#147【3年電気の通り道②】「くぎ」「つまようじ」じゃなくて、「鉄」と「木」に注目

今回のテーマは、「電気を通す物と通さない物」です。

電気を通す「材質」に注目して実験していきます。子どもの結果の見通し、「絶縁体」「導体」の関係性など、あれこれおしゃべりしました。

★目次

()　回路に何かはさんでも明かりはつくの？　　

()　違和感に気づいた？「道具」を「材質」に変えて注目

()　同じテンションで実験できるわけではない

()　意外な結果になった理由に気づくのが大事

()　つくかつかないか迷った「かご」を残し、段階を踏んで授業するのも手

()　「金属」は、ふだんの暮らしで触れている

()　縁の下の力持ち「がいし」を探せ

()　アフタートーク

★参考資料

★パーソナリティー木月里美（武蔵野市立小学校主任教諭）辻　健（筑波大学附属小学校教諭）森田雄介（東京書籍理科編集部）

★教科書『新編新しい理科』のご案内 https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/

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