「北海道のビールって、明治の“国防”の副産物じゃない?」
サッポロビール園で当時のレシピに近いビールを飲みながら考えた話。
北海道は国防(対ロシア)×開発の最前線。
ラクスマン来航(寛政4/1792)*以後、
蝦夷地は直轄→開拓・防衛を急ぐ。
明治政府は富国強兵+殖産興業で、屯田兵が「守りながら拓く」。
寒冷地→小麦→ビールは“短期で現金化できる産業”として合理的。
札幌農学校/開拓使麦酒醸造所(1876)が産業の核に。
結論:サッポロの一杯には、国を守り、拓いた人々の合理と情熱が泡立っている。うまいわけだ。
【告知の音声】
https://stand.fm/episodes/6911c84b06f935a1346df049
【参考文献】
クレフェルト「補給戦」 https://amzn.to/4r5qlh1
【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア
そんなチャンネルです。
【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai
【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai
【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中(登録時に)
【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科(非常勤)
【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの?」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。
「社会科は面白い」を広げていきたい。
そんなチャンネルです。
各放送へのコメント大歓迎です!!!
#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ
#スタエフやろうぜ
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d
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