって来る「好きなことを仕事にしている人」を深堀りすることで、世の中の多様な仕事やキャリア、生き方・働き方を「リアルな実例」として紐解いていきます。 . 【ホスト：近藤淳也】 株式会社OND代表取締役社長、株式会社はてな取締役、UNKNOWN KYOTO支配人、NPO法人滋賀一周トレイル代表理事、トレイルランナー。 2001年に「はてなブログ」「はてなブックマーク」などを運営する株式会社はてなを創業、2011年にマザーズにて上場。その後2017年に株式会社ONDを設立し、現在もITの第一線で働く。 株式会社OND: https://ond-inc.com/ . 【UNKNOWN KYOTO】 築100年を超える元遊郭建築を改装し、仕事もできて暮らせる宿に。コワーキングやオフィスを併設することで、宿泊として来られる方と京都を拠点に働く方が交わる場所になっています。 1泊の観光目的の利用だけではなく、中長期滞在される方にも好評いただいています。 web: https://unknown.kyoto/ . こちらから本文を読んだりコメントが書けます！ https://listen.style/p/unknownradio
桃山商事
コミュニケーション、男性性、恋愛、人間関係、ジェンダー、ケア、孤独、性欲、会社、友情、老い……メンバーがその時々で気になったテーマを１つ設定して、モヤモヤを言語化していくNEOな座談Podcastです。2011〜2016年「二軍ラジオ」(ApplePodcast)、2017〜2024年「恋愛よももやまばなし」(ニコ生→Podcast)を配信していました。清田隆之(文筆業)、森田(会社員)、ワッコ(会社員)、さとう(会社員)の４人でお届けします。
シットとシッポ
Dos Monosの荘子itと哲学者の福尾匠によるPodcast毎週月曜更新。 📍番組のフォローをお願いします ・ Spotify ・Apple Podcasts 📣疎の街コチラからお越しください 📍X シットとシッポ @shitshippo 荘子it @ZoZhit 福尾匠 @tweetingtakumi