帶爸媽去日本自由行,大車站到處都是樓梯,想找電梯卻不知道怎麼問。用王さん帶爸媽搭山手線的一段對話,學會問「エレベーターはどこですか」、說明「両親がいっしょなんです」、確認電梯停在月台哪一段、下車站有沒有電梯,也聽懂站務員的「何番線に行かれますか」。
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🗣️ 情境對話 Dialogue
場景:東京一個大車站的剪票口旁。王さん的爸媽從台灣來玩,爸爸腳不方便爬樓梯,王さん找站務員優子問電梯在哪。
王: すみません、エレベーターはどこですか。
(不好意思,請問電梯在哪裡?)
優子: 何番線に行かれますか。
(請問您要到幾號月台?)
王: 山手線の外回りです。両親がいっしょなんです。
(山手線外環。我爸媽跟我一起。)
優子: では、あちらの改札を入って、右側のエレベーターをご利用ください。
(那麻煩您從那邊的剪票口進去,搭右手邊的電梯。)
王: エレベーターは、ホームのどのあたりに出ますか。
(電梯會停在月台的哪一段?)
優子: いちばん後ろのほうです。
(在最後面那一段。)
王: 父は足が悪くて、階段が上りにくいんです。降りる駅は上野です。そこにも、エレベーターはありますか。
(我爸腳不方便,爬樓梯很吃力。我要下車的站是上野,那裡也有電梯嗎?)
優子: 上野駅なら、あるはずです。駅の中の地図で、エレベーターのマークを探してみてください。
(上野站的話應該有。您可以在站內地圖上找電梯的符號。)
王: わかりました。助かりました。
(了解,真是幫了大忙。)
優子: お気をつけて。ホームでは、黄色い線の内側を歩くようにしてくださいね。
(路上小心。在月台上,請盡量走在黃線內側喔。)
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📚 重點單字
何番線/幾號月台(第幾線)
外回り/(山手線)外環方向
両親/父母(說自己的爸媽)
改札/剪票口
ご利用ください/請使用(站務員、廣播的客氣說法)
足が悪い/腳不方便
階段/樓梯
降りる/下(車)
内側/內側
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💡 重點句型 Sentence Patterns
〜れる|尊敬的說法(說對方的動作)
例:何番線に行かれますか。
〜んです|說明情況、理由
例:両親がいっしょなんです。
〜にくい|很難…、不容易…
例:父は足が悪くて、階段が上りにくいんです。
〜はずです|應該是…(有根據的推測)
例:上野駅なら、あるはずです。
〜ようにしてください|請盡量…(請對方注意)
例:ホームでは、黄色い線の内側を歩くようにしてくださいね。
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